(2010-2019)十年高考化学真题分类汇编专题16实验方案的设计与评价(解析版).docx

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1、十年高考真题分类汇编(十年高考真题分类汇编(20102010- -20192019) 化学化学 专题专题 16 16 实验方案的设计与评价实验方案的设计与评价 题型一:题型一: 制备实验方案的设计与评价制备实验方案的设计与评价. .1. .1 题型二:题型二: 化学实验的基本操作化学实验的基本操作.83.83 题型一:题型一:制备实验方案的设计与评价制备实验方案的设计与评价 1.1.(20192019全国全国1212)下列实验不能达到目的的是 选项 目的 实验 B 加快氧气的生成速率 在过氧化氢溶液中加入少量MnO2 C 除去乙酸乙酯中的少量乙酸 加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液 D 制备少量二氧

2、化硫气体 向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸 【答案】【答案】A A 【解析】【解析】本题考查化学实验方案的评价,考查的核心素养是科学探究与创新意识。Cl2 水反应生成 HCl 和 HClO,且该反应为可逆反应,Na2CO3 OH-HCl 和 HClO,A 符合题意;向过氧化氢溶液中加入少量 MnO2能加快 H2O2 的分解,从而加快氧气的生成速率,B 不符合题意;饱和碳酸钠溶液可除去乙酸乙酯中的少 量乙酸,而且能降低乙酸乙酯的溶解度,便于分液,C 不符合题意;向饱和亚硫酸钠溶液中 滴加浓硫酸,符合用强酸制备弱酸的原理,可制备少量二氧化硫气体,D 不符合题意。 2.2.(20192019江苏江苏1

3、313)室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的结论正确的是 选项 实验操作和现象 结论 A 向X溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加入少量 KSCN溶液,溶液变为红色 X溶液中一定含有Fe 2+ B 向浓度均为0.05 molL 1的NaI、NaCl混合溶液中 滴加少量AgNO3溶液,有黄色沉淀生成 Ksp(AgI)Ksp(AgCl) C 向3 mL KI溶液中滴加几滴溴水,振荡,再滴加1mL 淀粉溶液,溶液显蓝色 Br2的氧化性比I2的强 D 用pH试纸测得:CH3COONa溶液的pH约为9,NaNO2 溶液的pH约为8 HNO2电 离 出 H + 的 能 力 比 CH3COOH的强

4、【答案】【答案】C C 【解析】【解析】A.先滴加氯水,再加入 KSCN 溶液,溶液变红,说明加入 KSCN 溶液前溶液中存在 Fe 3+,而此时的 Fe3+是否由 Fe2+氧化而来是不能确定的,所以结论中一定含有 Fe2+是错误的, 故 A 错误;B. 黄色沉淀AgI,说明加入 AgNO3溶液优先形成 AgI 沉淀,AgI 比 AgCl 更难 溶,AgI 与 AgCl 属于同种类型,则说明 Ksp(AgI) H2CO3,NaHCO3+ H2C2O4NaHC2O4+CO2+H2O CH2C2O4具有还原性,2 4 MnO +5 2 24 C O +16H + 2Mn 2+10CO 2+ 8H2

5、O DH2C2O4可发生酯化反应,HOOCCOOH+2C2H5OHC2H5OOCCOOC2H5+2H2O 【答案】【答案】C C 【解析】【解析】A.H2C2O4为二元弱酸,能与氢氧化钙溶液发生中和反应,生成白色沉淀草酸钙和水, 因此含酚酞的氢氧化钙溶液碱性逐渐减弱,溶液红色退去,故 A 正确;B.产生气泡证明有 CO2 产生,因此可证明酸性 H2C2O4H2CO3,反应方程式为:H2C2O4+2NaHCO3=Na2C2O4+2CO2 +2H2O 或,H2C2O4+NaHCO3=NaHC2O4+2CO2 +2H2O,故 B 正确; C.0.1 molL 1 H 2C2O4的 pH=1.3,说明

6、草 酸为弱酸,故在其参与的离子方程式中要写其化学式,不能用草酸根表示,故 C 不正确;D. 草酸(又称乙二酸),其中含有羧基,因此其能发生酯化反应,反应方程式正确,故 D 正确; 本题选不正确的,应选 C。 【点睛】【点睛】 本题考查草酸的性质和离子反应方程式的书写, 侧重考查学生的分析能力和元素化 合物知识的综合理解和运用。 4.4.(20192019天津天津9 9)环己烯是重要的化工原料。其实验室制备流程如下: 回答下列问题: 环己烯的制备与提纯 (1)原料环己醇中若含苯酚杂质,检验试剂为_,现象为_。 (2)操作 1 的装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。 烧瓶 A 中进行的可逆反应化

7、学方程式为_, 浓硫酸也可作该反应 的催化剂, 选择 32 FeCl6H O而不用浓硫酸的原因为_ (填序号) 。 a浓硫酸易使原料炭化并产生 2 SO b 32 FeCl6H O污染小、可循环使用,符合绿色化学理念 c同等条件下,用 32 FeCl6H O比浓硫酸的平衡转化率高 仪器 B 的作用为_。 (3)操作 2 用到的玻璃仪器是_。 (4) 将操作 3 (蒸馏) 的步骤补齐: 安装蒸馏装置, 加入待蒸馏的物质和沸石, _, 弃去前馏分,收集 83的馏分。 环己烯含量的测定 在一定条件下,向ga环己烯样品中加入定量制得的 2 mol Brb,与环己烯充分反应后,剩 余的 2 Br与足量K

8、I作用生成 2 I,用 1 mol Lc 的 223 Na S O标准溶液滴定,终点时消耗 223 Na S O标准溶液mLv(以上数据均已扣除干扰因素)。 测定过程中,发生的反应如下: 22 Br2KII2KBr 2223246 I2Na S O2NaINa S O (5)滴定所用指示剂为_。样品中环己烯的质量分数为_(用字母 表示)。 (6)下列情况会导致测定结果偏低的是_(填序号)。 a样品中含有苯酚杂质 b在测定过程中部分环己烯挥发 c 223 Na S O标准溶液部分被氧化 【答案】【答案】(1) 3 FeCl溶液(1 分) 溶液显紫色(1 分) (2) (2 分) a、b(2 分)

9、 减少环己醇蒸出(2 分) (3)分液漏斗、烧杯(2 分)(4)通冷凝水,加热(2 分) (5)淀粉溶液(1 分) 82 2000 cv b a (3 分)(6)b、c(2 分) 【解析】 I.(1)检验苯酚的首选试剂是 FeCl3溶液,原料环己醇中若含有苯酚,加入 FeCl3 溶液后,溶液将显示紫色; (2)从题给的制备流程可以看出,环己醇在 FeCl36H2O 的作用下,反应生成了环己烯, 对比环己醇和环己烯的结构,可知发生了消去反应,反应方程式为: ,注意生成的小分子水勿漏写,题目已明确提示该反应可逆,要 标出可逆符号,FeCl36H2O 是反应条件(催化剂)别漏标;此处用 FeCl36

10、H2O 而不用浓硫 酸的原因分析中:a 项合理,因浓硫酸具有强脱水性,往往能使有机物脱水至炭化,该过程 中放出大量的热,又可以使生成的炭与浓硫酸发生反应:C+2H2SO4(浓) CO2+SO2 +2H2O;b 项合理,与浓硫酸相比,FeCl36H2O 对环境相对友好,污染小,绝大部分都可以 回收并循环使用,更符合绿色化学理念;c 项不合理,催化剂并不能影响平衡转化率; 仪器 B 为球形冷凝管,该仪器作用除了导气外,主要作用是冷凝回流,尽可能减少加热 时反应物环己醇的蒸出,提高原料环己醇的利用率; (3)操作 2 实现了互不相溶的两种液体的分离,应是分液操作,分液操作时需要用到的玻 璃仪器主要有

11、分液漏斗和烧杯; (4)题目中已明确提示了操作 3 是蒸馏操作。蒸馏操作在加入药品后,要先通冷凝水,再 加热;如先加热再通冷凝水,必有一部分馏分没有及时冷凝,造成浪费和污染; II.(5)因滴定的是碘单质的溶液,所以选取淀粉溶液比较合适;根据所给的式和式, 可知剩余的 Br2与反应消耗的 Na2S2O3的物质的量之比为 1:2,所以剩余 Br2的物质的量为: n(Br2)余= 1 2 cmolL -1vmL10-3LmL-1= 2000 cv mol,反应消耗的 Br2的物质的量为(b- 2000 cv ) mol, 据反应式中环己烯与溴单质1: 1反应, 可知环己烯的物质的量也为 (b- 2

12、000 cv ) mol,其质量为(b- 2000 cv )82g,所以 ag 样品中环己烯的质量分数为:( ) 82 2000 cv b a 。 (6)a 项错误,样品中含有苯酚,会发生反应:, 每反应 1molBr2,消耗苯酚的质量为 31.3g;而每反应 1mol Br2,消耗环己烯的质量为 82g; 所以苯酚的混入,将使耗 Br2增大,从而使环己烯测得结果偏大;b 项正确,测量过程中如 果环己烯挥发,必然导致测定环己烯的结果偏低;c 项正确,Na2S2O3标准溶液被氧化,必然 滴定时消耗其体积增大, 即计算出剩余的溴单质偏多, 所以计算得出与环己烯反应的溴单质 的量就偏低,导致最终环己

13、烯的质量分数偏低。 【点睛】【点睛】向规范、严谨要分数。要注意题设所给的引导限定词语,如“可逆”、“玻璃” 等,这些是得分点,也是易扣分点。 要计算样品中环己烯的质量分数, 只需要算出环己烯的物质的量即可顺利求解。 从所给的 3 个反应方程式可以得出:2Na2S2O3I2Br2,将相关已知数据代入计算即可。 对于 a 项分析,要粗略计算出因苯酚的混入,导致单位质量样品消耗溴单质的量增加, 最终使测得环己烯的结果偏高。 5.5.(20192019江苏江苏1919)实验室以工业废渣(主要含CaSO42H2O,还含少量SiO2、Al2O3、Fe2O3) 为原料制取轻质CaCO3和(NH4)2SO4晶

14、体,其实验流程如下: (1)室温下,反应CaSO4(s)+ 2 3 CO (aq)CaCO3(s)+ 2 4 SO (aq)达到平衡,则溶液中 2 4 2 3 SO CO c c = Ksp(CaSO4)=4.810 5,K sp(CaCO3)=310 9。 (2)将氨水和NH4HCO3溶液混合,可制得(NH4)2CO3溶液,其离子方程式为 ;浸取 废渣时,向(NH4)2CO3溶液中加入适量浓氨水的目的是 。 (3)废渣浸取在如图所示的装置中进行。控制反应温度在6070 ,搅拌,反应3小时。温 度过高将会导致CaSO4的转化率下降,其原因是 ;保持温度、反应时间、反应物 和溶剂的量不变,实验中

15、提高CaSO4转化率的操作有 。 (4)滤渣水洗后,经多步处理得到制备轻质 CaCO3所需的 CaCl2溶液。设计以水洗后的滤渣 为原料,制取 CaCl2溶液的实验方案: 已知 pH=5 时 Fe(OH)3和 Al(OH)3沉淀完全; pH=8.5 时 Al(OH)3开始溶解。实验中必须使用的试剂:盐酸和 Ca(OH)2。 【答案】【答案】(1)1.610 4(3 分) (2) 3 HCO+NH3H2O + 4 NH+ 2 3 CO +H2O(或 3 HCO+NH3H2O + 4 NH+ 2 3 CO +H2O) 增加溶液中 2 3 CO 的浓度,促进CaSO4的转化(3分) (3)温度过高,

16、(NH4)2CO3分解 (2分) 加快搅拌速率(2分) (4)在搅拌下向足量稀盐酸中分批加入滤渣,待观察不到气泡产生后,过滤,向滤液中分 批加入少量Ca(OH)2,用pH试纸测量溶液pH,当pH介于58.5时,过滤(3分) 【解析】【解析】(1)反应 CaSO4(s)+CO3 2-(aq) CaCO3(s)+SO4 2-(aq)达到平衡时,溶液 中 2 4 2 3 cSO cCO () () = 22 4 22 3 cCa? SO cCa? CO ()() ()() = sp4 sp3 KCaSO KCaCO? () () = 5 9 4.8 10 3 10 =1.610 4。答案:1.610

17、4 (2) NH4HCO3属于酸式盐, 与氨水反应生成 (NH4)2CO3, 反应的化学方程式为 NH4HCO3+NH3 H2O= (NH4)2CO3+H2O或 NH4HCO3+NH3H2O(NH4)2CO3+H2O,离子方程式为 HCO3 -+NH 3H2O=NH4 +CO 3 2-+H 2O(或 HCO3 -+NH 3H2ONH4 +CO 3 2-+H 2O);浸取废渣时,加入的 (NH4)2CO3属于弱酸弱碱盐,溶液中存在水解平衡:CO3 2-+NH 4 +H 2OHCO3 -+NH 3H2O,加入 适量浓氨水,水解平衡逆向移动,溶液中 CO3 2-的浓度增大,反应 CaSO 4(s)+

18、CO3 2- (aq) CaCO3(s)+SO4 2-(aq)正向移动,促进 CaSO 4的转化。答案:HCO3 -+NH 3H2O=NH4 +CO 3 2-+H 2O (或 HCO3 -+NH 3H2ONH4 +CO 3 2-+H 2O) 增加溶液中 CO3 2-的浓度,促进 CaSO 4的转化 (3)由于铵盐具有不稳定性,受热易分解,所以温度过高,(NH4)2CO3分解,从而使 CaSO4 转化率下降;由于浸取过程中的反应属于固体与溶液的反应(或发生沉淀的转化),保持温 度、反应时间、反应物和溶剂的量不变,提高 CaSO4转化率即提高反应速率,结合外界条件 对化学反应速率的影响,实验过程中

19、提高 CaSO4转化率的操作为加快搅拌速率(即增大接触 面积,加快反应速率,提高浸取率)。答案:温度过高,(NH4)2CO3分解 加快搅拌速 率 (4)工业废渣主要含 CaSO42H2O,还含有少量 SiO2、Al2O3和 Fe2O3,加入(NH4)2CO3溶液 浸取,其中 CaSO4与(NH4)2CO3反应生成 CaCO3和(NH4)2SO4,SiO2、Al2O3和 Fe2O3都不反应, 过滤后所得滤渣中含 CaCO3、SiO2、Al2O3和 Fe2O3;若以水洗后的滤渣为原料制取 CaCl2溶液, 根据题给试剂,首先要加入足量盐酸将 CaCO3完全转化为 CaCl2,发生的反应为 CaCO

20、3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,与此同时发生反应 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O、 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O, SiO2不反应, 经过滤除去 SiO2; 得到的滤液中含 CaCl2、 AlCl3、 FeCl3, 根据“pH=5 时 Fe(OH)3和 Al(OH)3沉淀完全,pH=8.5 时 Al(OH)3开始溶解”,为了将 滤液中 Al 3+、Fe3+完全除去,应加入 Ca(OH) 2调节溶液的 pH 介于 58.5加入 Ca(OH)2的 过程中要边加边测定溶液的 pH,然后过滤即可制得 CaCl2溶液。答案:在搅拌下向足量稀 盐酸中分批加入滤渣,待

21、观察不到气泡产生后,过滤,向滤液中分批加入少量 Ca(OH)2, 用 pH 试纸测得溶液 pH,当 pH 介于 58.5 时,过滤 【点睛】【点睛】本题以工业废渣为原料制取轻质 CaCO3和(NH4)2SO4晶体的实验流程为载体,考查 溶度积的计算、影响盐类水解的因素、实验条件的控制、制备实验方案的设计和对信息的处 理能力等。难点是第(4)问实验方案的设计,设计实验方案时首先要弄清水洗后滤渣中的 成分,然后结合题给试剂和已知进行分析,作答时要答出关键点,如 pH 介于 58.5 等。 6.6.(20192019江苏江苏21B21B)丙炔酸甲酯()是一种重要的有机化工原料,沸 点为 103105

22、 。实验室制备少量丙炔酸甲酯的反应为 实验步骤如下: 步骤1:在反应瓶中,加入14 g丙炔酸、50 mL甲醇和2 mL浓硫酸,搅拌,加热回流一段时间。 步骤2:蒸出过量的甲醇(装置见下图)。 步骤3:反应液冷却后,依次用饱和NaCl溶液、5%Na2CO3溶液、水洗涤。分离出有机相。 步骤4:有机相经无水Na2SO4干燥、过滤、蒸馏,得丙炔酸甲酯。 (1)步骤1中,加入过量甲醇的目的是 。 (2)步骤2中,上图所示的装置中仪器A的名称是 ;蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的目的 是 。 (3)步骤3中,用5%Na2CO3溶液洗涤,主要除去的物质是 ;分离出有机相的操作名称 为 。 (4)步骤 4 中,蒸馏时

23、不能用水浴加热的原因是 。 【答案】【答案】(每空 2 分)(1)作为溶剂、提高丙炔酸的转化率 (2)(直形)冷凝管 防止暴沸 (3)丙炔酸 分液 (4)丙炔酸甲酯的沸点比水的高 【解析】【解析】本题考查丙炔酸甲酯的制备实验,考查的核心素养是科学探究与创新意识。(1) 甲醇可作为溶剂,同时增加一种反应物的用量,可提高另一种反应物的转化率。(2)蒸馏 时用到的仪器 A 为直形冷凝管,蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的目的是防止暴沸。 (3)Na2CO3可以与丙炔酸反应。丙炔酸甲酯在 Na2CO3溶液中的溶解度较小, 故可以用分液法分离有机相和无机相。 (4)丙炔酸甲酯的沸点比水高,若用水浴加热,则不能将丙炔

24、酸甲酯蒸出来。 7.7.(20182018全国全国 I I2626)醋酸亚铬(CH3COO)2CrH2O为砖红色晶体,难溶于冷水,易溶于 酸,在气体分析中用作氧气吸收剂。一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂, 将三价铬还原为二价铬; 二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬。 实验装置如图所示, 回答下列问题: (1) 实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却, 目的是_, 仪器 a 的名称是_。 (2)将过量锌粒和氯化铬固体置于 c 中,加入少量蒸馏水,按图连接好装置,打开 K1、K2, 关闭 K3。 c 中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色,该反应的离子方程式为_。 同时 c 中有气体产生,该

25、气体的作用是_。 (3)打开 K3,关闭 K1 和 K2。c 中亮蓝色溶液流入 d,其原因是_;d 中析出砖红色 沉淀,为使沉淀充分析出并分离,需采用的操作是_、_、洗涤、干 燥。 (4)指出装置 d 可能存在的缺点_。 【答案】 去除水中溶解氧 分液 (或滴液) 漏斗 Zn+2Cr 3Zn2+2Cr2 排除 c 中空气 c 中产生 H2使压强大于大气压 (冰浴)冷却 过滤 敞开体系,可能使醋酸亚铬与空气接 触 【解析】 (3)打开 K3,关闭 K1和 K2,由于锌继续与盐酸反应生成氢气,导致 c 中压强增大,所以 c 中亮蓝色溶液能流入 d 装置,与醋酸钠反应;根据题干信息可知醋酸亚铬难溶于

26、水冷水,所 以为使沉淀充分析出并分离,需要采取的操作是(冰浴)冷却、过滤、洗涤、干燥。 (4)由于 d 装置是敞开体系,因此装置的缺点是可能使醋酸亚铬与空气接触被氧化而使产 品不纯。 8.8.(20182018北京北京2828)实验小组制备高铁酸钾(K2FeO4)并探究其性质。 资料:K2FeO4为紫色固体,微溶于 KOH 溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生 O2,在碱性溶液中较稳定。 (1)制备 K2FeO4(夹持装置略) A 为氯气发生装置。A 中反应方程式是_(锰被还原为 Mn 2+)。 将除杂装置 B 补充完整并标明所用试剂。_ C 中得到紫色固体和溶液。C 中 Cl2发生

27、的反应有 3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH2K2FeO4+6KCl+8H2O,另外还有_。 (2)探究 K2FeO4的性质 取 C 中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液 a,经检验气体中含有 Cl2。 证明是否 K2FeO4氧化了 Cl 而产生 Cl 2,设计以下方案: 方案 取少量 a,滴加 KSCN 溶液至过量,溶液呈红色。 方案 用 KOH 溶液充分洗涤 C 中所得固体,再用 KOH 溶液将 K2FeO4溶出,得到紫色 溶液 b。取少量 b,滴加盐酸,有 Cl2产生。 i由方案中溶液变红可知 a 中含有_离子,但该离子的产生不能判断一定是 K2FeO4 将 Cl 氧化,还

28、可能由_产生(用方程式表示)。 ii方案可证明 K2FeO4氧化了 Cl 。用 KOH 溶液洗涤的目的是_。 根据 K2FeO4的制备实验得出:氧化性 Cl2_ 2 4 FeO (填“”或“”),而方案 实验表明,Cl2和 2 4 FeO 的氧化性强弱关系相反,原因是_。 资料表明,酸性溶液中的氧化性 2 4 FeO 4 MnO,验证实验如下:将溶液 b 滴入 MnSO4 和足量 H2SO4的混合溶液中, 振荡后溶液呈浅紫色, 该现象能否证明氧化性 2 4 FeO 4 MnO。 若能,请说明理由;若不能,进一步设计实验方案。 理由或方案:_。 【答案】2KMnO4+16HCl2MnCl2+2K

29、Cl +5Cl2+8H2O Cl2+2OH Cl +ClO+H 2O Fe 3+ 4FeO 4 2+20H+ 4Fe 3+3O 2+10H2O 排除 ClO 的干扰 溶液的酸碱性不同 若能,理由:FeO4 2在过量酸的作用下完全转化为 Fe3+和 O 2,溶液浅紫色 一定是 MnO4 的颜色(若不能,方案:向紫色溶液 b 中滴加过量稀 H 2SO4,观察溶液紫色快速 褪去还是显浅紫色) (2) 根据制备反应, C 的紫色溶液中含有 K2FeO4、 KCl, Cl2还会与 KOH 反应生成 KCl、 KClO 和 H2O。 I.加入 KSCN 溶液,溶液变红说明 a 中含 Fe 3+。根据题意

30、K 2FeO4在酸性或中性溶液中快速产 生 O2,自身被还原成 Fe 3+。 II.产生 Cl2还可能是 ClO -+Cl-+2H+=Cl 2+H2O,即 KClO 的存在干扰判断;K2FeO4微溶于 KOH 溶液,用 KOH 洗涤除去 KClO、排除 ClO -的干扰,同时保持 K 2FeO4稳定存在。 根据同一反应中,氧化性:氧化剂氧化产物。对比两个反应的异同,制备反应在碱性条 件下,方案 II 在酸性条件下,说明酸碱性的不同影响氧化性的强弱。 判断的依据是否排除 FeO4 2-的颜色对实验结论的干扰。 详解:(1)A 为氯气发生装置,KMnO4与浓盐酸反应时,锰被还原为 Mn 2+,浓盐

31、酸被氧化 成 Cl2,KMnO4与浓盐酸反应生成 KCl、MnCl2、Cl2和 H2O,根据得失电子守恒和原子守恒,反 应 的化学方程式为 2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O,离子方程式为 2MnO4 -+10Cl-+16H+=2Mn2+5Cl 2+8H2O。 由于盐酸具有挥发性,所得 Cl2中混有 HCl 和 H2O(g),HCl 会消耗 Fe(OH)3、KOH,用 饱和食盐水除去 HCl,除杂装置 B 为。 C 中 Cl2发生的反应有 3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH=2K2FeO4+6KCl+8H2O,还有 Cl2与 KOH 的反 应,Cl2

32、与 KOH 反应的化学方程式为 Cl2+2KOH=KCl+KClO+H2O,反应的离子方程式为 Cl2+2OH -=Cl-+ClO-+H 2O。 制备 K2FeO4的原理为 3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH=2K2FeO4+6KCl+8H2O,在该反应中 Cl 元素的化 合价由 0 价降至-1 价,Cl2是氧化剂,Fe 元素的化合价由+3 价升至+6 价,Fe(OH)3是还原 剂, K2FeO4为氧化产物, 根据同一反应中, 氧化性: 氧化剂氧化产物, 得出氧化性 Cl2FeO4 2-; 方案 II 的反应为 2FeO4 2-+6Cl-+16H+=2Fe3+3Cl 2+8H2O, 实验表

33、明, Cl2和 FeO4 2-氧化性强弱关 系相反;对比两个反应的条件,制备 K2FeO4在碱性条件下,方案 II 在酸性条件下;说明溶 液的酸碱性的不同影响物质氧化性的强弱。 9.9.(20182018江苏江苏21B21B)3,4亚甲二氧基苯甲酸是一种用途广泛的有机合成中间体,微溶于 水,实验室可用 KMnO4氧化 3,4亚甲二氧基苯甲醛制备,其反应方程式为 实验步骤如下: 步骤 1:向反应瓶中加入 3,4亚甲二氧基苯甲醛和水,快速搅拌,于 7080 滴加 KMnO4 溶液。反应结束后,加入 KOH 溶液至碱性。学科网 步骤 2:趁热过滤,洗涤滤饼,合并滤液和洗涤液。 步骤 3:对合并后的溶

34、液进行处理。 步骤 4:抽滤,洗涤,干燥,得 3,4亚甲二氧基苯甲酸固体。 (1) 步骤 1 中, 反应结束后, 若观察到反应液呈紫红色, 需向溶液中滴加 NaHSO3溶液, 转化为_(填化学式);加入 KOH 溶液至碱性的目的是_。 (2)步骤 2 中,趁热过滤除去的物质是_(填化学式)。 (3)步骤 3 中,处理合并后溶液的实验操作为_。 (4)步骤 4 中,抽滤所用的装置包括_、吸滤瓶、安全瓶和抽气泵。 【答案】(1)SO4 2 将反应生成的酸转化为可溶性的盐(2)MnO 2 (3)向溶液中滴加盐酸至水层不再产生沉淀(4)布氏漏斗 【解析】(1)反应结束后,反应液呈紫红色,说明 KMnO

35、4过量,KMnO4具有强氧化性将 HSO3 - 氧化成 SO4 2-。根据中和反应原理,加入 KOH 将 转化为可溶于水的。 (2)MnO2难溶于水,步骤 2 中趁热过滤是减少的溶解,步骤 2 中趁热过滤除去 的物质是 MnO2。 (3)步骤 3 中,合并后的滤液中主要成分为,为了制得,需要将合并 后的溶液进行酸化。 (4)回忆抽滤装置即可作答。 (2)MnO2难溶于水,步骤 2 中趁热过滤是减少的溶解,步骤 2 中趁热过滤除去 的物质是 MnO2。 (3)步骤 3 中,合并后的滤液中主要成分为,为了制得,需要将合并 后的溶液进行酸化; 处理合并后溶液的实验操作为: 向溶液中滴加盐酸至水层不再

36、产生沉淀。 (4)抽滤所用的装置包括布氏漏斗、吸滤瓶、安全瓶和抽气泵。 10.10.(20172017江苏江苏21B21B)1-溴丙烷是一种重要的有机合成中间体,沸点为 71,密度为 1.36 gcm 3。实验室制备少量 1溴丙烷的主要步骤如下: 步骤 1: 在仪器 A 中加入搅拌磁子、12 g 正丙醇及 20 mL 水,冰水冷却下缓慢加入 28 mL 浓 H2 SO4 ;冷却至室温,搅拌下加入 24 g NaBr。 步骤 2: 如图所示搭建实验装置, 缓慢加热,直到无油状物馏出为止。 步骤 3: 将馏出液转入分液漏斗,分出有机相。 步骤 4: 将分出的有机相转入分液漏斗,依次用 12 mL

37、H2O、12 mL 5% Na2CO3溶液和 12 mL H2O 洗涤,分液,得粗产品,进一步提纯得 1-溴丙烷。 (1) 仪器 A 的名称是_; 加入搅拌磁子的目的是搅拌和_。 (2)反应时生成的主要有机副产物有 2-溴丙烷和_。 (3)步骤 2 中需向接受瓶内加入少量冰水并置于冰水浴中的目的是_。 (4) 步骤 2 中需缓慢加热使反应和蒸馏平稳进行, 目的是_。 (5)步骤 4 中用 5%Na2CO3溶液洗涤有机相的操作: 向分液漏斗中小心加入 12 mL 5% Na2CO3 溶液,振荡,_,静置,分液。 【答案】(1)蒸馏烧瓶 防止暴沸(2)丙烯、正丙醚(3)减少 1-溴丙烷的挥发 (4

38、)减少 HBr 挥发 (5)将分液漏斗下口向上倾斜、打开活塞排出气体 (5)萃取的操作:装液,振荡,将分液漏斗下口向上倾斜、打开活塞排出气体,静置,分 液。 将分液漏斗下口向上倾斜、 打开活塞排出气体目的是要使分液漏斗内外大气体压强平衡, 防止内部压强过高,将活塞冲开,使液体漏出。 11.11.(20172017上海上海1515)下列气体的制备和性质实验中,由现象得出的结论错误的是 选项 试剂 试纸或试液 现象 结论 A 浓氨水、 生石灰 红色石蕊试纸 变蓝 NH3为碱性气体 B 浓盐酸、浓硫酸 pH 试纸 变红 HCl 为酸性气体 C 浓盐酸、二氧化锰 淀粉碘化钾试液 变蓝 Cl2具有氧化性

39、 D 亚硫酸钠、硫酸 品红试液 褪色 SO2具有还原性 【答案】【答案】D D 12.12.(20162016浙江浙江2929)无水 MgBr2可用作催化剂。实验室采用镁屑与液溴为原料制备无水 MgBr2,装置如图 1,主要步骤如下: 步骤 1 三颈瓶中装入 10 g 镁屑和 150 mL 无水乙醚;装置 B 中加入 15 mL 液溴。 步骤 2 缓慢通入干燥的氮气,直至溴完全导入三颈瓶中。 步骤 3 反应完毕后恢复至常温,过滤,滤液转移至另一干燥的烧瓶中,冷却至 0,析出 晶体,再过滤得三乙醚合溴化镁粗品。 步骤 4 室温下用苯溶解粗品,冷却至 0,析出晶体,过滤,洗涤得三乙醚合溴化镁,加

40、热至 160分解得无水 MgBr2产品。 已知:Mg 和 Br2反应剧烈放热;MgBr2具有强吸水性。 MgBr2+3C2H5OC2H5MgBr23C2H5OC2H5 请回答: (1)仪器 A 的名称是_。 实验中不能用干燥空气代替干燥 N2,原因是_。 (2)如将装置 B 改为装置 C(图 2),可能会导致的后果是_。 (3)步骤 3 中,第一次过滤除去的物质是_。 (4)有关步骤 4 的说法,正确的是_。 A可用 95%的乙醇代替苯溶解粗品 B洗涤晶体可选用 0的苯 C加热至 160的主要目的是除去苯 D该步骤的目的是除去乙醚和可能残留的溴 (5)为测定产品的纯度,可用 EDTA(简写为

41、Y 4-)标准溶液滴定,反应的离子方程式: Mg 2+Y4-MgY2-来 滴定前润洗滴定管的操作方法是_。 测定时,先称取 0.2500g 无水 MgBr2产品,溶解后,用 0.0500 molL -1的 EDTA 标准溶液 滴定至终点,消耗 EDTA 标准溶液 26.50 mL,则测得无水 MgBr2产品的纯度是_(以 质量分数表示)。 氧化剂,在空气中、受热时均易分解。实验室制备少量 Na2S2O5的方法:在不断搅拌下,控 制反应温度在 40左右,向 Na2CO3过饱和溶液中通入 SO2,实验装置如下图所示。 当溶液 pH 约为 4 时,停止反应,在 20左右静置结晶。生成 Na2S2O5

42、的化学方程式为 2NaHSO3=Na2S2O5+H2O (1)SO2与 Na2CO3溶液反应生成 NaHSO3和 CO2,其离子方程式为_。 (2)装置 Y 的作用是_。 (3)析出固体的反应液经减压抽滤、洗涤、2530干燥,可获得 Na2S2O5固体。 组成减压抽滤装置的主要仪器是布氏漏斗、_和抽气泵。 依次用饱和SO2水溶液、 无水乙醇洗涤Na2S2O5固体。 用饱和SO2水溶液洗涤的目的是_。 (4)实验制得的 Na2S2O5固体中含有一定量的 Na2SO3和 Na2SO4,其可能的原因是_。 【答案】(1)干燥管 防止镁屑与氧气反应,生成的 MgO 阻碍 Mg 与 Br2的反应 (2)

43、会将液溴快速压入三颈瓶,反应过快大量放热而存在安全隐患(3)镁屑 (4)BD (5)从滴定管上口加入少量待装液,倾斜着转动滴定管,使液体润湿内壁,然后从下部 放出,重复 23 次 97.5% BD。(5)滴定前润洗滴定管是需要从滴定管上口加入少量待装液,倾斜着转动滴定管, 使液体润湿内壁,然后从下部放出,重复 2-3 次。根据方程式分析,溴化镁的物质的量为 0.05000.02650=0.001325mol,则溴化镁的质量为 0.001325184=0.2438g,溴化镁的产 品的纯度=0.2438/0.2500=97.5%。 13.13.(20162016上海六上海六)乙酸乙酯广泛用于药物、

44、染料、香料等工业,中学化学实验常用 a 装置来制备。 完成下列填空: (1)实验时,通常加入过量的乙醇,原因是_。加入数滴浓硫酸即能起催化作用, 但实际用量多于此量,原因是_;浓硫酸用量又不能过多,原因是_。 (2)饱和 Na2CO3溶液的作用是_、_、_。 (3)反应结束后,将试管中收集到的产品倒入分液漏斗中,_、_,然后分液。 (4)若用 b 装置制备乙酸乙酯,其缺点有_、_。由 b 装置制得的乙酸乙酯 粗产品经饱和碳酸钠溶液和饱和食盐水洗涤后, 还可能含有的有机杂质是_, 分离乙 酸乙酯与该杂质的方法是_。 【答案】(1)增大反应物浓度,使平衡向生成酯的方向移动,提高酯的产率。(合理即给

45、 分)浓 H2SO4能吸收生成的水,使平衡向生成酯的方向移动,提高酯的产率。 浓 H2SO4具有强氧化性和脱水性,会使有机物碳化,降低酯的产率。 (2)中和乙酸、溶解乙醇、减少乙酸乙酯在水中的溶解 (3)振荡、静置 (4)原料损失较大、易发生副反应乙醚;蒸馏,网 Z,X,X,K (3)乙酸乙酯不溶于水,因此反应结束后,将试管中收集到的产品倒入分液漏斗中,振荡、 静置,然后分液即可。 (4)根据 b 装置可知由于不是水浴加热,温度不易控制,因此制备乙酸乙酯的缺点是原料 损失较大、易发生副反应。由于乙醇溶液发生分子间脱水生成乙醚,所以由 b 装置制得的乙 酸乙酯产品经饱和碳酸钠溶液和饱和食盐水洗涤后, 还可能含有的有机杂质是乙醚, 乙醚和 乙酸乙酯的沸点相差较大,则分离乙酸乙酯与该杂质的方法是蒸馏。 14.14.(20162016四川四川9 9)CuCl 广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解 CuCl22H2O 制备 CuCl,并进行相关探究。 【资料查阅】 【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器略)。 请回答下列问题: (1)仪器 X 的名称是_。 (2)实验操作的先后顺序是 a_e(填操作的编号)。 a检查装置的气密性后加入药品 b熄灭酒精灯,冷却 c在“气体入口”处通入干燥 HCl d点燃酒精灯,加热 e停

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