1、星火益佰精品课件第三章第三章 相互作用相互作用有关足球的图片足球的运动状态变化了再看一下图片树枝为什么弯曲？感受一下：感受一下：用手指推书本运动，手指有什么感觉？用手指推书本运动，手指有什么感觉？3）v大小大小 用弹簧秤测量用弹簧秤测量 单位：牛单位：牛NNv方向方向v作用点作用点矢量矢量5.力的表示法力的表示法(1).力的图示(精确)用带箭头的线段表示力.线段长短表示力的大小箭头指向表示力的方向箭尾(箭头)表示力的作用点例:受水平拉力F=200NA.选择合适的标度标度B.从力的作用点沿力的方向作一线段线段,线段长短按选定的标度和力的大小画,线段上加刻度刻度C.在线段的末端标上箭头箭头 50N
2、D.在箭头旁边标上力数值力数值F=200N(2).力的示意图(粗略)只画出力的作用点和方向,对线段的长度没有精确的要求.示例示例1：一人在水平面上用平行于水平面的力30N推动木箱做匀速直线运动。15Nv苹果下落 火箭升空 海水为什么不会洒向太空?v1、由于地球吸引而使物体受到的力叫重力。由于地球吸引而使物体受到的力叫重力。v特点：特点：1）、重力是非接触力）、重力是非接触力v 2）、重力的施力物体是地球）、重力的施力物体是地球v2、重力的大小和方向、重力的大小和方向 G=mgg=9.8 N/kg 方向：竖直向下方向：竖直向下3.重力大小可以用弹簧秤测量，但必须在静止状态下。重力大小可以用弹簧秤
3、测量，但必须在静止状态下。g在地球上不同位移变化规律是什么？（1）、纬度越高，g越大；（2）、同一纬度，高度越大，g越小。例例2、下列说法正确的是（）A、地球上的物体均受到重力的作用，不论其是否运动或是否有生命。B、物体受到的重力就是地球对物体的 吸引力。C、重力是非接触力。D、重力的受力物体是地球。E、苹果对地球的吸引力小于地球对苹 果的吸引力。AC5.重力的作用点重力的作用点重心重心（1）含义：一个物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心（center of gravity)这是一种等效等效的方法，而不是实际情况。是一种物理思维，
4、它可以使实际问题变得简化。（2）物体的重心位置与物体的和物体内有关。（3）确定物体重心的方法：A、几何法几何法 质量分布均匀且外形规则的物体，其重心位置在其几何重心等效G B、实验法、实验法 悬挂法悬挂法或支点法支点法 原理原理:（4）质量分布不均匀的物体，重心的位置除了物体的外形有关,还跟物体内有关。例如:汽车的重心位置与所装货物有关（5）物体的重心不一定在物体之上，可以在物体之外。局限性局限性：只适用于：只适用于薄板状薄板状的物体。的物体。用悬挂法确定薄板状物体的重心位置用悬挂法确定薄板状物体的重心位置例例3、关于重心说法正确的是（）A、重心就是物体上最重的一点B、直铁丝弯曲后，重心便不
5、在中点，但一定还在铁丝上。C、重心就是物体的几何中心。D、重心是重力的等效作用点。D三、四种基本相互作用v1、万有引力：万有引力：v 存在于一切物体之间，相互作用的强度随距存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。离的增大而减小。v2、电磁相互作用电磁相互作用：v 存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。现，作用规律与万有引力相似。v3、强相互作用强相互作用：v 存在于原子核内质子质子、质子与中子、中存在于原子核内质子质子、质子与中子、
6、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约1015 m。v4、弱相互作用弱相互作用：v 在放射现象中发现的，也是短程力。强度只在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的有强相互作用的1012 倍。倍。v 1.关于力的下述说法中正确的是（关于力的下述说法中正确的是（）A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体间才有力的只有直接接触的物体间才有力的 作用作用C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在D力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量A课堂练习2.关于物体的重心，以下说法中正确的是关于物体的重心，以下说法中正确
7、的是（）A物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上 B用线悬挂的物体静止时，细线方向一用线悬挂的物体静止时，细线方向一 定通过重心定通过重心 C一块砖平放、侧放或立放时，其重心一块砖平放、侧放或立放时，其重心 在砖内的位置不变在砖内的位置不变 D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重舞蹈演员在做各种优美动作时，其重 心的位置不变心的位置不变 ABCv3.下列说法正确的是：下列说法正确的是：()vA、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。vB、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，、
8、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用乙对甲没有力的作用vC、只有有生命或有动力的物体才会施力，无、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。生命或无动力的物体只会受力不会施力。vD、任何一个物体，一定既是受力物体，也是、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。施力物体。Dv4.关于重力的大小关于重力的大小，下列说法正确的是，下列说法正确的是()vA、物体的重力大小总是恒定的、物体的重力大小总是恒定的vB、同一地点，物体的重力与物体的质量成正比、同一地点，物体的重力与物体的质量成正比vC、物体落向地面时，它受到的重力大于它静止、物体落向地面
9、时，它受到的重力大于它静止时所受的重力时所受的重力vD、物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。、物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。B B【例一】关于力的概念，下列说法中正确（）A一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体B一个力必定联系着两个物体，其中任一个物体 既是受力物体又是施力物体C用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧压缩 后再反过来对手作用D直接接触的物体间一定有力的相互作用【例二】试说出右图所示的力F的大小、方向、作用点。AB【例三】在下图中作出A受到一个与水平面成30角的斜向右上方500N的拉力的图示。【例四】如图：已知小球、物块的质量均为m，悬绳对小球的拉力_N。物块对地面的压
10、力(两者均处于静止状态)是_N。如果说悬绳的拉力等于重力，物块对地面的压力等于重力，这种说法对吗?A【例五】物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力 ()A、就是物体的重力B、大小等于物体的重力C、这压力是由于地球的吸引产生的D、这压力是竖直向下的【例六】物体静止在斜面上，物体所受重力的方向如图所示，这个表示对吗？【例七】如图所示为一空心圆球，内部装满水，若在其底部一小孔，水从中不断流出，则在此过程中，球和其中水整体的重心如何变化?BD课堂训练：课堂训练：1用图示法画出力，并指出施力物体和受力物体。两人合提一桶水，各用80N的拉力，两力与水平方向的夹角 均为45。2关于物体的重心的说法中，正
11、确的是()A因物体的重心是重力的作用点，所以物体的重心一定在 物体上。B任何有规则形状的物体，其重心必在其几何中心。C物体的形状改变时，它的重心位置很可能也随着改变。D物体的重心可能在物体上，也可能在物体外。3力是_的作用，一个物体受到力的作用，一定有_对它施加这种作用，力是不能离开_而独立存在的。CD1.1.力的概念力的概念:力是物体之间的相互作用力是物体之间的相互作用(1)(1)、力不能脱离物体而单独存在、力不能脱离物体而单独存在(2)(2)、力的作用是相互的、力的作用是相互的(3)(3)、施力物体也一定是受力物体、施力物体也一定是受力物体(4)(4)、力的矢量性、力的矢量性3 3、力的作
12、用效果、力的作用效果、改变物体的运动状态、改变物体的运动状态、使物体发生形变、使物体发生形变4 4、力的三要素：、力的三要素：6 6、力的图示与、力的图示与力的示意图力的示意图：力力2 2、力的性质：、力的性质：5 5、力的单位：、力的单位：牛顿牛顿 国际符号：国际符号：N N大小大小方向方向作用点作用点1 1、产生的原因、产生的原因：3 3、大小、大小（1）G=mg（2）用弹簧秤测量用弹簧秤测量4 4、方向：、方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）竖直向下（即垂直于水平面向下）5 5、作用点（重心）、作用点（重心）注意：注意：重心可能在物体上，也可重心可能在物体上，也可 能在物体之外。能在物体之外。重重力力2 2、定义、定义：重心的定义重心位置的判断
