1、第四单元 第10课 第二课时 环境污染大搜索环境污染大搜索环境污染大搜索 PPTPPT课件课件环境污染大搜索环境污染大搜索 PPTPPT课件课件一、情景导入一、情景导入 二、农药污染问题二、农药污染问题 1.1.了解身边农药污染的现象了解身边农药污染的现象（1 1）欣赏漫画）欣赏漫画一步到一步到“胃胃”（2 2）了解农药污染）了解农药污染 农药污染指农药或其有害代谢物、农药污染指农药或其有害代谢物、降解物对环境和生物产生的污染。农药降解物对环境和生物产生的污染。农药及其在自然环境中的降解产物，污染大及其在自然环境中的降解产物，污染大气、水体和土壤，会破坏生态系统，引气、水体和土壤，会破坏生态系
2、统，引起人和动、植物的急性或慢性中毒。起人和动、植物的急性或慢性中毒。（3 3）阅读教材第）阅读教材第7777页上半页内容，思页上半页内容，思考：农药污染直接有哪些表现？考：农药污染直接有哪些表现？蔬菜瓜果上残留农药、鱼类直接蔬菜瓜果上残留农药、鱼类直接死亡、粮食和水产品上农药残留等。死亡、粮食和水产品上农药残留等。（4 4）阅读教材第）阅读教材第7777页页下半页内容，思下半页内容，思考：产生农药污染的原因是什么？考：产生农药污染的原因是什么？没有科学地使用农药，例如过量、没有科学地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成污染的重要原因。过度使用农药是造成污染的重要原因。2.2.农药污染的治理
3、与预防农药污染的治理与预防（1 1）阅读教材第）阅读教材第7878页上半页内容，了解页上半页内容，了解农药污染的危害。农药污染的危害。农药会污染大气、水体、土壤和作物。农药会污染大气、水体、土壤和作物。减少农药使用量；使用国家认减少农药使用量；使用国家认可的产品；使用绿色环保的办法防可的产品；使用绿色环保的办法防治病虫害；严格按照说明书的要求治病虫害；严格按照说明书的要求使用农药。使用农药。（2 2）阅读教材第）阅读教材第7878页其他内容，页其他内容，思考预防农药污染的办法有哪些。思考预防农药污染的办法有哪些。（3 3）课堂小活动）课堂小活动漫说农药污染的漫说农药污染的预防和治理预防和治理
4、三、调查了解其他污染三、调查了解其他污染 阅读教材第阅读教材第7979页内容，思考：页内容，思考：1.1.农村焚烧秸秆有什么危害？农村焚烧秸秆有什么危害？（1 1）引发交通事故，影响道路交通和）引发交通事故，影响道路交通和航空安全。焚烧秸秆形成的烟雾，造成空航空安全。焚烧秸秆形成的烟雾，造成空气能见度下降，可见范围降低，直接影响气能见度下降，可见范围降低，直接影响民航、铁路、高速公路的正常运营，容易民航、铁路、高速公路的正常运营，容易引发交通事故，影响人身安全。引发交通事故，影响人身安全。资料提示：农村焚烧秸秆的危害：资料提示：农村焚烧秸秆的危害：（2 2）引发火灾。秸秆焚烧，极易）引发火灾。
5、秸秆焚烧，极易引燃周围的易燃物，导致引燃周围的易燃物，导致“火烧连火烧连营营”，一旦引发麦田大火，往往很难，一旦引发麦田大火，往往很难控制，造成经济损失。尤其是在山林控制，造成经济损失。尤其是在山林附近，后果更是不堪设想。附近，后果更是不堪设想。（4 4）产生大量有毒有害物质，威）产生大量有毒有害物质，威胁人与其他生物体的健康。胁人与其他生物体的健康。（3 3）破坏土壤结构，造成农田质）破坏土壤结构，造成农田质量下降。秸秆焚烧也入地三分，地表量下降。秸秆焚烧也入地三分，地表中的微生物被烧死，腐殖质、有机质中的微生物被烧死，腐殖质、有机质被矿化，田间焚烧秸秆破坏了当地生被矿化，田间焚烧秸秆破坏了
6、当地生物系统的平衡，改变了土壤的物理性物系统的平衡，改变了土壤的物理性状，加重了土壤板结，破坏了地力，状，加重了土壤板结，破坏了地力，加剧了干旱，农作物的生长因而受到加剧了干旱，农作物的生长因而受到影响。影响。2.2.建筑工地噪声有什么危害？建筑工地噪声有什么危害？（1 1）噪声对睡眠的干扰。睡眠是人类）噪声对睡眠的干扰。睡眠是人类消除疲劳、恢复体力、维持健康的一个重消除疲劳、恢复体力、维持健康的一个重要条件。但噪声会使人不能安眠或被惊醒，要条件。但噪声会使人不能安眠或被惊醒，在这方面，老人和病人对噪声干扰更为敏在这方面，老人和病人对噪声干扰更为敏感。感。资料提示：噪声的危害：资料提示：噪声的
7、危害：（3 3）噪声损伤听觉。人短期处于噪）噪声损伤听觉。人短期处于噪声环境时，即使离开噪声环境，耳朵也声环境时，即使离开噪声环境，耳朵也会造成短期的听力下降，但当回到安静会造成短期的听力下降，但当回到安静环境时，经过较短的时间即可以恢复。环境时，经过较短的时间即可以恢复。（2 2）噪声对语言交流的干扰。）噪声对语言交流的干扰。噪声噪声对语言交流的影响，来自噪声对听力的对语言交流的影响，来自噪声对听力的影响。这种影响，轻则降低交流效率，影响。这种影响，轻则降低交流效率，重则损伤人们的语言听力。重则损伤人们的语言听力。四、小结四、小结 在我们的身边存在着在我们的身边存在着“白色污染白色污染”、农
8、药污染、水污染、空气污染等多种形式农药污染、水污染、空气污染等多种形式的污染，这些污染危害着人们的身体健康，的污染，这些污染危害着人们的身体健康，危害着国家和社会的未来发展。危害着国家和社会的未来发展。板书设计板书设计1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。
