1、22 22 太空一日太空一日 七年级七年级 语文语文 下下 册册 情境导入情境导入 我们中华民族自古以来对遥远深邃的天空就充 满了浓厚的幻想。远古时代有夸父逐日、嫦娥奔月 的传说，敦煌壁画中有飞天的形象。到了明代，有 一个叫万户的人，他把自己绑在椅子上，试图用47 根自制的火箭飞上天空时光流逝了几百年，在 2003年10月15日，当“神舟”五号载着飞天勇士杨 利伟顺利进入太空时，中国人几千年的飞天梦，终 于变为现实了。今天，我们就来听他讲讲在太空的 所见所感。 作者档案作者档案 杨利伟是中国进入太空的第一 人。男，汉族，辽宁省葫芦岛市绥 中县人， 大学文化程度，中国共 产党党员，中国人民解放军
2、少将军 衔，特级航天员。他历任中国航天 员科研训练中心副主任，载人航天 工程航天员系统副总指挥，现任中 国载人航天工程办公室副主任。是 中国培养的第一代航天员，在中共 十七大上当选为中央候补委员。杨 利伟在原空军部队安全飞行1,350 小时之久。 文题解说文题解说 题目太空一日告诉我们文章内容是继续宇航 员杨利伟在进入太空时一天当中的经历和感想。 写作背景写作背景 本书节选自中国第一位宇航员杨利伟的自传 天地九重，在书中，杨利伟以坦率而真挚的方 式，讲述了自己的成长，回顾了一个小城少年如何 成为军人、成为一个优秀的战斗机飞行员，如何通 过艰难的、接近完美的训练，终于成就了自己见证 和创造奇迹的
3、人生。 对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨 利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描 述。我们可以读到，他乘坐太空飞船时奇妙的身体 感受，他在太空飞行14圈，经历了地球上14个昼夜 看见了怎样的太空奇景，他在太空中遇到了什么样 的危险与痛苦，经历了哪些惊心动魄的时刻。 生难字词生难字词 炽ch热 赫h兹 舷xin窗 烧灼zhu 遨o游 严谨jn 【确凿】非常确实。 【无虞】不用忧虑。虞，忧虑。 【耐人寻味】意味深长，值得人仔细体会琢磨。 【惊心动魄】使人神魂震惊。原指文辞优美，意境 深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十 分惊骇紧张到极点。 【五脏六腑】五脏：脾、肺、肾、肝、心
4、；六腑： 胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。人体内的各种 器官。比喻事物的内部情况。 课文解析课文解析 整体感知整体感知 杨利伟遇到了哪些意外情况，他相应的又有怎样杨利伟遇到了哪些意外情况，他相应的又有怎样 的心理活动或举动？的心理活动或举动？ 火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让 我感到非常痛苦；共振以曲线形式变化着，痛苦 的感觉越来越强烈，我真的以为自己要牺牲了； 产生一种“本末倒置”的错觉，没别的办法，只 有完全靠意志力克服这种错觉；时不时出现的敲 击声，很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了 问题；右边的舷窗开始出现裂纹，我感到紧张。 课文解析课文解析 精研细读精研细读 1.“1.“对
5、宇航员的基本要求是严谨对宇航员的基本要求是严谨”，结合文章例子，结合文章例子 分析宇航员科学、严谨的态度。分析宇航员科学、严谨的态度。 示例：回到地面后，人们对这个神秘的声音做 过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就 用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听， 我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨， 不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复 听，断断续续听了一年多。 分析：一个敲击声一次又一次听，不是当时的 声音，就不签字，体现了宇航员科学、严谨的态度。 课文解析课文解析 精研细读精研细读 示例：曾经有一个流传甚广的说法，航天员在 太空唯一能看到的建筑就是长城。我和大家的心
6、情 一样，很想验证这个说法。我几次努力寻找长城， 但是没有结果。“神舟六号”和“神舟七号”飞行 时，我曾叮嘱航天员们仔细看看，但他们也没看到 长城。 分析：在太空中可以看到中国长城，这是流传 很久的说法。对于宇航员来说，最重要的品质之一 就是严谨。因此，作者特意强调自己没有看到长城， 也叮嘱其他航天员在太空中仔细看，这体现了作者 严谨科学的态度。 课文解析课文解析 精研细读精研细读 2.2.作者为什么用大量篇幅来写起飞时共振所带来的作者为什么用大量篇幅来写起飞时共振所带来的 痛苦？痛苦？ 作者在进行航天飞行时遭遇的第一个意外和 困难，就是共振所带来的巨大痛苦，作者以顽强 的意志和毅力克服了困难
7、，表现了作为一个航天 员所具备的超出一般的心理素质。同时，作者的 经历，也带动了火箭和飞船的改进，因此，作者 对于这一过程作了详细的描述。 课文解析课文解析 精研细读精研细读 3.3.当看到“我”眨眼时，为什么所有的人都鼓掌欢当看到“我”眨眼时，为什么所有的人都鼓掌欢 呼起来？呼起来？ 在那难以承受的26秒钟，杨利伟是一动不动， 这使地面工作人员空前紧张，担心航天员的安全， 怕杨利伟出了什么事故，当看到杨利伟眨眼时， 地面人员确认他生命安全，才终于放下心来，这 体现了工作人员对航天员生命安全的高度关心。 课文解析课文解析 精研细读精研细读 4.4.作者介绍在飞船上所看到的情况时，特作者介绍在飞
8、船上所看到的情况时，特 别强调了当飞船在飞经中国，飞经北京时别强调了当飞船在飞经中国，飞经北京时 的所见所感，体现了作者怎样的感情的所见所感，体现了作者怎样的感情？ 作者作为第一个飞向太空的宇航员， 对祖国和家乡怀着深厚的感情。所以，在 飞过中国上空时都仔细分辨，每一次飞过 之后都期待着下一次，详细描述在太空俯 瞰北京的情况，都是这种爱国之情的具体 表现。 课文解析课文解析 拓展延伸拓展延伸 结合课文谈一谈作为一名优秀的宇航员应该具备哪结合课文谈一谈作为一名优秀的宇航员应该具备哪 些素质？些素质？ 坚强的意志 丰富的经验 强健的体魄 爱国的 情怀 从容的心理 果敢的作风 结构图示结构图示 火箭
9、起飞 我以为自己要牺牲了 我未看到长城 出现神秘的敲击声 返回地球 归途如此惊心动魄 沉着 冷静 勇敢 坚强 太空飞行 太 空 一 日 主题概括主题概括 航天英雄杨利伟通过自身的经历，讲述了飞 船由发射到返回过程中，一些不为人知的故事， 表现了一个航天员沉着冷静、意志坚强、勇敢严 谨的优秀品质和对航天事业的无比热爱。 课堂小结课堂小结 本文介绍了杨利伟在太空遇到的一系列的危 险，并从容的解决了这些危险，安全返航，在这 一天中，危险时刻伴随着他，但是，正是由于祖 国人民对他的鼓励和他的不懈努力，最终让他成 功返航，成为中国登上宇宙飞船飞越太空的第一 人。 随堂测试随堂测试 1.给下列加点字注音。
10、 炽热 赫兹 舷窗 烧灼 2.下列成语运用不恰当的一项是（ ） A.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。 B.我们对此人的底细一目了然。 C.我们穿梭在忙碌的布展现场，一幅幅城市风情画 让人应接不暇，耐人寻味。 D.有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真 是本末倒置的说法。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 随堂测试随堂测试 3.杨利伟首航太空，圆了中国人的千年飞天梦。某 报举办了一个征联活动，上联是“英雄飞太空，国 人兴奋”，请你围绕这一事件对出下联。 上联：英雄飞太空，国人兴奋； 下联：_ 随堂测试随堂测试 参考答案： 1、ch h xin zhu 2、B 3、示例：佳音传神州，世界震惊；梦想越环宇， 神州沸腾；功德圆天外，人间欢舞。
