1、2022年成都市高一上期期末物理模拟试卷（一）物理试题一、本题包括8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题目要求1. 一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v00，加速度a0，当a值不断减小直至为零时，质点的（）A. 速度不断减小，位移不断减小B. 速度不断减小，位移继续增大C. 速度不断增大，当a=0时，速度达到最大，位移不断增大D. 速度不断减小，当a=0时，位移达到最大值2. 装修工人在搬运材料时施加一水平拉力将其从水平台面拖出，如图所示，则在匀速拖出的过程中（）A. 材料与平台之间的接触面积逐渐减小，摩擦力逐渐减小B. 材料与平台之间的接触面积逐渐减小，拉力逐渐减小C. 平
2、台对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小D. 材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人拉力也不变3. 如图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进。突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是（）A. B. maC. D. m（g+a）4. 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示取重力加速度g10m/s2由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为 ( )A. m0.5kg，0.4B. m1.5kg，C. m0.5k
3、g，0.2D. m1kg，0.25. 如图所示，质量为m的小球用水平轻质弹簧系住，并用倾角为的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为()A. 0B. gC. gD. g6. 如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为，以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数tan，则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是（）A. B. C. D. 7. 如图所示，光滑水平面上、水平恒力F作用在小车上，使小车和木块一起做匀加速直线运动，小车质量为M，木块质量为m，重力加速度为g，它们的共同加速度为a，木
4、块与小车间的动摩擦因数为，则在运动过程中（）A. 木块受到的摩擦力大小一定为B. 木块受到的合力大小为C. 小车受到的摩擦力大小为D. 小车受到的合力大小为8. 半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN。在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑的均匀小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如图所示是这个装置的纵截面图。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止。则在此过程中，下列说法中正确的是（）A. MN对Q的弹力逐渐减小B. 地面对P的摩擦力逐渐增大C. P、Q间的弹力先减小后增大D. Q所受的合力逐渐增大二、本题包括5小题，每小题4分，共20分
5、，每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分9. 如图所示是质点做直线运动的v-t图像，则有（）A. 在前6s内物体做匀变速直线运动B. 在24s内质点做匀变速直线运动C. 4s末质点的速度大小是4m/s，方向与规定的正方向相反D. 34s内与46s内质点的速度方向相反10. 如图所示，物体做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB=2 m，BC=3 m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为0.2 s，则下列说法正确的是（）A. 物体的加速度为20 m/s2B. 物体的加速度为25 m/s2C. CD=4 mD. C
6、D=5 m11. 一盏电灯重力为，悬于天花板上的点，在电线处系一细线，使电线与竖直方向的夹角为，与水平方向成角，如图所示，现保持点位置不变，使角由缓慢增加到，在此过程中（）A. 电线上的拉力逐渐减小B. 细线上的拉力先减小后增大C. 细线上拉力的最小值为D. 细线上拉力的最小值为12. 如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，运动距离h时，B与A分离。下列说法正确的是（）A. B和A刚分离时，弹簧长度不等于原长B. B和A刚分离时，它们的加速度为gC. 弹簧的劲度系数等于D. 在B与A分离之前，它们做匀加速直线运动13. 如图，一个质量的长
7、木板置于光滑水平地面上，木板上放有质量分别为和的A、B两物块，A、B两物块与木板之间的动摩擦因数都为，若现用水平恒力F作用在A物块上，重力加速度g取10m/s2，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，则下列说法正确的是( ) A. 当F=2N时，A物块和木板开始相对滑动B. 当F=1N时，则A、B两物块都相对木板静止不动C. 若F=4N，则B物块所受摩擦力大小为D. 若F=6N，则B物块的加速度大小为三、实验题：本题共2小题，共14分14. 某实验小组用一只弹簧测力计和一个量角器等器材验证力的平行四边形定则，设计了如图所示的实验装置，固定在竖直木板上的量角器的直边水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的
8、正上方A处，另一端系绳套1和绳套2，主要实验步骤如下：弹簧测力计挂在绳套1上竖直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O点处，记下弹簧测力计的示数F；弹簧测力计挂在绳套1上，手拉着绳套2，缓慢拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O处，此时绳套1沿0方向，绳套2沿120方向，记下弹簧测力计的示数；根据力的平行四边形定则计算绳套1的拉力_；比较_即可初步验证；只改变绳套2的方向，重复上述试验步骤回答下列问题：（1）将上述实验步骤补充完整；（2）将绳套1由0方向缓慢转动到60方向，同时绳套2由120方向缓慢转动到180方向，此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动，保持绳套1和绳套2的夹角120不变，关于绳套1的拉力大
9、小的变化，下列结论正确的是_（填选项前的序号）A逐渐增大 B先增大后减小 C逐渐减小 D先减小后增大15. 某实验小组利用图示装置探究加速度与力、质量的关系。（1）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量_木块和木块上砝码的总质量。（选填“远大于”“远小于”或“近似等于”）（2）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为甲、乙，由图可知，
10、m甲_m乙，甲_乙。（选填“大于”“小于”或“等于”）四、本题共4个小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位16. 一飞行员驾驶飞机在做低空表演时，竖直拉升（水平速度很小，可以忽略），拉升到最高点时，飞机突发故障，飞行员选择弃机逃生。飞行员按下逃生按钮后，弹射座椅以v1=10m/s的速度竖直向上弹出（不再与飞机相互作用）。飞行员上升后又下降到一定高度时，弹射座椅打开降落伞，飞行员以a=12m/s2的加速度做匀减速直线运动，落地时的速度大小v2=6m/s。已知弹射座椅弹出时离地面的高度h=323.5m，
11、重力加速度g取10m/s2，降落伞打开之前，不计空气阻力，求：(1)弹射座椅打开降落伞瞬间，飞行员的速度大小；(2)弹射座椅弹出后，飞行员在空中运动时间。17. 如图甲所示，倾角为=37的足够长斜面上，质量m=1kg的小物体在沿斜面向上的拉力F=14N作用下，由斜面底端从静止开始运动，2s后撤去F，前2s内物体运动的v-t图象如图乙所示求：(取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8)（1）小物体与斜面间的动摩擦因数；（2）撤去力F后1.8s时间内小物体位移18. 如图所示，水平传送带以2 m/s速度运动，传送带长AB20 m，今在其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动传送到右
12、端，已知工件与传送带间的动摩擦因数0.1，试求：(g10 m/s2)(1)工件开始时的加速度a；(2)工件加速到2 m/s时，工件运动的位移；(3)工件由传送带左端运动到右端的时间19. 下暴雨时，有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害某地有一倾角为=37（sin37=）山坡C，上面有一质量为m的石板B，其上下表面与斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均处于静止状态，如图所示假设某次暴雨中，A浸透雨水后总质量也为m（可视为质量不变的滑块），在极短时间内，A、B间的动摩擦因数1减小为，B、C间的动摩擦因数2减小为0.5，A、B开始运动，此时刻为计时起点；在第2s末，B的上表面突然变为光滑，2保持不变已知A开始运动时，A离B下边缘的距离l=27m，C足够长，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2，求：(1)在02s时间内A和B加速度的大小；(2)A在B上总的运动时间。7
