1、 北师大密云实验中学北师大密云实验中学高一（高一（11）班）班xxx课题组课题组开题研究报告开题研究报告 组长：侯援宜组长：侯援宜 组员：组员：xx xxx xxx xx 日本动漫？日本动漫？近年来，日本漫画大有登堂入室，迈入主流文化近年来，日本漫画大有登堂入室，迈入主流文化之趋势，它火爆刺激了文娱市场。从之趋势，它火爆刺激了文娱市场。从1980年代末年代末开始，随着动漫画的进入，中国的青少年开始介开始，随着动漫画的进入，中国的青少年开始介入一个动漫画时代。同时，在视觉文化的逐步强入一个动漫画时代。同时，在视觉文化的逐步强势过程中间，势过程中间，“读图时代读图时代”开始主宰平民化的阅开始主宰平
2、民化的阅读领域。随着这个领域范围的不断扩大，日本动读领域。随着这个领域范围的不断扩大，日本动漫画可以说已经登上了中国动漫市场的首席。长漫画可以说已经登上了中国动漫市场的首席。长期以来，它以其独特的魅左右着中国不同年龄动期以来，它以其独特的魅左右着中国不同年龄动漫迷们的视线。漫迷们的视线。在动漫迷大军中，中学生的阵容最强大。在动漫迷大军中，中学生的阵容最强大。中学生自然就是漫画读物最忠实也最基础中学生自然就是漫画读物最忠实也最基础的消费群。那么，赶潮流的中学生喜欢哪的消费群。那么，赶潮流的中学生喜欢哪些漫画呢？据一次随机调查显示，男生喜些漫画呢？据一次随机调查显示，男生喜欢看战斗科幻类漫画，女生
3、则钟爱少女漫欢看战斗科幻类漫画，女生则钟爱少女漫画。对此，我们也进行了一次问卷调查，画。对此，我们也进行了一次问卷调查，其中，喜欢其中，喜欢蜡笔小新蜡笔小新者居多，达者居多，达65.48%。灌篮高手灌篮高手次之，达次之，达60.85%。另外另外百变小樱百变小樱，四驱兄弟四驱兄弟，足足球小子球小子的受欢迎程度大概在的受欢迎程度大概在34%47%之间。与此同时，现在流行的之间。与此同时，现在流行的犬夜叉犬夜叉，浪客剑心浪客剑心，游戏王游戏王也颇受中学生也颇受中学生青睐。由此可见，在沉重的学业压力之下，青睐。由此可见，在沉重的学业压力之下，大部分中学生以轻松搞笑，具有幽默感的大部分中学生以轻松搞笑，
4、具有幽默感的动漫画（如动漫画（如蜡笔小新蜡笔小新）和有积极向上）和有积极向上意义的动漫画（如意义的动漫画（如灌篮高手灌篮高手）作为调）作为调节剂。大部分日本动漫画营造的是一种轻节剂。大部分日本动漫画营造的是一种轻松愉快的气氛，使人放松心神，调节身心。松愉快的气氛，使人放松心神，调节身心。1.喜欢日本动漫的原因喜欢日本动漫的原因据调查，其中，据调查，其中，49.47%和和55.16%的中学生被片中人物酷的中学生被片中人物酷酷的造型和连贯的情节所吸引。酷的造型和连贯的情节所吸引。最为普遍的一个原因是日本动最为普遍的一个原因是日本动漫画的搞笑，幽默，轻松吸引漫画的搞笑，幽默，轻松吸引了中学生的视线。
5、调查显示，了中学生的视线。调查显示，平均每平均每5个中学生中便有个中学生中便有3个日个日本动漫画搞笑，幽默，使人觉本动漫画搞笑，幽默，使人觉得轻松愉快。除此之外，也有得轻松愉快。除此之外，也有人认为片中人物的叛逆性格吸人认为片中人物的叛逆性格吸引了他们，这一选项的点击率引了他们，这一选项的点击率为为25.27%。这在一定程度上，。这在一定程度上，反映了一部分中学生也同样存反映了一部分中学生也同样存在叛逆心理。所以，叛逆人物在叛逆心理。所以，叛逆人物在一部分人群中深受欢迎，也在一部分人群中深受欢迎，也不足为奇！不足为奇！还有其它原因如还有其它原因如“前卫前卫时尚时尚”“”“口袋型漫画小口袋型漫画
6、小巧，易携带巧，易携带”“”“科学性科学性强强”“”“有点色情，很诱有点色情，很诱人人”“”“暴力暴力，血腥，刺，血腥，刺激，过瘾激，过瘾”等也是日本等也是日本动漫魅力之所在。从中动漫魅力之所在。从中可以看出日本动漫画其可以看出日本动漫画其实良莠参半。那么，就实良莠参半。那么，就此而言，我们中学生在此而言，我们中学生在对其丰富有趣的情节顶对其丰富有趣的情节顶礼膜拜之余，对其某些礼膜拜之余，对其某些不良因素可能也会全盘不良因素可能也会全盘接受。接受。根据调查显示，有根据调查显示，有92.2%的中学生认为日本动的中学生认为日本动漫画对他们造成一定的影响，其中漫画对他们造成一定的影响，其中“让人觉得
7、让人觉得轻松和兴奋轻松和兴奋”占占55.52%和和34.88%；“对中国动对中国动漫画感到悲哀漫画感到悲哀”占占12.46%；“对其中的人物很对其中的人物很崇拜崇拜”的占的占16.37%；“说不出什么影响说不出什么影响”的也的也有有16.37%。除此，还有少数同学认为看过动漫。除此，还有少数同学认为看过动漫画后会促使他们对日本人很警惕，并痛恨其险画后会促使他们对日本人很警惕，并痛恨其险恶意图。由此可见，日本动漫画对中学生的影恶意图。由此可见，日本动漫画对中学生的影响逐渐加强。而其对中国中学生的影响虽大部响逐渐加强。而其对中国中学生的影响虽大部分是比较积极的（如放松身心，获取一些科学分是比较积极
8、的（如放松身心，获取一些科学知识等）。但另一项调查也显示了日本动漫画知识等）。但另一项调查也显示了日本动漫画的弊端。平均每的弊端。平均每10个学生中便有个学生中便有4人有过在课堂人有过在课堂上偷看漫画的经历，且有对其产生迷恋的心态。上偷看漫画的经历，且有对其产生迷恋的心态。这些表现在一定程度上影响了中学生的学习。这些表现在一定程度上影响了中学生的学习。这是不可取这是不可取的。而如果中学生迷恋的是健康的动漫画精品，而如果中学生迷恋的是健康的动漫画精品，那么就某种意义而言，的确会对中学生有益那么就某种意义而言，的确会对中学生有益处。但俯观整个中国动漫市场，色情，暴力处。但俯观整个中国动漫市场，色情
9、，暴力的动漫画横行于市场。在这种形势下，心智的动漫画横行于市场。在这种形势下，心智尚未成熟的中学生极易误入歧途。尚未成熟的中学生极易误入歧途。例：北京市一位家长发例：北京市一位家长发现正在上初一的女儿偷现正在上初一的女儿偷着看一本叫着看一本叫吻痕之恋吻痕之恋漫画书。据这个小女孩漫画书。据这个小女孩的父亲介绍，这本书就的父亲介绍，这本书就是讲几个男生在女生脖是讲几个男生在女生脖子上轮番展示亲吻的技子上轮番展示亲吻的技巧，画面十分露骨。另巧，画面十分露骨。另外，某中学一位班主任外，某中学一位班主任透露说，她班上的学生透露说，她班上的学生也被发现看过类似的也被发现看过类似的“口袋漫画口袋漫画”。这位
10、班主任还强调了未这位班主任还强调了未成年人因为心智不成熟，成年人因为心智不成熟，看这样的书只会增加误看这样的书只会增加误入歧途的机率。一个中入歧途的机率。一个中学生则说，这种书其实学生则说，这种书其实没啥意思，内容重复，没啥意思，内容重复，画法低劣，而且很不健画法低劣，而且很不健康，对中学生没有一点康，对中学生没有一点好处，却很流行。好处，却很流行。课题研究的主要内容课题研究的主要内容 日本某些动漫画对中学生的思想言行日本某些动漫画对中学生的思想言行是否起着消极影响是否起着消极影响 劣质日本动漫画斥市场，着实令人担忧，其内容劣质日本动漫画斥市场，着实令人担忧，其内容一般都不适全中学生阅读，其中
11、还有不少漫画夹一般都不适全中学生阅读，其中还有不少漫画夹杂着淫秽，色情，暴力。其负面影响不容忽视。杂着淫秽，色情，暴力。其负面影响不容忽视。台湾一个青年看过柯南。按照剧情所讲的，台湾一个青年看过柯南。按照剧情所讲的，用同样方法杀死自己的奶奶。可见，日本某些动用同样方法杀死自己的奶奶。可见，日本某些动漫画对中学生的思想言行起消极影响。那么，如漫画对中学生的思想言行起消极影响。那么，如任其发展，在后一个任其发展，在后一个20年里，这些不良因素极有年里，这些不良因素极有可能会在光天化日之下扫荡整个日本动漫画市场可能会在光天化日之下扫荡整个日本动漫画市场分析讨论通过全体成员的分析讨通过全体成员的分析讨
12、论，我们得出了日本动论，我们得出了日本动漫画对中学生造成消极漫画对中学生造成消极影响的原因。一方面是影响的原因。一方面是由于中学生正处于青春由于中学生正处于青春期，好奇，赶潮流是这期，好奇，赶潮流是这一时期中学生的心理一时期中学生的心理特特点点。因此极易受某些画。因此极易受某些画质华丽，人物造型独特质华丽，人物造型独特而而空洞空洞内容的迷惑。当内容的迷惑。当然不可否认的是，早期然不可否认的是，早期的日本动漫画一直以清的日本动漫画一直以清朗的面目出现。发展至朗的面目出现。发展至今，日本动漫画的表现今，日本动漫画的表现手法日益成熟，在描摹手法日益成熟，在描摹人性方面更经验老到。人性方面更经验老到。
13、然而，剥去其然而，剥去其诱人糖衣，可诱人糖衣，可窥见其丑陋的窥见其丑陋的精神内涵和一精神内涵和一再重复使用的再重复使用的商业元素。在商业元素。在这种背景下，这种背景下，尚未具有够鉴尚未具有够鉴赏能力的中学赏能力的中学生因部分日本生因部分日本动漫画表现出动漫画表现出来的恶俗取向来的恶俗取向与虚荣心理而与虚荣心理而走偏路。所以，走偏路。所以，中学生的自身中学生的自身素质尚待提高。素质尚待提高。另一方面，漫画文化在中国得以另一方面，漫画文化在中国得以抬头，于日本文化在中国的日渐抬头，于日本文化在中国的日渐流行有着很大关系，而且日本漫流行有着很大关系，而且日本漫画没有年龄界限，更是让从成年画没有年龄界
14、限，更是让从成年人到孩子的所有观众群体广为接人到孩子的所有观众群体广为接受。一些劣质的漫画趁空钻入并受。一些劣质的漫画趁空钻入并被接受夜市在所难免的。虽说这被接受夜市在所难免的。虽说这种现象已引起老师、家长、教育种现象已引起老师、家长、教育部门的普遍关注，但其整治的效部门的普遍关注，但其整治的效果还不能令人满意，整治的力度果还不能令人满意，整治的力度也还有待加强。另外，中国动漫也还有待加强。另外，中国动漫画罕有令广大同学们赞赏之作，画罕有令广大同学们赞赏之作，同时，在短期内，中国动漫画的同时，在短期内，中国动漫画的水平还难以超过日本动漫画。遗水平还难以超过日本动漫画。遗憾的是，老师、家长并没有
15、引导憾的是，老师、家长并没有引导学生正确看待日本动漫画。学生正确看待日本动漫画。1.存在问题 现在，现在，52集动画片集动画片隋唐英雄传隋唐英雄传每晚每晚7点点15分在北京台青少频道播出，在片中，王分在北京台青少频道播出，在片中，王世充是中国籍伊朗人，喜欢李世民的哥舒世充是中国籍伊朗人，喜欢李世民的哥舒芸是土耳其人，此外剧中还有波斯女王青芸是土耳其人，此外剧中还有波斯女王青英、土耳其人拔力峰、南洋国公主娜黛等。英、土耳其人拔力峰、南洋国公主娜黛等。而且，和传统的连环画形象不一样，片中而且，和传统的连环画形象不一样，片中的隋唐人物有着鲜明的日本漫画风格，人的隋唐人物有着鲜明的日本漫画风格，人物造
16、型更是怪异：片中虚构人物哥舒芸服物造型更是怪异：片中虚构人物哥舒芸服装非常省布，袒胸露腿开高衩；李世民的装非常省布，袒胸露腿开高衩；李世民的妹妹李世宁是穿短裙的高校生。妹妹李世宁是穿短裙的高校生。2.对中国历史故事 改造何看法？对传统的中国历史故事改造后加入这些新颖的成分，“觉得很有创意”的占36.65%，固然，创新是值得提倡的，但过分的改编，却创出了荒唐，混淆了中国的历史人物，扰乱了同学们的视线，这是不可取的。可见，大部分同学已走入了日本人为我们设好的陷阱中。课题研究采用的主要研课题研究采用的主要研究方法究方法本课题研究主要运用本课题研究主要运用调查法和文献资料研调查法和文献资料研究法。究法
17、。（一）（一）20112011年年1010月月1515日日20112011年年1010月月3131日，选定课题。日，选定课题。（二）（二）20112011年年1111月月1 1日日20112011年年1111月月1515日，围绕研究日，围绕研究课题查找资料，进行前期调查分析。课题查找资料，进行前期调查分析。（三）（三）20112011年年1111月月1616日日20122012年年1 1月月1212日，进行课题日，进行课题研究设计，举行开题论证。研究设计，举行开题论证。（四）（四）20122012年年1 1月月1313日日20122012年年2 2月月2828日，进行课题研日，进行课题研究实验。究实验。（五）（五）2012 2012年年2 2月月2929日日20122012年年3 3月月2525日，总结研究成日，总结研究成果，撰写研究论文。果，撰写研究论文。（六）（六）2012 2012年年3 3月月2626日日20122012年年4 4月月9 9日，进行研究成日，进行研究成果展示交流。果展示交流。热切的希望大家从现在开始行动，让我们共同参与！同时更要有自觉性，坚持不看有损我们身心健康的动漫！请课题小组同请课题小组同学就课题的研学就课题的研究设计提出补究设计提出补充意见充意见 请各位同学，请各位同学，老师对课题老师对课题研究设计提研究设计提出宝贵意见出宝贵意见 谢谢！再见
