液体压强PPT课件.ppt

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1、第二节第二节 科学探究:液体的压强科学探究:液体的压强第八章第八章 压强压强无器具潜水无器具潜水氧气瓶氧气瓶可潜至可潜至20米深处米深处抗压抗压潜水服潜水服已潜至已潜至500米深处米深处(1980年)年)(1)潜水员在深浅不同的水域,潜水员在深浅不同的水域,什么要使用不同的潜水服?什么要使用不同的潜水服?启发引标(2)带鱼生活在)带鱼生活在深海里,为什深海里,为什么我么我 们没有见们没有见过活的带鱼?过活的带鱼?启发引标(3)潜水艇为什么要用抗压)潜水艇为什么要用抗压力很强的厚钢板制作?力很强的厚钢板制作?启发引标想想议议:学习目标:学习目标:1.理解液体内部压强的特点理解液体内部压强的特点;

2、能用液体压强的知能用液体压强的知识解释生活中的相关问题。识解释生活中的相关问题。2.经历观察、探究等学习活动,获得液体压强经历观察、探究等学习活动,获得液体压强特点的感性认识,同时体会到控制变量法在解特点的感性认识,同时体会到控制变量法在解决问题中的重要性。决问题中的重要性。3.通过探究活动,体会理论与实践的结合,提通过探究活动,体会理论与实践的结合,提高学习热情和科学素养。高学习热情和科学素养。启发引标 液体压强产生液体压强产生的原因:的原因:液体受液体受重力重力的作用的作用液体具有液体具有流流动性动性自学感悟(合作探究)实验:影响液体压强大小的因素实验:影响液体压强大小的因素器材:器材:压

3、强计压强计,水,盐水,大烧杯,水,盐水,大烧杯 压强计的原理:当压强计的原理:当探头上的橡皮膜受到压强探头上的橡皮膜受到压强时,形管两边液面出现时,形管两边液面出现高度差,两边高度差表示高度差,两边高度差表示出压强的大小,压强越大,出压强的大小,压强越大,液面高度差越大液面高度差越大自学感悟自学感悟:(自主探究)(自主探究)(3)表格分析:)表格分析:朝上朝上h3盐水盐水6朝上朝上h3水水5朝上朝上h2水水4侧面侧面h1水水3朝下朝下h1水水2朝上朝上h1水水1U型管液型管液面高度差面高度差(厘米)(厘米)方向方向(厘米)(厘米)深度深度(厘米)(厘米)所用所用液体液体实验次实验次数数根据上表

4、中的数据:根据上表中的数据:比较组数据可比较组数据可得:液体压强与深度得:液体压强与深度是否关系;比较是否关系;比较组数据可得:在同组数据可得:在同一深度,液体压强是一深度,液体压强是否与方向有关;比较否与方向有关;比较组数据可得:组数据可得:液体压强是否跟密度液体压强是否跟密度有关有关自学感悟:自学感悟:(自主探究)自主探究)液体对容器底和容器侧壁都有压强,液体内部液体对容器底和容器侧壁都有压强,液体内部各个方向都有压强各个方向都有压强(4)结论:)结论:液体压强的特点液体压强的特点自学感悟自学感悟:(自主探究)(自主探究)液体的压强随深度的增加而增大液体的压强随深度的增加而增大同一深度,同

5、一液体,液体向各个方向的压强同一深度,同一液体,液体向各个方向的压强相等相等不同液体的压强还与密度有关,深度一定时,不同液体的压强还与密度有关,深度一定时,液体密度越大,压强越大液体密度越大,压强越大精教细导精教细导 说明:说明:P液体在任一深度的压强液体在任一深度的压强液体的密度液体的密度g常数常数 g =9.8 N/kgh深度深度 指从液面到液体内部某一指从液面到液体内部某一位置的位置的竖直竖直距离距离 ghP在这个公式中:在这个公式中:精教细导精教细导一个令人震惊的实验一个令人震惊的实验 1648年一天,法国年一天,法国物理学家帕斯卡,在一物理学家帕斯卡,在一个装满水的密闭木桶上,个装满

6、水的密闭木桶上,插入一根细长的管子,插入一根细长的管子,然后让人站在高处向细然后让人站在高处向细管中灌水,结果只用了管中灌水,结果只用了几杯水,木桶就压裂了,几杯水,木桶就压裂了,水从裂缝中流出来,在水从裂缝中流出来,在场的人无不对此感到惊场的人无不对此感到惊奇。奇。1图图1所示是三个相同的烧杯,甲杯放盐水,乙所示是三个相同的烧杯,甲杯放盐水,乙杯放煤油,丙杯放水,当杯底受到液体压强相等杯放煤油,丙杯放水,当杯底受到液体压强相等时,画出杯内液面的大概位置时,画出杯内液面的大概位置达标测试达标测试 图12两个完全相同的容器中分别盛有体积相等的水和酒两个完全相同的容器中分别盛有体积相等的水和酒精,

7、如图精,如图6所示下列说法正确的是所示下列说法正确的是 A两容器底受到压力相等两容器底受到压力相等B液面下深度相同的两处液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等所受液体压强相等C盛水容器底部受到压强较大盛水容器底部受到压强较大D盛水容器底部受到压强较小盛水容器底部受到压强较小C达标测试达标测试 图图2 23在如图的圆柱型容器中倒入质量在如图的圆柱型容器中倒入质量m的液体后,的液体后,液体对容器底产生压强液体对容器底产生压强P,现要使液体对容器底现要使液体对容器底产生压强为产生压强为2P,则向容器内应再倒入同种液体质则向容器内应再倒入同种液体质量量_m(填大于、小于、等于)填大于、小于、等于)等于等于达标测试达标测试 P P如图所示三种形状的容器装入液体后,液体对容如图所示三种形状的容器装入液体后,液体对容器底产生的压力与液体的重力有什么关系?器底产生的压力与液体的重力有什么关系?创新提高创新提高通过本节课你学到了什么?通过本节课你学到了什么?总结回顾:总结回顾:

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