1、2023-2-14新教师职业生涯规划讲座(1)新教师职业生涯规划讲新教师职业生涯规划讲座座(1)新教师职业生涯规划讲座(1)第一第一问问：你是为学校、为校长你是为学校、为校长而工作，还是为自我、而工作，还是为自我、为兴趣而工作？为兴趣而工作？新教师职业生涯规划讲座(1)让工作成为自让工作成为自己喜欢的事情己喜欢的事情,为为兴趣而工作兴趣而工作，是人，是人生幸福之源！生幸福之源！新教师职业生涯规划讲座(1)妹妹每次都积极参加排练。我纳妹妹每次都积极参加排练。我纳闷：一只狗，有什么可练的？闷：一只狗，有什么可练的？但妹妹非常投入，她买来了护膝，但妹妹非常投入，她买来了护膝，据说这样在舞台上爬膝盖就
2、不会据说这样在舞台上爬膝盖就不会痛。痛。演出开始了。先出场的是父亲，演出开始了。先出场的是父亲，他在舞台中央坐下，母亲、女儿、他在舞台中央坐下，母亲、女儿、儿子依次坐在他的边上，大家开儿子依次坐在他的边上，大家开始讨论圣诞节的意义。始讨论圣诞节的意义。新教师职业生涯规划讲座(1)在一家人的讨论声中，妹妹穿着毛茸茸在一家人的讨论声中，妹妹穿着毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬上场了。的狗道具，手脚并用地爬上场了。这这“爬爬”可很不简单：只见她蹦蹦跳可很不简单：只见她蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑上来，先在小地毯上跳、摇头摆尾地跑上来，先在小地毯上伸个懒腰，然后趴到壁炉前呼呼大睡。伸个懒腰，然后趴到壁炉前呼呼大
3、睡。一连串动作，惟妙惟肖，简直太像我家一连串动作，惟妙惟肖，简直太像我家的小狗了！观众席上响起笑声，大家开的小狗了！观众席上响起笑声，大家开始注意这只名叫始注意这只名叫“危险危险”的狗。的狗。新教师职业生涯规划讲座(1)父亲开始讲述圣诞节的故事：父亲开始讲述圣诞节的故事：“圣诞前圣诞前夜，万籁俱寂，就连老鼠夜，万籁俱寂，就连老鼠”“危险危险”突然从睡梦中惊醒，机警突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：地四下张望，仿佛在说：“老鼠？老鼠？哪里有老鼠？哪里有老鼠？”神情和我家的小狗神情和我家的小狗一模一样，观众们都想笑了。一模一样，观众们都想笑了。父亲继续讲：父亲继续讲：“突然，轻微的响声突
4、然，轻微的响声从屋顶传来从屋顶传来”新教师职业生涯规划讲座(1)昏昏欲睡的昏昏欲睡的“危险危险”又一次惊醒又一次惊醒,好像好像觉察到异样觉察到异样,它仰视屋顶它仰视屋顶,喉咙里发出喉咙里发出呜呜的低吼。呜呜的低吼。太逼真了太逼真了!观众们已不再注意主角，所观众们已不再注意主角，所有眼睛全盯着妹妹。有眼睛全盯着妹妹。对话在继续，台下的笑声此起彼伏，对话在继续，台下的笑声此起彼伏，但那全都是因为妹妹幽默精湛的表演，但那全都是因为妹妹幽默精湛的表演，仿佛真的有一只活灵活现的狗在大家仿佛真的有一只活灵活现的狗在大家面前！面前！新教师职业生涯规划讲座(1)那晚，妹妹的角色没有一句那晚，妹妹的角色没有一句
5、台词，却抢了整场戏。台词，却抢了整场戏。后来，妹妹说：后来，妹妹说：“让她改变让她改变态度的是爸爸的一句话。态度的是爸爸的一句话。”原来那天当她非常沮丧时，原来那天当她非常沮丧时，爸爸对她说爸爸对她说：“如果你用演主如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会角的态度去演一只狗，狗也会成为主角！成为主角！”新教师职业生涯规划讲座(1)第二问：第二问：你是着眼于当下谋你是着眼于当下谋划自我，还是着眼划自我，还是着眼于未来规划人生？于未来规划人生？新教师职业生涯规划讲座(1)让对未来的期让对未来的期待，引领我们待，引领我们今天的生活！今天的生活！新教师职业生涯规划讲座(1)五年后五年后n第一，我希望我有
6、一张唱片第一，我希望我有一张唱片在市场上广受欢迎；在市场上广受欢迎；n第二，我住在一个音乐气氛第二，我住在一个音乐气氛浓厚的地方，能与世界一流浓厚的地方，能与世界一流的音乐师一起工作。的音乐师一起工作。新教师职业生涯规划讲座(1)第四年：第四年：如果你想第五年有一如果你想第五年有一张唱片在市场上发行，那么第张唱片在市场上发行，那么第四年你一定要跟唱片公司签约；四年你一定要跟唱片公司签约；第三年：第三年：你一定要有一部完整你一定要有一部完整的作品，可以拿给许多唱片公的作品，可以拿给许多唱片公司听；司听；第二年：第二年：你一定要有很棒的作你一定要有很棒的作品开始录音了；品开始录音了；新教师职业生涯
7、规划讲座(1)第一年：第一年：你一定完成了全部作品的你一定完成了全部作品的创作，并开始准备排练；创作，并开始准备排练；第一年的第六个月第一年的第六个月：你一定要把那：你一定要把那些没完成的曲子全部修改完，并些没完成的曲子全部修改完，并开始修改润色；开始修改润色；第一年的第一个月：你必须开始创第一年的第一个月：你必须开始创作新的作品；作新的作品；第一年的第一个周该干什么呢第一年的第一个周该干什么呢：你：你必须定出一个创作计划必须定出一个创作计划新教师职业生涯规划讲座(1)第三问：第三问：在人生旅途上，你是一在人生旅途上，你是一个纯粹的生命消费者，个纯粹的生命消费者，还是一个不还是一个不断为自己生
8、断为自己生命增值的人？命增值的人？新教师职业生涯规划讲座(1)学会为生命理财，学会为生命理财，学会为生命投资，学会为生命投资，让自己的生命不让自己的生命不断增值！断增值！新教师职业生涯规划讲座(1)n第四问：第四问：你是事事等待领你是事事等待领导安排，还是像机敏导安排，还是像机敏的猎豹一样，总是主的猎豹一样，总是主动出击寻找机会？动出击寻找机会？新教师职业生涯规划讲座(1)n所有成功者，都是所有成功者，都是主动主动者！者！n所有创造者，都是所有创造者，都是主动主动者！者！n所有幸福者，都是所有幸福者，都是主动主动者！者！新教师职业生涯规划讲座(1)1、西汉王朝开国皇帝刘邦，利用天下苦秦久也，天
9、下将乱的机会开始崛起；利用项羽性格的弱点，然后阳奉阴违，获得了在汉中发展的机会；利用项羽讲和的机会，突然袭击，终于将项羽击败，一战成名！2、元太祖成吉思汗，利用中原至唐末起300多年的分裂割据局面，无暇北顾，乘机崛起，建立一支天下最强大的铁骑兵；利用西北少数民族文化，经济的散落，一生灭掉敌国四十四个，拓土开疆，前无古人，后无来者！利用宋金矛盾，假道伐金，一举消灭最顽强的对手完颜氏；利用中原的连年战乱，从中原广揽人才，以助兴国，终能统一天下。新教师职业生涯规划讲座(1)n第五问：第五问：你是否善于抓你是否善于抓住影响你专业发展住影响你专业发展的关键人物和关键的关键人物和关键事件？事件？新教师职业
10、生涯规划讲座(1)n成功的关键是机遇成功的关键是机遇，千里马遇不到伯乐价值，千里马遇不到伯乐价值还不如一头骡子。还不如一头骡子。如果你不想做骡子，那你就要不能只是在等伯如果你不想做骡子，那你就要不能只是在等伯乐，而是自己去主动的寻找伯乐并且要表现你乐，而是自己去主动的寻找伯乐并且要表现你的过人之处给伯乐看！的过人之处给伯乐看！n多参加大型的活动，如各类评比活动、学校大多参加大型的活动，如各类评比活动、学校大型文体活动。或者是在非常困难的境地下，你型文体活动。或者是在非常困难的境地下，你能顶上去。能顶上去。新教师职业生涯规划讲座(1)第六问：第六问：遇到困难，你是以抱遇到困难，你是以抱怨和牢骚来
11、应对，还怨和牢骚来应对，还是以积极的心态去化是以积极的心态去化解？解？新教师职业生涯规划讲座(1)牢骚满腹的人做事牢骚满腹的人做事成功率最低！成功率最低！怨天尤人的人幸福怨天尤人的人幸福感指数最低！感指数最低！新教师职业生涯规划讲座(1)第七问：第七问：你是把工作当做课题你是把工作当做课题来研究，还是把课题来研究，还是把课题当作工作来对待？当作工作来对待？新教师职业生涯规划讲座(1)最容易诞生成果最容易诞生成果的领域，就是你每的领域，就是你每天都在从事的工作！天都在从事的工作！新教师职业生涯规划讲座(1)第八问：第八问：你是从宏观的教科研课题你是从宏观的教科研课题着手开展研究，还是从微着手开展
12、研究，还是从微观的视角寻求突破？观的视角寻求突破？新教师职业生涯规划讲座(1)小课题四大特征：小课题四大特征：1、小、小2、实、实3、快、快4、省、省新教师职业生涯规划讲座(1)第九问：第九问：你是否会说话你是否会说话新教师职业生涯规划讲座(1)语言是人类最有力语言是人类最有力量的工具，学会表量的工具，学会表达，是走向成功的达，是走向成功的重要重要“名片名片”！新教师职业生涯规划讲座(1)n对学生的语言对学生的语言 皮克马利翁效应和南风效应皮克马利翁效应和南风效应n案例案例“老婆老婆”怪话怪话新教师职业生涯规划讲座(1)n对同事、朋友、领导对同事、朋友、领导 学学易中天学学易中天 幽默中见真理
13、幽默中见真理 1、记得刚毕业不久的一天，女友给我发了一条短信：“我们还是分手吧！”我还没来得及伤心呢，女友又发来一条：“对不起，发错了。”这下可以彻底伤心了 2、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光！3、听君一席话，省我十本书！4、我们产生一点小分歧：她希望我把粪土变黄金，我希望她视黄金如粪土。5、读10年语文，不如聊半年QQ。6、早晨懒床，遂从口袋里掏出6枚硬币：如果抛出去六个都是正面，我就去上课！思躇良久，还是算了，别冒这个险了 7、我花8万买了个西周陶罐，昨儿到鉴宝栏目进行鉴定，专家严肃地说：“这哪是西周的？这是上周的！”8、问：你喜欢我哪一点？答：我喜欢你离我远一点！9、
14、跌倒了，爬起来再哭 10、世界上难以自拔的，除了牙齿，还有爱情。11、生，容易。活，容易。生活，不容易。12、年轻的时候，我们常常冲着镜子做鬼脸；年老的时候，镜子算是扯平了。13、拍脑袋决策，拍胸脯保证，拍屁股走人。14、我们走得太快，灵魂都跟不上了 15、不要和地球人一般见识 16、小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，等长大后才发现整个世界都拯救不了我 新教师职业生涯规划讲座(1)17、有钱的都是大爷！但是欠钱不还的更是！18、生前何必久睡，死后自会长眠 19、时间是最好的老师，但遗憾的是最后他把所有的学生都弄死了。20、钻石恒久远，一颗就破产！21、和谐校园里，骑自行车的也许是位博导，
15、而开奔驰的则可能是个后勤 22、是金子，总会花光的；是镜子，总会反光的 23、别和我谈理想，戒了！24、玫瑰你的，巧克力你的，钻石你的。你，我的！25、所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了，后面跟着狼！26、什么是幸福？幸福就是猫吃鱼狗吃肉，奥特曼打小怪兽！27、别以为穿着脏衣服就可以做污点证人；别以为穿着木制拖鞋就是“木屐”证人。28、事业是国家的，荣誉是单位的，成绩是领导的，工资是老婆的，财产是孩子的，错误是自己的。29、如果有一天我变成流氓，请告诉别人，我纯真过 30、你可以像猪一样的生活，但你永远都不能像猪那样快乐！31、如果幸福是浮云，如果痛苦似星辰。那我的生活真是万里无云，漫天繁星 3
16、2、孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。33、女人一生喜欢两朵花：一是有钱花，二是尽量花！34、偶尔幽生活一默你会觉得很爽，但生活幽你一默就惨了 35、某女大学生不当尼姑的原因是她四级没过，庵里不收。36、睡眠是一门艺术谁也无法阻挡我追求艺术的脚步！新教师职业生涯规划讲座(1)第十问：第十问：你是否在意过你你是否在意过你的体态语言？的体态语言？新教师职业生涯规划讲座(1)你的身体会说话你的身体会说话!n1、象征性体态语言象征性体态语言标志性，替代性n2、说明性体态语言说明性体态语言伴随性，情景性n3、表露性体态语言表露性体态语言丰富性，连续性，独立性，眼势语（亲密注视区）n4、适应性体态语
17、适应性体态语教师的身体态势，稳定性，习惯性，背手，双臂交叉，卡腰，n5、教师的空间语言教师的空间语言空间会说话，界域学，个人空间犹如空气泡随身携带，把自己安置在适当的位置，师生间人际距离：亲密区，个人区，社交区 教师的体态语言教师的体态语言 李振村李振村新教师职业生涯规划讲座(1)分享几部经典的关于教师的电影：春风化雨春风化雨（死亡诗社死亡诗社）19591959年，威尔顿预备学院以它凝重的风年，威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。
18、而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。John KeatingJohn Keating 反传统的教育方法给学院带来了一丝生气：在他的课反传统的教育方法给学院带来了一丝生气：在他的课堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界；堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界；他向学生介绍了许多有思想的诗歌；他所提倡的自由发散式的思维哲他向学生介绍了许多有思想的诗歌；他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响。渐渐地，一些人接受了他，开始勇敢学在学生中引起了巨大的反响。渐渐地，一些人接受了他，开始勇敢地面对每一天，把握他们自己的人生。不幸
19、也在这时发生了地面对每一天，把握他们自己的人生。不幸也在这时发生了 John KeatingJohn Keating老师，他是整个人类教育中维持了激情和梦想的教师。老师，他是整个人类教育中维持了激情和梦想的教师。这样的教师不会很多，因为岁月已经将绝大部分教师的激情冲垮或者这样的教师不会很多，因为岁月已经将绝大部分教师的激情冲垮或者抵消了，但总有像基丁老师这样的人，他让学生和教师看到教育的另抵消了，但总有像基丁老师这样的人，他让学生和教师看到教育的另一条道路，他让所有观众看到教育的希望。一条道路，他让所有观众看到教育的希望。新教师职业生涯规划讲座(1)新教师职业生涯规划讲座(1)春风化雨春风化雨
20、片段赏析n片段一：片段一：John KeatingJohn Keating展现另类的课堂教展现另类的课堂教学学 （10：0015：58）n片段二：片段二：John KeatingJohn Keating展现大胆的教学方展现大胆的教学方式式 （39：4142：55）n片段三：学生们用老师的方式送别老师片段三：学生们用老师的方式送别老师 （1：55：102：00：02）新教师职业生涯规划讲座(1)放牛班的春天n克莱门特是一个才华横溢的音乐家，后来成为了一间男子寄宿学校的助理教师。这所学校有一个外号叫“水池底部”，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管
21、治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，最大的麻烦制造者就是皮埃尔。皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格。克莱门特最终把皮埃尔的音乐天赋发掘出来。新教师职业生涯规划讲座(1)新教师职业生涯规划讲座(1)放牛班的春天片段赏析n片段一：片段一：克莱门特老师初进课堂克莱门特老师初进课堂 （11：5519：12）n片段二：合唱团使得孩子们不如正规片段二：合唱团使得孩子们不如正规 （48：20
22、50：55）n片段三：纸飞机寄托师生情片段三：纸飞机寄托师生情 （1：23：201：28：40）新教师职业生涯规划讲座(1)麻辣教师（GTO）鬼塚英吉是一位代课教师。他受到学校的老师和学生排挤，经常差点便被开除，但每次他都能化险为夷，用他那独特的教学方法，或以暴易暴，或故意放任，成为一个有特殊魅力的教师。主演：反町隆史、田中丽奈、藤原纪香主演：反町隆史、田中丽奈、藤原纪香新教师职业生涯规划讲座(1)新教师职业生涯规划讲座(1)忠告铅笔的五句话忠告铅笔的五句话新教师职业生涯规划讲座(1)你将来能做很多大事，但你不能盲目自由，你将来能做很多大事，但你不能盲目自由，必须允许自己被一只手握住。必须允许
23、自己被一只手握住。新教师职业生涯规划讲座(1)你经常会感受到刀削般的疼痛，但这些痛苦都是必你经常会感受到刀削般的疼痛，但这些痛苦都是必须的，它会让你更加精干。所以说，成长需要痛苦须的，它会让你更加精干。所以说，成长需要痛苦的磨练。的磨练。新教师职业生涯规划讲座(1)不要过于固执，要承认自己会犯错误并能坦然不要过于固执，要承认自己会犯错误并能坦然接受别人的改正。接受别人的改正。新教师职业生涯规划讲座(1)n不管你穿什么外衣，都要记住：你最重要的部不管你穿什么外衣，都要记住：你最重要的部分总是在最里面分总是在最里面,所以修炼内功十分重要！所以修炼内功十分重要！新教师职业生涯规划讲座(1)n不管遇到
24、多少困难都不能放弃书写，不管遇到多少困难都不能放弃书写，因为这是你的价值之所在。因为这是你的价值之所在。新教师职业生涯规划讲座(1)胡萝卜，鸡蛋和咖啡胡萝卜，鸡蛋和咖啡豆豆新教师职业生涯规划讲座(1)用火来烧三碗水。用火来烧三碗水。新教师职业生涯规划讲座(1)在三个碗里，分别放入胡萝卜、鸡蛋在三个碗里，分别放入胡萝卜、鸡蛋和一些研磨成粉的咖啡豆。和一些研磨成粉的咖啡豆。新教师职业生涯规划讲座(1)为三个碗各加热为三个碗各加热15分钟。分钟。新教师职业生涯规划讲座(1)胡萝卜放进去的时候最硬，而现在胡萝卜放进去的时候最硬，而现在在柔软如泥。在柔软如泥。鸡蛋内部最初是柔软的，现在则鸡蛋内部最初是柔
25、软的，现在则坚硬瓷实。坚硬瓷实。新教师职业生涯规划讲座(1)但水浸透了它的颜但水浸透了它的颜色，于是满室飘香色，于是满室飘香。咖啡粉消失咖啡粉消失了，了，新教师职业生涯规划讲座(1)来想想我们的生活吧。来想想我们的生活吧。生活并不总是轻松的，生活并不总是轻松的，生活也不总是惬意的，生活也不总是惬意的，有时候，生活甚至会十有时候，生活甚至会十分艰难。分艰难。新教师职业生涯规划讲座(1)我们努力工作，然而收获甚微。我们努力工作，然而收获甚微。我们遭遇挫折，却无人表示安慰！我们遭遇挫折，却无人表示安慰！我们的梦想无法实现，我们的梦想无法实现，幸福与我们相距遥远。幸福与我们相距遥远。新教师职业生涯规划
26、讲座(1)现在想想碗中的水现在想想碗中的水沸腾的水就好似生活中沸腾的水就好似生活中的艰难险阻。的艰难险阻。新教师职业生涯规划讲座(1)我们可以像胡萝卜那样，我们可以像胡萝卜那样，没有问题的时候，又硬没有问题的时候，又硬又强又强。但是，遇到困难，我们很但是，遇到困难，我们很快变得又软又弱。快变得又软又弱。新教师职业生涯规划讲座(1)我们疲惫已极，我们疲惫已极，我们灰心沮丧，我们灰心沮丧，我们怨气冲天，我们怨气冲天，我们牢骚满腹，我们牢骚满腹，我们放弃了努力。我们放弃了努力。新教师职业生涯规划讲座(1)我们也可以选择像鸡蛋一我们也可以选择像鸡蛋一样样踏上旅途时，踏上旅途时，我们的心灵温我们的心灵温
27、柔、敏感。柔、敏感。旅途结束时，旅途结束时，我们的心变得我们的心变得坚硬、无情。坚硬、无情。新教师职业生涯规划讲座(1)我们厌倦工作，我们厌倦工作，我们憎恶同事。我们憎恶同事。我们的心灵板结，装满了我们的心灵板结，装满了痛苦和烦恼痛苦和烦恼新教师职业生涯规划讲座(1)我们还可以像我们还可以像咖啡豆咖啡豆一样。一样。水并不能改变水并不能改变咖啡粉。咖啡粉。咖啡粉却改变了咖啡粉却改变了水！水！新教师职业生涯规划讲座(1)咖啡粉改变了水的颜色和味道咖啡粉改变了水的颜色和味道 看一看，看一看，闻一闻，闻一闻，尝一尝，尝一尝，水温越高，咖啡越香。水温越高，咖啡越香。新教师职业生涯规划讲座(1)我们可以选择做咖啡豆我们可以选择做咖啡豆我们挖掘苦难中我们挖掘苦难中蕴藏的价值，我蕴藏的价值，我们把困难当作挑们把困难当作挑战，我们把失败战，我们把失败当作起点当作起点新教师职业生涯规划讲座(1)我们让生活变得更加美好，我们人生的我们让生活变得更加美好，我们人生的花园里鸟语花香、诗意盎然。花园里鸟语花香、诗意盎然。新教师职业生涯规划讲座(1)如若身处逆境，我们如何选择？如若身处逆境，我们如何选择？是像胡萝卜那样是像胡萝卜那样鸡蛋那样鸡蛋那样还是咖啡豆那样呢还是咖啡豆那样呢?2023-2-14新教师职业生涯规划讲座(1)
