部编版二年级下册语文(课堂教学课件)5 雷锋叔叔你在哪里.ppt

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1、5 5 雷锋叔叔雷锋叔叔,你在哪里你在哪里 1 1. .认识认识“曾、蒙曾、蒙”等等1313个生字,会写个生字,会写“锋、昨锋、昨”等等9 9个字,个字, 会写会写“叔叔、足迹叔叔、足迹”等等6 6个词语。个词语。 2 2. .能用多种方法猜测能用多种方法猜测“泥泞、年迈泥泞、年迈”等词语的意思,能等词语的意思,能 说出了解词语意思的方法。说出了解词语意思的方法。 3 3. .朗读课文,能读出问答的语气。朗读课文,能读出问答的语气。 4 4. .读句子,想画面,能根据课文内容,用自己的话说出读句子,想画面,能根据课文内容,用自己的话说出 雷锋的事迹。雷锋的事迹。 学习目标 我会认 曾曾 cng

2、cng 曾经 蒙蒙 mngmng 泞泞 nngnng 顺顺 shnshn 迈迈 mimi 荆荆 jngjng 迷蒙 泥泞 顺利 迈步 荆棘 踏踏 tt 踏步 棘棘 jj 棘手 瓣瓣 bnbn 莹莹 yngyng 觅觅 m m 需需 xx 献献 xinxin 花瓣 晶莹 寻觅 需要 贡献 fngfng 结构结构 雷锋雷锋 锋利锋利 刀锋刀锋 组词组词 造句造句 我们要学习我们要学习雷锋雷锋叔叔助人为乐的精神。叔叔助人为乐的精神。 左右结构左右结构 我会写 zuzu 结构结构 昨天昨天 昨晚昨晚 昨夜昨夜 组词组词 造句造句 昨天昨天,我跟妈妈一起去了姥姥家。,我跟妈妈一起去了姥姥家。 左右结构左

3、右结构 momo 结构结构 感冒感冒 冒雨冒雨 冒充冒充 组词组词 造句造句 小明小明感冒感冒了,所以他今天没有上学。了,所以他今天没有上学。 上下结构上下结构 lili 结构结构 留言留言 保留保留 挽留挽留 组词组词 造句造句 他不在家,你可以给他电话他不在家,你可以给他电话留言留言。 上下结构上下结构 wnwn 结构结构 弯曲弯曲 弯路弯路 弯腰弯腰 组词组词 造句造句 小溪顺着小溪顺着弯曲弯曲的小路流下去了。的小路流下去了。 上下结构上下结构 bibi 结构结构 背包背包 背负背负 背带背带 组词组词 造句造句 妈妈给我买了一个红色的妈妈给我买了一个红色的背包背包。 上下结构上下结构

4、ss 结构结构 洒水洒水 洒落洒落 洒脱洒脱 组词组词 造句造句 街上刚刚过去了一辆街上刚刚过去了一辆洒水洒水车。车。 左右结构左右结构 wnwn 结构结构 温度温度 温和温和 温柔温柔 组词组词 造句造句 今天今天温度温度很低,你多带一件衣服。很低,你多带一件衣服。 左右结构左右结构 nunnun 结构结构 暖和暖和 暖气暖气 暖冬暖冬 组词组词 造句造句 这件棉袄很厚,穿着真这件棉袄很厚,穿着真暖和暖和。 左右结构左右结构 听朗读,然后自己试着听朗读,然后自己试着 读一读,注意读准字音,不读一读,注意读准字音,不 会的字多读几遍!会的字多读几遍! 初读课文 整体感知 这首诗歌以这首诗歌以

5、的形式,带领我们沿着的形式,带领我们沿着 “长长的小溪长长的小溪”和和“弯弯的小路弯弯的小路”,“乘着温乘着温 暖的春风暖的春风”,去寻找雷锋的足迹,了解雷锋的,去寻找雷锋的足迹,了解雷锋的 件先进事迹,感知平凡世界中的不平凡,件先进事迹,感知平凡世界中的不平凡, 学习雷锋学习雷锋 的精神。的精神。 问答问答 两两 关爱他人、乐于奉献关爱他人、乐于奉献 读准字音,读通句子。 划分课文一共有几小节? 找一找雷锋叔叔经过了哪些地方? 1 2 3 课文解读 阅读提示:阅读提示: 沿着长长的小溪, 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里? 小溪说: 昨天,他曾路过这里, 抱着迷路的孩子, 冒

6、着蒙蒙的细雨。 瞧,那泥泞路上的脚窝, 就是他留下的足迹。 思考:这两句话读思考:这两句话读 的时候语气有什么的时候语气有什么 不同?表达了怎样不同?表达了怎样 的思想感情?的思想感情? 沿着长长的小溪, 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里, 你在哪里?你在哪里? “你在哪里,” “你在哪里?” 第一句话用“,”,陈述语气;第二句用 “?”,疑问语气,连说是为了强调寻找 雷锋叔叔十分 的心情。 迫切迫切 请读出迫切 的语气! 怎样的雨是蒙蒙的细雨? 泥泞的路是怎样的路呢? 小 单击此处可编辑内容,根据您 的需要自由拉伸文本框大小 小溪说: 昨天,他曾路过这里, 抱着迷路的孩子, 冒

7、着蒙蒙的细雨。 瞧,那泥泞路上的脚窝, 就是他留下的足迹。 蒙蒙的细雨 泥泞的小路 我会说接着说我会说接着说 沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的 细雨,雷锋叔叔 顺着弯弯的小路, 寻找雷锋叔叔的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里? 小路说: 昨天,他曾路过这里, 背着年迈的大娘, 踏着路上的荆棘。 瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴。 年迈的老人年迈的老人 “荆棘”是什么呢?“晶莹 的露珠”又是什么样子呢? 荆荆 棘棘 晶莹的露珠晶莹的露珠 小路说: 昨天,他曾路过这里, 背着年迈的大娘, 踏着路上的荆棘。 瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴。 我会接着说我会接着说 顺着弯弯的小路

8、,踏着路上的 荆棘,雷锋叔叔 乘着温暖的春风, 我们四处寻觅。 啊,终于找到了 哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里。 找到了雷锋叔叔吗? (读出什么样的语气?) 近义词:追求、物色、寻求、寻找等 拓展:寻寻觅觅 哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里。 我的发现: 说说我们身边的“雷锋”。 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口, 发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇 女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的 津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含 着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?” 雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。” 拓展阅读

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