1、基本要求基本要求:快读教材快读教材9-13页页正文正文,思考下列问题思考下列问题 1.1.为什么改革没有完成时只有进行时为什么改革没有完成时只有进行时 2.2.为什么共享发展成果为什么共享发展成果 自主先学自主先学1 3.3.怎样共享发展成果怎样共享发展成果“消除贫困、改善民生、实现消除贫困、改善民生、实现共同富裕共同富裕，是社，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命会主义的本质要求，是我们党的重要使命”。习近平习近平 你如何理解共同富裕？你如何理解共同富裕？1.我国过去的我国过去的40多年快速发展靠的是改革开放，未来多年快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移依靠改革开放发展也必须坚
2、定不移依靠改革开放 改革进行时改革进行时2（1 1）阅读）阅读教材第教材第9 9页页“运用你的经验运用你的经验”；（2 2）思考交流思考交流：三位同学的假期经历有三位同学的假期经历有喜喜有有忧忧，你从中发现我国经济发展有哪些新变化？你从中发现我国经济发展有哪些新变化？为什么改革没有完成时只有进行时为什么改革没有完成时只有进行时?改革进行时改革进行时2我国社会生产力总体上显著提高我国社会生产力总体上显著提高城乡居民收入持续增加城乡居民收入持续增加 改革进行时改革进行时2人民日益增强的物质文化人民日益增强的物质文化需要同落后的社会生产之需要同落后的社会生产之间的矛盾。间的矛盾。转化为转化为2.我国
3、社会我国社会主要矛盾主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 改革进行时改革进行时2 国家电网公司发国家电网公司发布的国家电网公司布的国家电网公司绿色发展白皮书：指绿色发展白皮书：指出：转变能源发展方出：转变能源发展方式，以电代煤，减少式，以电代煤，减少煤炭直接燃烧带来的煤炭直接燃烧带来的污染物排放，转变电污染物排放，转变电力发展方式。力发展方式。3.3.我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段国家电网公司为什么主动进行
4、战略调整、转变发展方式？国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？改革进行时改革进行时2 4.4.我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。乡发展不平衡不协调等现实挑战。区域发展不平衡区域发展不平衡城镇化水平不高城镇化水平不高城乡发展不平衡不协调城乡发展不平衡不协调改革进行时改革进行时 25.5.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。（时，没有完成时。（对改革开放的态度）对改革开放的态度）（1 1）阅读教材第）阅读教材第10111
5、011页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）为什么农村发生了巨变还要实施乡村振兴计划）为什么农村发生了巨变还要实施乡村振兴计划 共享发展成果共享发展成果3为什么要共享发展成果？为什么要共享发展成果？必须多谋民生之利必须多谋民生之利 多解民生之忧多解民生之忧1.衡量社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展的衡量社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展的成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实的保障成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实的保障 2.2.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标标 中国腾飞中国腾飞3共享发展成果共享发展
6、成果33.发展的根本目的就是增加民生福祉发展的根本目的就是增加民生福祉物质财富有助于人实现幸福这个目标，物质财富有助于人实现幸福这个目标，但不能把物质财富与人生目标等同但不能把物质财富与人生目标等同对于财富，要取之有道、取之有度、对于财富，要取之有道、取之有度、用之有方。用之有方。共享发展应该是人人享共享发展应该是人人享有，共享发展成果不是有，共享发展成果不是短时间就能实现的短时间就能实现的共享发展就是要共同共享发展就是要共同享有国家发展的所有享有国家发展的所有成果。成果。共享发展不是共享发展不是短时间就能实短时间就能实现的现的。“人心齐，泰山人心齐，泰山移移”人人共享需人人共享需要人人共建要
7、人人共建。如何如何“共享发展的共享发展的”？共享的主体:全民共享内容：全面共享共享有一个发展过程共享途径：共建 共享发展成果共享发展成果3具体措施：具体措施：共享发展成果共享发展成果3如何实现共享发展成果如何实现共享发展成果？（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。（2）提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。通过这节课通过这节课我体会到我体会到 我收获了我收获了 小结与收获小结与收获4说一说 思维导图思维导图5画一画走向共同富裕走向共同富裕改革进行时改革进行时实践经验实践经验共享发展成果共享发展成果主要矛盾主要矛盾原因原因做法做法经济新常态经济新常态现实挑战现实挑战态度态度
