1、十年高考真题分类汇编（十年高考真题分类汇编（20102010- -20192019） 历史历史 专题专题 24 24 全国卷开放式新题型全国卷开放式新题型 1.（2019 年全国卷T42）阅读材料，完成下列要求。 材料 凡读本书请先具下列诸信念： 一当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其 本国已往历史，应该略有所知。 二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往 历史之温情与敬意。 三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国 已往历史抱一种偏激的虚无主义， 亦至少不会感到现在我们是站在已 往历史最高之顶点， 而将我们当身种种罪恶与弱点， 一
2、切诿卸于古人。 四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃 再有向前发展之希望。 钱穆国史大纲 （1940） 评析材料中的观点（任意一点或整体） ，得出结论。 （要求：结论不能 重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。 ） 2.（2019 年全国卷 T42）阅读材料，完成下列要求。 （注：“自然进程”是指人与自然的互动；“人文进程”是指文明与 文明、人群与人群的相互作用和影响。 ） 有史以来，人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对 19 和 20 世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、 质疑、修改皆可） ，并说明理由。 （要求：见解明确，持论有据
3、，表述 清晰。 ） 3.（2019 年全国卷 T41）阅读材料，完成下列要求。 材料 汤姆叔叔的小屋描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲 惨命运。主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒，逆来顺受，受尽折 磨而死。该书是第一部被翻译成中文的美国小说，并被多次搬上话剧 舞台。 汤姆叔叔的小屋翻译与改动的部分情况 黑奴吁天录 （1901 年译） 译者称“非代黑奴吁也”， 鉴于“为奴之势 逼及吾种”， “为振作志气， 爱国保种之一 助”； 删除了原著中部分宗教思想较浓的内 容，增加反映孔孟思想的内容。 话剧黑奴吁天录 （中 国留日学生改编，1907 年） 黑人奴隶奋起反抗奴隶主的残暴统治， 为了 独立和自
4、由，手持长枪与奴隶主殊死搏斗， 最后胜利出逃。 话剧黑奴恨 （1961 年上演） 突出汤姆的阶级觉悟， 最后一幕安排他因反 抗而遭受火刑， 临死前发表痛斥殖民者罪行 和鼓舞被压迫者抛弃幻想、 争取民族解放斗 争的演说。 据陈白尘、董健主编中国现代戏剧史稿等 从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。 （要求：论题明 确，持论有据，表述清晰。 ） 4.（2019 年北京卷 T15）长城脚下，妫水河畔，2019 年世界园艺博 览会在北京举办。 承德避暑山庄是中国古代皇家园林的典范，始建于清康熙年间，分山 区、平原区和湖区，集北国山岳、塞外草原、江南水乡风景于一园。 宫殿建筑布局多为方形，以围墙
5、和长廊构成封闭式整体。八座庙宇围 绕在避暑山庄外，呈放射状布局，如众星捧月。外八庙既有汉式传统 宫殿、府邸，又有佛教庙宇，分别呈现出蒙、藏、汉的建筑风格。 分析避暑山庄园林建筑体现的中国传统政治和文化内涵。 5.（2018 年全国卷T42）阅读材料，完成下列要求 材料 英国作家笛福创作的小说鲁滨逊漂流记出版于 1719 年， 其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下： 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴 西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一 次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力 量，制造工具，种植谷物，
6、驯养动物，经过十多年，生活居然“过得 很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的 帮助和教导下，通过自己阅读圣经无师自通的”。后来，鲁滨逊 救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛都是 他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。 结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所 反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。 （要求： 简要写出所提取的小说情节及历史现象， 对历史现象的概述和评价准 确全面。 ） 6.（2018 年全国卷 II T42）阅读材料，完成下列要求。 （12 分） 材料 1889 年，两广总督张之洞从英
7、国预购炼铁机炉，有人提醒 先要确定煤、 铁质地才能配置合适的机炉， 张之洞认为不必“先觅煤、 铁而后购机炉”。张之洞调任湖广总督，购得大冶铁矿，开始筹建汉 阳铁厂，由于找不到合适的煤，耗费六年时间和巨资，仍未能炼出合 格的钢铁。盛宣怀接手后，招商股银 200 万两，并开办萍乡煤矿，但 由于原来定购的机炉不适用， 依然未能炼出好钢， 只得贷款改装设备， 才获得成功。通过克服种种困难，汉阳铁厂成为中国第一家大型的近 代化钢铁企业，1949 年后收归国有。 摘编自陈真等编中国近代工业史资料等 材料提供了一个中国近代企业发展的案例，蕴含了现代化的诸多启 示，从材料中提炼一个启示，并结合所学的中国近现代
8、史知识予以说 明。 （要求：观点明确，史论结合，言之成理。 ） 7.（2017 年全国卷T42）阅读材料，完成下列要求。 （12 分） 材料 表 4 时间 中国 外国 1415 世纪 朱元璋在位期间，与占城、爪哇、 暹罗等 30 余国进行官方贸易。 废除丞相制度。 郑和七下西洋， 是世界航海史和中 国古代对外交往史上的壮举。 德国人古登堡发明了最 早的印刷机。 哥伦布到达美洲大陆。 佛罗伦萨 200 余家纺织 工场雇佣 3 万余名工 人。 16 世纪 张居正进行赋役合一、 统一征银的 “一条鞭法”改革。 李时珍本草纲目刊刻。 玉米、番薯、马铃薯等高产作物传 入中国。 汤显祖出生，代表作牡丹亭表
9、 现男女主人公冲破礼教束缚， 追求 爱情自由。 哥白尼提出“太阳中心 说”。意大利传教士利 玛窦到中国，传播了西 方自然科学知识。 莎士比亚出生，代表作 哈姆雷特 。 17 世纪 朱子学在日本为官方推崇， 成为显 学。 茶叶大量输往欧洲。 英国入侵印度，英属东 印度公司在印度开展殖 民活动。 宋应星天工开物刊刻。 美洲白银大量流入中国。 郑成功收复台湾。 英国早期移民乘“五月 花号”到达北美。 据李亚凡编世界历史年表等 表 4 为 1417 世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外 历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。 （要求：写明论题， 中外关联，史论结合。 ） 8.（2017
10、 年全国卷 II T42）.阅读材料，完成下列要求。 （12 分） 材料 从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并进行所拟论 题进行简要阐述。 （要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。 ） 论题：科技的发展推动钟表功能的多样化 钟表最早的功能就是计时， 随着科技的发展， 钟表的功能逐渐多样化。 从伽利略时代力学物理学取得的成就， 到原子物理学和信息技术的发 展均推动了钟表功能的多样。从简单的计时到成为装饰品，一直到具 有计时、信息处理、导航、监测等多种功能，反映了在科技影响下钟 表功能的变化。 8.（2017 年全国卷 T41）阅读材料，完成下列要求。 （12 分） 材料 近代中国
11、接触的西洋“除了强大的武力，尚有别具一格的政治 组织、经济力量、高度文化，一旦彼此短兵相接，中国的藩篱为之突 破，立国基础为之震撼” 。面对这“旷古未有的变局” ，中国“应付的 困难就从此开始了，但前途放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在这 个大变化上” 。 摘编自吕思勉中国通史等 围绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进 行阐述。 （要求：明确写出论题，阐述须史论结合。 ） 9.（2017 年江苏卷 T22） (12 分) 民国年间，许多知识分子忧国忧民，思考国家的发展道路。阅读下列 材料: 地球的面皮有限，而列强的欲望无穷。在这个情势下，亚洲 人民只有三条道路可走。其一，
12、是效法列强的武备以自救，代表是日 本，以武力自救， “卖灵魂以得邦国” ，不是值得我们赞美的;其二， 是因不肯效法而沦为列强的奴属，代表是印度;其三，是凭着自己的 天才，另去创造一条新道路。彷徨于这两条歧路之间，而又未能另自 创出一条新道路者，则有我们的中国。 帝国主义在我国所发生的不幸结果，我们都已知道。远者如鸦片战争 及它的结果，近者如英国强占威海卫，俄国强占大连湾，德国强占胶 州湾。在这丑恶的两条道路外，我们能另想出一条自尊而又能自救的 新道路吗?这条新道路是可以找到的，但却不是容易找到的。 摘编自陈衡哲西洋史(1924 年) 完成下列要求: (1)据材料说明日本和印度所走的是什么道路，
13、指出二者走上不同道 路的共同背景。(3 分) (2)据材料并结合所学 19 世纪后期中国史的相关知识， 就材料中作者 提出的中国“道路”问题写一篇小论文。(9 分) (要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280 字左右) （2）问属于小论文撰写，依据材料中“凭着自己的天才，另去创造 一条新道路。彷徨于这两条歧路之间，而又未能另自创出一条新道路 者”的信息提取中国近代化的道路是自立自强的道路，但没有找到新 路；第二小问“论证”结合 19 世纪晚清时期社会特征以及中国人开 始寻求救国道路从“新思想萌发、洋务运动、戊戌变法”等角度来分 析回答。 10.（2016 年全国卷T41）阅读材料，
14、完成下列要求。 （12 分） 材料 人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转 让， 也不可代表， 议员不能是人民的代表， 只能充当人民的 “办事员” 。 英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之 后，他们就是奴隶，他们就等于零了” 。人民主权不可分割，否则主 权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物” 。 据卢梭社会契约论 结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟 定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所 拟论题，简述须有史实依据） 。 11.（2016 年全国卷 II T41）阅读材料，完成下列要求。 （12 分）
15、材料 图 6 玄奘西行与鉴真东渡路线示意图 玄奘（602664） ，为寻求准确的佛经文本，西行“求法” ，历经艰辛， 十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经 1300 多 卷，精炼而准确。由他口授而成的大唐西域记一书，是研究中外 文化交流的重要典籍。 鉴真（688763） ，深明佛学，50 余岁时，受日本邀请，发愿东 渡。他排除千难万险，历时 12 年，经 6 次努力，最终到达日本。鉴 真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都 产生了很大影响。据袁行霈等主编中华文明史等 解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加 以论述。 （要求：写出观点，
16、观点合理、明确，史论结合。12 分） 12.（2016 年全国卷 T41）阅读图文材料，完成下列要求。 （12 分） 材料 近代以来， 在列强的压力下， 中国被迫开放了一系列通商口岸。 自 1898 年至 1910 年，清政府又主动开设了 30 余个商埠。 据严中平等编中国近代经济史统计资料选辑等 从材料中提取一个有关自开商埠的信息，并加以简要分析。 13.（2015 年全国卷T41） （12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用， 引用了如下公式： 生产力=科学技术 x（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理） 这一公式表明，科学技术有乘法效
17、应，它能放大生产力诸要素。 摘编自齐世荣总主编世界史 运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。 （说明： 可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论 证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的公式，并加以论 述，要求观点明确、史论结合、史实准确） 。 14.（2015 年全国卷 II T41） （12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 表 2 19502008 年我国部分节假日一览表 年份 法 定 节 假 日天数 节假日 1950 1995 2000 2008 元旦 1 1 1 1 春节 3 3 3 3 劳动节 1 1 1 1 国庆节 2 2 3 3 星期日 1 1 1 1
18、 星期六 1 1 1 清明节 1 端午节 1 中秋节 1 表 2 能够反映我国节假日变化的多种趋势。 指出其中一种变化趋势并 说明形成的历史原因。 15.（2015 年北京卷 T37） （36 分）历史语境中的语言和文化 材料一 汉语是世界上最古老的语言之一。秦汉时期，汉字形成统一 的书写规范。官学、书院、私塾大都使用汉语，科举考试亦然。魏孝 文帝改革将汉语作为“正音” 。清朝确立在全国的统治后，很快将汉 语作为官方语言。日本等周边国家的语言也受到汉语影响。 拉丁语最初是古罗马人的语言。公元 1 世纪，标准拉丁语形成，与希 腊语等一起成为罗马帝国学校的教学语言。罗马帝国解体后，拉丁语 的日常口
19、语功能逐渐丧失，成为一种书面语言。17 世纪末期以前， 西欧的学术著作大都使用拉丁文撰写，意大利、西班牙、葡萄牙、法 国等在拉丁语的基础上，发展出自己的民族语言。 （1）阅读材料一，结合所学，概括上述两种语言文学发展演变的异 同。 （8 分） 材料二 16 世纪，英语主要是英格兰人的语言。到 18 世纪中后期， 英语已扩展到英国的殖民地， 并在国际商贸活动中广泛使用。 二战后， 英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言， 被称为语言的“日不落帝国” 。 （2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史 原因。 （12 分） 材料三 20 世纪 10 年代， 新青年
20、杂志有过一场汉字存废的讨论， 主张废除汉字的学者认为：汉字难识难写，不便推广； “新理新事新 物之名词，一无所有” ； “欲使中国民族成为二十世纪文明之民族；必 以废孔学，灭道教为根本之解决，而废记载孔门学说及道教妖言之汉 文，尤为根本解决之根本解决。 ” 近代以来，汉语中出现了大量的新词汇，下表内容为新词汇示例。 创造新词的方式 繁体字 1956 年后推行的简体 字 音译外来词 沙發、牛頓、布爾什 維克、麥當勞 沙发、牛顿、布尔什 维克、麦当劳 赋予旧词新涵义 共和、格致學、計學、 總統 共和、 科学 （格致学） 、 经济学（计学） 、总统 其他 西學、洋錢 西学、洋钱、孔子学 院 （3）阅
21、读材料三，结合所学，分析“废汉字”主张提出的时代背景； （6 分）以“挑战与应对百年来汉语的变迁”为主题，对上表进 行解读。 （10 分） 要求： 提取信息充分； 总结和归纳准确、 完整； 解释和分析逻辑清晰。 16.（2014 年全国卷T41） （12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 下面是 1960 年我国中学历史教科书中“抗日战争”内容的目 录摘编。 第二十章 全国抗日战争的开始 第二十一章 两条战线、两个战场 1抗日战争中的两条路线 2国民党军队的大溃退 3平型关大捷 4敌后抗日根据地的建立和迅速发展 第二十二章 毛主席论持久战的发表和中国共产党的六届六中全 会 第二十三章 国民党
22、反共高潮的被击退和新民主主义论的发表 第二十四章 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 第二十五章 解放区的巩固和发展 第二十六章 国民党的黑暗统治和民主运动的开展 第二十七章 抗日战争的最后胜利 1中国共产党第七次全国代表大会 2解放区军民大反攻和日寇的无条件投降 3抗日战争胜利的伟大历史意义 根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改 理由。 （所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。 ） 17.（2014 年全国卷 II T41） （12 分）阅读下列材料，完成下列要求。 材料 世界近代史教材目录对比（节选） 目录 A 17 世纪英国资产阶级革命 革命的社会经济前提 第二
23、节 斯图亚特王朝的专制统治 革命形势的成熟 第三节 革命的开始 第一和第二 次内战 共和国的建立 第四节 共和国时期的阶级斗争 第五节 克伦威尔的独裁统治 第六节 斯图亚特王朝复辟和 1688 年 政变 第二章 （略） 摘编自世界历史近代部 分 ，1972 年版 目录 B 第一章 16 世纪资本主义曙光下 的西方同一时期东方中国和日 本 第一节 世界地区隔绝状态的突 破商业革命 第二节 文艺复兴 第三节 宗教改革 第四节 欧洲诸国专制制度的形 成尼德兰革命 第五节 16 世纪的中国与日本 第二章 17 世纪至工业革命前的 东西方世界 第一节 17 世纪英国革命1689 1742 年的英国 第二
24、节 （略） 摘编自 世界史 近代史编 ， 1972 年版，2011 年版 比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现 这种不同的原因。 （所指出的不同之处明确清楚；原因可以一个或多个角度进行分 析，观点明确，合理充分） 答案示例： 不同之处：世界近代史开端不同。目录 A 以 17 世纪英国资产阶级 革命为开端，目录 B 以 16 世纪的世界为开端。 原因分析：从教材出版时代角度分析。目录 A 编于 20 世纪 70 年 代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学重视革 命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识，反映 了当时时代的特征。 目录 B 编于改革
25、开放之后，思想领域拨乱反正，与外部世界的交流增 多。 历史研究的视野更加开阔， 从更宏观的角度认识世界近代史开端。 目录 B 反映了 21 世纪初中国史学界的认识水平。 评分说明： 不同之处：指出的不同之处表述明确清楚；既可指出世界近代史 开端不同，也可指出其他不同。 （4 分） 分析原因：观点正确；可以从一个或多个角度，分析合理充分。 如 历史史实角度：史实准确，言之成理，论述充分。 历史认识角度：有历史依据，观点明确，史论结合。 教材出版时代角度：对时代特点概括准确，辩证地看待时代对历 史研究的影响，用具体例证加以说明。 综合多种角度或另有角度进行分析，酌情赋分。 （8 分） 18.（20
26、13 年全国卷T41） （12 分）阅读材料，完成下列要求。 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。 图 9 东汉十四州示意图 图 10 唐开元十五道示意图 比较图 9、图 10，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学 知识予以说明。 19.（2013 年全国卷 II T41） (12 分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 提取材料中的信息，结合所学知识，从建筑和政治关系的角度进行中 英比较。 20.（2012 年全国卷T41）(12 分)阅读材料，回答问题。 材料 “冲击反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之 一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部 动
27、力；从 19 世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有 人据此图示中国近代历史变迁(见下图)。 根据材料并结合所学知识，评析“冲击反应”模式。 (要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料 中的史实进行评析，史论结合。) 21.（2011 年上海卷 T38）辛亥革命 写历史小论文，列提纲是一项重要的技能。某同学在阅读课文及相关 史料后，拟了一份有关辛亥革命的小论文提纲，请你帮他完成空缺的 部分。 （l1 分） （标题（标题）辛亥革命：）辛亥革命： （一）（一） 1以近代西方的政体模式取代旧王朝以近代西方的政体模式取代旧王朝 1）推翻清朝帝制 2） 2 1）改称谓 2）废跪拜礼仪 （二）（二） 1新体制由旧政权中的当权人新体制由旧政权中的当权人物物所掌控所掌控 l） 2）地方军队主要控制在晚清新军将领手中 2 1）南京临时政府没有度除不平等条约 2）南京临时政府没有解决土地问题
