1、第二单元知识点梳理与练习苏教版 五年级数学下册 单式折线统计图和复式折线统计图有哪些特点？单式折线统计图和复式折线统计图有哪些特点？单式折线统计图单式折线统计图不仅能够看出不仅能够看出数量的多少数量的多少，而且能够更清楚地看出而且能够更清楚地看出数量的增减变化数量的增减变化情况。情况。复式复式折线统计图的折线统计图的优点优点：不仅能够看出每组数据的：不仅能够看出每组数据的多少多少和和增减变化增减变化情况，而且更便于对两组相关数据进行情况，而且更便于对两组相关数据进行比较比较。知识点梳理：知识点梳理：知识点梳理：知识点梳理：看图看图分析分析清楚清楚纵轴和横轴分别表示纵轴和横轴分别表示的含义。的含
2、义。每每一格表示一格表示的数量。的数量。结合纵轴和横轴会描述折线上每一个结合纵轴和横轴会描述折线上每一个点所表示的意义。点所表示的意义。会通过折线分析这组数据。会通过折线分析这组数据。知识点梳理：知识点梳理：画图画图描点描点标数据标数据连线连线标题、日期标题、日期图例（复式折线统计图）图例（复式折线统计图）基本练习：基本练习：1 1、（1 1）从第（）从第（）届到第（）届到第（）届，）届，中国运动员获得的金牌中国运动员获得的金牌数不断增加。其中，从第（数不断增加。其中，从第（）届到第（）届到第（）届增加最多。）届增加最多。10105 5.2424292928282929.基本练习：基本练习：1
3、 1、（2 2）从图中你还能想到些什么？）从图中你还能想到些什么？我国运动员在第我国运动员在第2929届届奥运会中奥运会中获得的金牌获得的金牌数数最多。最多。我国运动员我国运动员的水平在不断提高。的水平在不断提高。第第2929届是北京奥运会，运动员都热情高涨，发挥届是北京奥运会，运动员都热情高涨，发挥出色，所以创造了奥运辉煌。出色，所以创造了奥运辉煌。基本练习：基本练习：2 2、.3003003503505005008008006006005205202002002020 42020 4基本练习：基本练习：从从（）月到月到（）月，销售量逐月上升；月，销售量逐月上升；从从（）月到月到（）月，销售
4、量逐月下降。月，销售量逐月下降。销售量上升最快的是销售量上升最快的是（）月到月到（）月，月，下降最快的是从下降最快的是从（）月到月到（）月。月。七七十十十十十二十二九九十十十十十一十一2 2、基本练习：基本练习：3 3、基本练习：基本练习：1010小明小明（）岁时与本市同龄儿童的平均身高相差最大岁时与本市同龄儿童的平均身高相差最大。12123 3、基本练习：基本练习：1010小明小明（）岁时与本市岁时与本市同龄同龄儿童的平均儿童的平均体重体重相差最相差最小。小。7 73 3、基本练习：基本练习：4 4、5 5.15151515131310105 56 67 7.2525212122222323
5、2525262614142020 42020 4基本练习：基本练习：（1 1）他们两人第他们两人第1 1天的成绩相差多少个？天的成绩相差多少个？答：答：他们两人第他们两人第1 1天的成绩相差天的成绩相差1 1个个。第第1010天天呢呢？第第1010天天相差相差2 2个。个。167-165=2167-165=2（个）（个）153-152=1153-152=1（个）（个）5 5、基本练习：基本练习：（2 2）你认为通过你认为通过1010天的训练，谁的进步大一些？天的训练，谁的进步大一些？答：我认为答：我认为平平的进步要大一些平平的进步要大一些。5 5、拓展练习：拓展练习：1 1、下图表示从同一车站
6、同一路线发出的两辆车的、下图表示从同一车站同一路线发出的两辆车的运行情况。运行情况。（1 1）1 1号车在（号车在（）（）（）时速度较快，）时速度较快，2 2号车在（号车在（）（）（）时速度较慢。）时速度较慢。1010111110101111拓展练习：拓展练习：1 1、下图表示从同一车站同一路线发出的两辆车的、下图表示从同一车站同一路线发出的两辆车的运行情况。运行情况。（2）1号车在起初的（号车在起初的（）小时内共行了）小时内共行了60千米。千米。3 3拓展练习：拓展练习：1 1、下图表示从同一车站同一路线发出的两辆车的、下图表示从同一车站同一路线发出的两辆车的运行情况。运行情况。（3 3）1
7、号车和号车和2号车在（号车在（）时第二次相遇。）时第二次相遇。11 11.第二次相遇第二次相遇第一次相遇第一次相遇拓展练习：拓展练习：1 1、下图表示从同一车站同一路线发出的两辆车的、下图表示从同一车站同一路线发出的两辆车的运行情况。运行情况。（4 4）在在2号车出发（号车出发（）小时后，两辆车行驶的）小时后，两辆车行驶的路程相差最多。路程相差最多。2 2拓展练习：拓展练习：2 2、下图是张明从家出发去新洲生态园游玩的路程统计图。、下图是张明从家出发去新洲生态园游玩的路程统计图。1 1小时小时1010分钟分钟（1 1）此次行程，张明一共花费了（）此次行程，张明一共花费了（）。）。（2 2）他中
8、途休息了（）他中途休息了（）。）。（3 3）他家离新洲生态园（）他家离新洲生态园（）千米。）千米。2 2小时小时2020分分2020分分钟钟6 61 1小时小时2020分钟分钟拓展练习：拓展练习：单式折线统计图单式折线统计图复式复式折线统计图折线统计图看图分析看图分析画图画图数量的多少数量的多少数量的增减变化数量的增减变化每组数据每组数据的的多少和多少和增减变化增减变化便于对两组相关数据比较便于对两组相关数据比较纵轴、横轴的含义纵轴、横轴的含义分析数据分析数据描点描点标数据标数据连线连线图例（复式）图例（复式）标题、日期标题、日期全课总结：全课总结：折线统计图折线统计图折线统计图折线统计图折线
9、统计图知识点梳理与练习自主练习折线统计图知识点梳理与练习自主练习一、填空一、填空:1 1、小明为了观察自己的学习成绩是否进步小明为了观察自己的学习成绩是否进步，决定将每次测验的得分绘制决定将每次测验的得分绘制成统计图，他应选用（成统计图，他应选用（）统计图。）统计图。2 2、学校要统计每个班级的男、女生人数，应选用（、学校要统计每个班级的男、女生人数，应选用（）统计图比较合）统计图比较合适。适。3 3、我们要绘制一幅五个城市，某一天最高气温与最低气温情况统计图，、我们要绘制一幅五个城市，某一天最高气温与最低气温情况统计图，应绘制（应绘制（）统计图）统计图；要绘制一幅本地一周最高气温与最低气温变
10、化要绘制一幅本地一周最高气温与最低气温变化情况图，应绘制（情况图，应绘制（）统计图。）统计图。4 4、在同一幅折线统计图中，折线上斜表示数量（、在同一幅折线统计图中，折线上斜表示数量（），折线下滑表示），折线下滑表示数量（数量（），折线越陡表示数量变化越（），折线越陡表示数量变化越（），折线越平缓表示），折线越平缓表示数量变化越（数量变化越（）。）。5 5、在一幅统计图的纵轴中，用、在一幅统计图的纵轴中，用5 5厘米表示厘米表示400400万元产值，那么万元产值，那么240240万元产值万元产值应用（应用（）厘米来表示，）厘米来表示，8 8厘米表示（厘米表示（）万元产值。）万元产值。折线统计图
11、知识点梳理与练习自主练习折线统计图知识点梳理与练习自主练习二、选择二、选择:1 1、折线统计图的特点是（、折线统计图的特点是（）。）。A A、表示数量的多少、表示数量的多少 B B、表示数量的增减变化、表示数量的增减变化 C C、既表示数量的多少，又表示数量的增减变化、既表示数量的多少，又表示数量的增减变化2 2、下面不适合用折线统计图表示的是（、下面不适合用折线统计图表示的是（）。）。A A、彤彤近几年的体重变化情况、彤彤近几年的体重变化情况 B B、学校图书馆各类图书的数量、学校图书馆各类图书的数量 C C、某病人一天的体温变化情况、某病人一天的体温变化情况3 3、条形统计图通过（、条形统
12、计图通过（）来表示统计量的多少；折线统计图通过（）来表示统计量的多少；折线统计图通过（）来表示统计量的变化。来表示统计量的变化。A A、折线的长短、折线的长短 B B、直条的粗细、直条的粗细 C C、直条的长短、直条的长短 D D、折线的升降、折线的升降折线统计图知识点梳理与练习自主练习折线统计图知识点梳理与练习自主练习二、选择二、选择:4 4、若用折线统计图表示十年间某校毕业人数的情况，则这十个数据应、若用折线统计图表示十年间某校毕业人数的情况，则这十个数据应该（该（）。）。A A、按年顺序排列、按年顺序排列 B B、按数据的大小，由小到大排列、按数据的大小，由小到大排列 C C、按数据的大小，由大到小排列、按数据的大小，由大到小排列 D D、随意排列、随意排列5 5、“龟兔赛跑龟兔赛跑”：领先的兔子看到身后缓缓爬行的乌龟，骄傲起来，：领先的兔子看到身后缓缓爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉，当他醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为睡了一觉，当他醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点。用时已晚，乌龟还是先到达了终点。用S1S1、S2S2分别表示兔子和乌龟所行分别表示兔子和乌龟所行的路程的路程，下面图（下面图（）与）与故事情节相吻合。故事情节相吻合。
