2019版高考历史一轮复习 第4单元 古代希腊罗马的政治制度和近代欧美资产阶级的代议制单元高效整合学案 北师大版.doc

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1、【 精品教育资源文库 】 第 4 单元 古代希腊罗马的政治制度和近代欧美资产阶级的代议制 单元高效整合 知识网络 脉络清晰 |框图纵览 , 用联系的观点牢记历史 【认读导引】 三大线索:古希腊民主政治的确立、古罗马法律的形成与演变、近代西方资产阶级代议制的发展与完善。 知识整合 无障通达 |专题归纳 , 用辩证的观点看待历史 一、古希腊与古罗马文明的区别 1 文明的拓展方式 (1)希腊:通过殖民建立新的城邦 , 吸收外部文明并拓展希腊文明。 (2)罗马:通过兼并战争扩大疆域 , 在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。 2 国家的形式 (1)希腊:分散的城邦制;各城邦的主要特征是小国

2、寡民 , 长期独立自治。 (2)罗马:统一的集权制 , 采取行省制 , 实行总督统治。 3 政治体制和统治方式 (1)希腊:经历了从君主个人统治到贵族集体统治 , 再到全体公民集体统治的制度演变 , 在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。 (2)罗马:在摆脱了君主制后建立了共和国 , 但是一开始权力就集中在少数富人手中 , 共和国并没有进一步演化为民主制 , 而是一种贵族共和国;随着疆域的扩大 , 共和国转化为帝国 ,实行君主专制制度。 4 政治文明领域的突出贡献 (1)希腊:以雅 典为代表的 民主制,其基本特点是人民主权和轮番而治。 (2)罗马:以十二铜表法为开端 , 自然法这种

3、人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华 , 标志着罗马法的高度成熟。 二、英、德、美、法四国代议制的比较 【 精品教育资源文库 】 比较项 英国君主 立宪制 美国共和制 法国共和制 德国君主立宪制 国家元首 名称 国王 总统 总统 皇帝 产生方式 世袭 选民间接选出 参众两院联席会议选出 世袭 任期 终身 每届四年 , 连任一般不得超过两届 每届七年 , 可连选连任 终身 权力 统而不治 行政权 行政权 行 政、立法、军事 政府 首脑名称 首相 总统 总统 宰相 产生方式 首相组阁 总统提名 , 国会批准 总统任命 皇帝任命 权力中心 议会 总统 总统 皇帝 与议 会的关系 政府

4、对议 会负责 不对国 会负责 对议会负责 , 经参议院同意可解散众议院 议会和宰相对皇帝负责 立法机构 议会 国会 议会 议会 三、古代雅典文明与古代中国文明的比较 比较项 古代雅典 古代中国 政治特色 建立了直接的奴隶主民主政治 , 公民获得了较充分的民主权利 , 但后来造成了政局的动荡 实行专 制主义中央集权制度 , 权力高度集中 , 中央控制地方 , 皇权至上 地理环境 山多地少 , 土地贫瘠 , 港湾众多 ,便于海运 广阔的大河冲积平原 , 土地肥沃 , 便于耕作 生产方式 农业落后 , 粮食缺乏 , 工商业发达 ,海外贸易兴盛 农耕经济高度发达 , 商业落后 , 形成了以家庭为基本生

5、产单位的男耕女织的小农经济 文化特色 强调个人主义 , 主张个人的享受和“ 人 ” 的价值尊严 , 反对专制 宣扬 “ 忠君 ” 思想 , 重视封建道德的教育 , 颂扬个人对国家的奉献精神 (对应学生用书第 75 页 ) 一、以文明史观聚焦西方海洋文明 , 认识人类文明的多样性 史观 应用 理论阐释 【 精品教育资源文库 】 文明史观以文明类型作为基本研究单位 , 承认文明的多元性 , 承认历史发展的多样性 ;既要看到人类社会发展有共同的规律和趋势 , 又要看到各个文明的独特性 , 同时还应关注不同类型文明之间的关系。 在几千年的文明史上 , 社会制度经历了不断演进的过程 , 在世界不同的地

6、区 , 由于不同的自然环境、生产方式 , 不同的民族和文化传统等因素 , 产生了人类文明的多样性。在古代希腊的雅典城邦国家 , 实行的是公民集体的民主制;在古代中国经历了从禅让制到王位世袭制 , 从早期政治制度到中央集权制度不断强化的转变。这些都是人类文明多样性的表 现。 运用点拨 1 以文明史观看待古代希腊罗马政治文明 西方人把希腊罗马的思想文化视为自己文化和政治制度的渊源。雅典 “ 古典模式 ” 的民主政治中的 “ 轮番而治、人民主权 ” 的政治观念依然为许多西方国家所借鉴。而罗马文明的特征是其实用性 , 罗马法是世界史上内容最丰富、体系最完整、对后世影响最广泛的古代法律 ,很多法律原则至

7、今仍在发挥作用 , 欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础。古希腊与罗马的政治制度相互联系相互影响 , 作为西方文明的根源 , 它们对世界历史也产生了深远影响。 2 以文明史观看待不同文明之间的交流、碰撞与交融 古 希腊、罗马是西方文明的源头 , 汉朝是中华文明兴盛的第一个高峰 , 古丝绸之路是古代东西方文明的交流融合之路。唐朝以其开放与包容的雄大气魄 , 不仅吸纳异域文明的营养 , 也扩大了中华文明的影响。近代以来 , 中国从被动到主动 , 逐步接受、学习西方文化 , 在碰撞、交流与融合中 , 完成了从传统到近代的嬗变。 3 (对接高考 )文明史观 下的文明是多方面的,既包括政治文明,也包括物质

8、文明和精神文明,因而不同国家、地区具有不同的文明特征,这决定了世界文明的多样性特点。古代希腊民主政治和罗马法一直是高考的热点,以文明史观聚焦西方海洋文明,认识人 类文明的多样性,是值得关注的热点问题。 二、西方资产阶级代议制中蕴含的 “ 制约与平衡 ” 原则 构建反腐倡廉制度体系的核心与借鉴 学术前沿 热点关注 西方资产阶级代议制是资本主义的基本政治制度 , 其基本特点是具有形式上代表民意行使国家权力的议会、三权分立和权力制衡的架构、资产阶级的政党政治等。其中代议制中蕴含的权力 “ 制约与平衡 ” 原则不仅有利于保证政府各部门的正常运作 , 而且有利于立法、行政、司法之间的权力相互监督与制约

9、, 对于抑制腐败、促进经济发展、政治稳定发挥了重要作用 , 同时避免了少数人的专制独裁 , 保证了资产 阶级的民主精神。这对我们今天反腐倡廉具有重要借鉴意义 , 有利于进一步加强民主政治建设 , 惩治腐败 , 建立公平、公正、廉洁的社 会。 运用点拨 1 全面理解西方民主政治中的分权制衡原则 【 精品教育资源文库 】 (1)内涵:分权制衡是近现代西方国家普遍运用在政治体制和其他国家管理活动中的重要法理;制衡学说源于分权思想 , 本质是权力约束权力。其中立法、行政、司法三权分立说是西方分权制衡的基本原则。 (2)起源:分权思想起源于古希腊、罗马 , 深受欧洲启蒙思想家的影响 , 最终形成于资产

10、阶级革命时期 , 是近代资产阶级革命的产物。 (3)与权力监督的 区别: 权力监督是封建专制社会的产物,权力监督是主要甚至是唯一的权力约束;在民主政治中,权力约束最主要的形式是权力制衡,权力监督只是一种从属的权力约束。 (4)作用:近代法治产生后 , 以权力制衡为核心的法治原则替代权力监督 , 成为民主政治最主要的制度保障。 2 英国君主立宪制 , 把权力关进笼子 英国是典型的君主立宪制国家 , 在这一政体下 , 国王是国家元首、最高司法长官、武装部队总司令和英国圣公会的 “最高领袖”,形式上有权任免首相、各部大臣、高级法官、各属地的总督等高级官员,并有召集、停止和解散议会,批准法律,宣战、媾

11、和等权力 。所以,虽然国王处于“统而不治”的地位,但作为国家元首,其仍享有法律上的广泛权利。 3 美国 1787 年宪法中的 “ 分权与制衡 ” (1)理论基础:吸收了洛克、孟德斯鸠等著名启蒙思想家思想的精华。 (2)相互关系: “ 分权 ” 是实现 “ 制衡 ” 的前提和基础。 “ 制衡 ” 是分权的目的和结局。 (3)分权制衡原则的表现 人民与政府的分权制约:政府和人民分别行使或享受宪法授予或保留的权力,实现政府与人民之间的相互制约与监督。 不同政府机构间的分权制衡:不同政府部门的权力分立、相互制约进而实现权力的平衡。 中央与地方间的分权制 衡:联邦制属于治理国家的二元制,联邦政府与州政府

12、分享国家权力。 (4)实施结果:避免了绝对权力的出现和滥用权力现象的发生 , 给美国带来长期稳定的政治局面 , 这是美国成为资本主义强国的关键因素。 (5)存在问题:三大权力机关互相扯皮 , 议而不决、决而不行的现象时有发生;三权分立的原则在政治生活中难以真正 贯彻。 4 (对接高考 )英美两国的政治体制一直是高考考查的重点。其蕴含的权力 “ 制约与平衡 ”的原则 , 值得关注。 (1)英国是现代议会制度的发源地 , 权利法案的颁布是议会制度真正开始的标志。 (2)权利法案颁布后 , 英王还掌握着行政权 , 国王可以依法行政。英王失去行政权 , 成为 “ 虚君 ” 是在责任制内阁形成以后。 (3)君主立宪制下国王作为国家元首 , 仍享有法律上的广泛权力。 (4)美国建国之初实行的是邦联制 , 1787 年宪法确立了联邦 制原则。 【 精品教育资源文库 】 (5)美国 1787 年宪法体现了联邦制原则、分权制衡原则、民主原则。其中分权有两层含义:一是联邦政府内部分权 , 二是联邦政府和州政府之间分权。 -温馨提示: - 本文档仅为 【 2019 年高考第一轮复习 全套资料 之一 】 欢迎点击下方按 钮链接, 下载全套资料 ! 请点此到 下载本文全套资料

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