资产阶级

1、人教版八年历史上册（部编人教版八年历史上册（部编 2017 ）第三单元）第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立资产阶级民主革命与中华民国的建立 第第 10 课课 中华民国的创建中华民国的创建 备课素材备课素材 一、为什么孙中山建立的南京政府是临时政府？一、为什么孙中山建立的南京政府是临时政府？ 当时中国的政治形势错综复杂，因为当时帝国主义不允许中国除满清以外的政权存在，中华民国还没有统一，当时。

2、第第1111课课 北洋政府的黑暗统治北洋政府的黑暗统治 二二 次次 革革 命命 背背 景景 袁世凯为了建立独裁统治袁世凯为了建立独裁统治,破坏破坏 1912年年,宋教仁以同盟会为基础宋教仁以同盟会为基础,组成国民党组成国民党,并在第一届并在第一届 国会选举中占据明显优势国会选举中占据明显优势;1913年春年春,准备北上组阁的准备北上组阁的 在上海火车站遇刺身亡在上海火车站遇。

3、第第10课课 中华民国的创建中华民国的创建 中华中华 民国民国 的建的建 立立 背景背景 武昌起义胜利后武昌起义胜利后,各省纷纷独立各省纷纷独立,革命形势的发展要求有一个统一革命形势的发展要求有一个统一 的中央政府的中央政府 建立建立 1912年年1月月1日日,孙中山在孙中山在 宣誓就职宣誓就职,宣告中华民国临时政府宣告中华民国临时政府 成立成立 以以 年为民国元年年为民国元年,改用公历改用。

4、第三单元第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立资产阶级民主革命与中华民国的建立 第第8 8课课 革命先行者孙中山革命先行者孙中山 孙孙 中中 山山 早早 年年 的的 革革 命命 活活 动动 1894年年,上书李鸿章上书李鸿章,提出提出 等多项改革建议等多项改革建议,遭到拒绝遭到拒绝,认识认识 到只有推翻清政府的专制统治到只有推翻清政府的专制统治,才能拯救中国才能拯救中国 1894年年。

5、第第9课课 辛亥革命辛亥革命 革革 命命 志志 士士 的的 奋奋 斗斗 萍浏醴萍浏醴 起义起义 时间、人物时间、人物 年年,由刘道一、蔡绍由刘道一、蔡绍 南发动南发动 评价评价 是是 成立后领导的成立后领导的 第一次武装起义第一次武装起义,虽然失败虽然失败,但但 同盟会的声望由此大振同盟会的声望由此大振 安庆起义安庆起义 1907年年,光复会会员光复会会员 在安庆发动起义在安庆发动。

6、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 【思维导图】 第 8 课 革命先行者孙中山 【课程标准】 了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国近代民主革命的先 行者。 一、孙中山早年的革命活动 1.思想转变:1894 年上书李鸿章遭拒后认识到,只有推翻清政府的 专制统治 才能拯救中国。 2.革命团体:1894 年 11 月, 孙中山 在檀香山成立兴中会,提出 “ 振兴中华 ”的宗旨。 3.武装。

7、第三单元第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立资产阶级民主革命与中华民国的建立 1.革命先行者孙中山 (1)孙中山早年革命活动：1894 年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒 绝。同年 11 月，孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中 国，创立合众政府” 。 (2)1895 年，孙中山准备在广州发动武装起义。消息泄露，陆皓东等人被捕牺牲。

8、第三单元第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立资产阶级民主革命与中华民国的建立 第第1 1课课 革命先行者孙中山革命先行者孙中山 一、一、孙中山早期革命运动孙中山早期革命运动 1、孙中山思想的转变：从温和变革到武力推翻；以改变国家民族命运为己任。 2、兴中会的成立 时间 18941894 年年 地点 美国檀香山美国檀香山 宗旨 “振兴中华” 口号 驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府 影响 标。

9、第三单元 资产阶级民主革命 与中华民国的建立 人教版历史八年级上册 资产阶级民主革命指资产阶级领导的反对封建地主阶 级统治和封建专制制度并建立民主制度的革命。 资产 阶级革命领导者应该是资产阶级，参与者可以包括农民、 知识分子、手工业者，甚至包括产业工人这个资产阶级的 掘墓人。 革命的对象应该是封建主义君主专制或是封建社会的 上层建筑。 革命的任务推翻其压制资产阶级自由贸易的旧的生产 关系。

10、考点强化练考点强化练 10 资产阶级民主革命与中华民国的建立资产阶级民主革命与中华民国的建立 一、选择题(共 7 小题) 1.(2020 镇江)剑桥中国晚清史载:“1905 年 8月,经过十年零星的和不协作的行动之后,运动的各 个山头都联合组成了一个单一的反清组织,它变成了在以后几年间革命派所认为的真正夺权的工 具。”材料中联合组成的“反清组织”是( ) A.同盟会 B.义和拳 C.光复会 D.国。

11、第 二 部 分 中 国 近 代 史 第10单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 历历 史史 2021 内 容 索 引 基础知识回扣牢根基 史料实证探究培素养 考题初做诊断悟考法 基础知识回扣基础知识回扣牢根基牢根基 时空坐标时空坐标 考点清单考点清单 一、革命先行者孙中山 孙中 山早 年的 革命 活动 1894年,甲午战争中国战败后,上书李鸿章,请求变法遭拒;1894年 11月,在檀香山。

12、考点考点1 1 英国君主立宪制的确立英国君主立宪制的确立 1.(2020浙江7月选考,17,2分)历经多次流血和动荡后,“政治上成熟的英国人决意尝试一下新政体 的实验”。托利党和辉格党议员联合起来,进行了一次“具有历史意义的政治选择”。詹姆士二 世的女婿、捍卫欧洲新教思想的荷兰的威廉亲王受邀前往英国,经过“一场几乎未流血的战斗,信 仰天主教的詹姆士二世不得不放弃王国”。从英国政治文明演进的角度看。

13、考点考点1 1 英国君主立宪制的确立英国君主立宪制的确立 1.(2020浙江7月选考,17,2分)历经多次流血和动荡后,“政治上成熟的英国人决意尝试一下新政体 的实验”。托利党和辉格党议员联合起来,进行了一次“具有历史意义的政治选择”。詹姆士二 世的女婿、捍卫欧洲新教思想的荷兰的威廉亲王受邀前往英国,经过“一场几乎未流血的战斗,信 仰天主教的詹姆士二世不得不放弃王国”。从英国政治文明演进的角度看。

14、中考历史 （河北专用） 中国近现代史 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 A组 20162020年河北中考题 1.(2019河北,13,2分)1925年3月12日孙中山抱憾而逝,革命与民国并未带来预期的和平与秩序,民国时期 较以前经历更多的痛苦与失序。但孙中山为进步奠定了基础,其追随者得以在此基础之上继其遗业。 材料中的“痛苦与失序”不包括( ) A.武昌起义 B.袁世凯独裁统治。

15、中考历史 中国近代史 第七单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 A组 2020年全国中考题组 考点一 革命先行者孙中山与辛亥革命 1.(2020江苏南京,6,1分)为了集中革命力量,1905年8月,孙中山等人在日本东京成立了( ) A.兴中会 B.华兴会 C.光复会 D.中国同盟会 答案答案 D 本题考查孙中山建立的资产阶级政党。兴中会,孙中山于1894年在檀香山成立。华兴会,由。

16、考点一 英国君主立宪制的确立 课标、课标、自主命题省(区、市)卷题组,五年高考,1.(2019北京文综,22,4分)1924年,英国保守党和自由党对工党政府提出了谴责动议,工党政府 将它视为不信任案。按照英国政治体制,政府接下来可以 ( ) A.否决谴责动议,继续执政 B.要求解散议会,重新大选 C.将谴责动议提交国王裁决 D.向最高法院提起违宪诉讼,答案 B 本题以英国工党政府将保守党和自由党对其提出的谴责动议视为不信任案为切入 点,考查英国的政治体制,同时考查准确描述和解释历史事物特征的能力,体现了历史解释素 养,引导学生理解和把握世界各国不同。

17、五年高考,考点一 英国革命与近代英国政治制度的发展 A组 自主命题天津卷题组 (2019天津文综,5,4分)“光荣革命”后直到1832年议会改革前,在英国的一些选区,地方权贵通 过人为操作确定议员,议会席位可以买卖,贿选行为屡见不鲜。这说明英国 ( ) A.最高权力归属仍未解决 B.普选权的推行弊端众多 C.专制独裁有了新的土壤 D.民主制度建设尚需完善,答案 D 本题考查英国民主制度建设的历程,考查学生调动、运用知识的能力和历史解释 的核心素养,引导学生了解世界历史发展的多样性,理解和尊重世界各国、各民族的文化传统, 从而拓宽视野。 英国在“光。

18、五年高考,考点一 英国君主立宪制的确立,A组 山东省卷、课标卷题组,1.(2016课标,33,4分)1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位。当时议会内部存在两个 党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说 明在当时英国 ( ) A.议会无权制约国王 B.君主立宪制尚未完善 C.内阁制已基本确立 D.权利法案遭到破坏,答案 B 材料表明,安妮女王可以更换执政党,表明国王仍然拥有较大权力并可干涉行政权, 这体现出当时英国君主立宪制尚不完善,故B项符合题意。1689年权利法案的颁布即确 立了议会限制王权的原则,A项。

19、考点一 英国君主立宪制的确立 (2017江苏单科,16,3分)1832年,在两次否决改革法案后,英国议会上院第三次表决时,国王以增 加上院贵族人数相威胁,加上强大的民意压力,反对派议员接受国王的劝告,采用缺席的方式回 避了投票,使法案得以通过。改革法案的通过表明( ) A.国王仍拥有重要的政治权力 B.上院在议会中有决定性作用 C.保守势力最后时刻做出让步 D.君主立宪制在英国开始形成,A组 自主命题江苏卷题组,五年高考,答案 C 本题考查英国1832年议会改革。“议会上院第三次表决时反对派议员采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通过”,表明保守势。

20、考点一 英国君主立宪制的确立,五年高考,A组 课标卷题组,1.(2016课标,33,4分)1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位。当时议会内部存在两个 党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说 明在当时英国 ( ) A.议会无权制约国王 B.君主立宪制尚未完善 C.内阁制已基本确立 D.权利法案遭到破坏,答案 B 材料表明,安妮女王可以更换执政党,表明国王仍然拥有较大权力并可干涉行政权, 这体现出当时英国君主立宪制尚不完善,故B项符合题意。1689年权利法案的颁布即确 立了议会限制王权的原则,A项错误;英国。

21、第三讲资产阶级民主革命与中华民国的建立1.(2019石家庄43中模拟)孙中山认为，封建王朝在中国延续了两千年，而政府的本质却没有改变，原因就在于中国的君主专制体制。基于这种认识，他提出(B)A民族主义B民权主义C民生主义 D振兴中华2(2019保定莲池区一模)山东巡抚孙宝琦致清廷责任内阁电：“今日各省民情，如决江河。然察其所为，决非种族相仇，实渴望共和政体。依臣愚见，莫如毅然改计，俯顺舆情。”上述电文主要针对(D)A太平天国定都天京B甲午中日战争后民情激愤C义和团运动迅猛发展D武昌起义后各省纷纷独立3斯塔夫里阿诺斯在全球通史里。

22、2019 年中考真题历史分项汇编 专题 09 资产阶级民主革命与中华民国的建立 考点考点 48 革命先行者孙中山、辛亥革命、中华民国的创建革命先行者孙中山、辛亥革命、中华民国的创建 1 （2019 年年山东聊城山东聊城）林伯渠说，对于许多未经过帝王之治的青年来说，这次革命的政治意义是常被低估 的。因为他们没有看见推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。“这次革命”是指 A明治维新 B辛亥革命 C十月革命 D国民革命 【答案】B 【解析】依据题干信息“推翻几千年因袭下来的专制政体”，结合所学可知，1911 年孙中山领导辛亥革命，。

23、2019 年中考真题历史分项汇编 专题 09 资产阶级民主革命与中华民国的建立 考点考点 48 革命先行者孙中山、辛亥革命、中华民国的创建革命先行者孙中山、辛亥革命、中华民国的创建 1 （2019 年年内蒙古包头内蒙古包头）孙中山将民族主义放在了三民主义首位，把推翻清王朝同建立统一民族国家及 共和制度相结合。这反映出三民主义 A适应了救亡图存的需要 B提出了明确的反帝口号 C推动新文化运动的开展 D代表维新派的思想要求 【答案】A 【解析】根据“把推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制度相结合。”结合所学知识可知，材料反映出三民 主。

24、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 70 讲 专题二 亚洲资产阶级革命家 1.阅读材料，回答问题。 导学号 26812659 材料 爱新觉罗 善耆，清廷第十代肃亲王。 1907 年，善耆担任民部尚书。他延用革命党人程家柽等为幕僚。 1908 年夏，善耆派程家柽给东京同盟会总部送去三万元，转达愿与 “ 同盟会修好之意 ” 。此事在同盟会内部引起了争论，造成了革命党内的意见分歧；程家柽到东京会见刘揆一时说： “ 肃亲王善耆存心与革命党人修好，且一心推行宪政，故望党人支持。 ” 善耆把程家柽作为幕僚时，听从了他的很多建议，但程家柽却利用。

25、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 70 讲 专题一 西方资产阶级革命家 1.阅读下列材料： 导学号 26812657 材料一 英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出： “ 国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的，然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。 ” 材料二 在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。 纳萨尔尼 克鲁奇克伦威尔的历史 (1962 年 ) 材料三 如果说在危急的关头，克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话，那么毕竟他在历史 面。

26、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 9 讲 近代欧美资产阶级的代议制 一、选择题 (本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分 ) 1有学者认为： “( 光荣革命 )不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立 平衡宪法 为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。 ” 这里的 “ 转折点 ” 最主要体现在 ( ) A议会与国王互相实现了权力平衡 B国家权力重心由国王转移至议会 C继承议会传统并实现了民主政治 D权利法案剥夺了国王的权力 解析：议会权力高于国王，并非 “ 权力平衡 ” ，故 A 项错误；光荣革命使得英国的权力。

27、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 8 讲 古代希腊罗马的政治制度 一、选择题 (本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分 ) 1美国学者摩尔根在古代社会中指出：中国的周王号令四方时，古希腊城邦中的贵族们却依然像氏族时代那样商议公共事务，常常召开国民大会对贵族们制定的政策和各种方案进行表决。摩尔根主要强调希腊城邦民主 ( ) A受到独特地理环境的影响 B落后于中国周王的分封制 C是西方文明重要源头之一 D有原始社会民主观念遗风 解析：题中主要讲述中国与古希腊政治的区别，没有出现古希腊地理环境的内容，故 A项错误；不同。

28、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 9 讲 近代欧美资产阶级的代议制 考点 1| 英国的君主立宪制 识记 基础知识梳理 一、权利法案与君主立宪制的建立 1 光荣革命 (1)背景 1640 年 ， 英国爆发资产阶级革命 ， 最终推翻 斯图亚特王朝 的封建君主专制统治。 1660 年 ， 旧王朝复辟 ， 力图恢复并强化 封建专制统治 。 1688 年 ， 资产阶级和新贵族联合发动政变 ， 即 “ 光荣革命 ” 。 (2)特点：和平夺权。 (3)意义 结束 封建专制 统治 ， 巩固资产阶级的统治。 有利于资本主义发展和社会的长期稳定。 2 权利法案 (1)颁布： 1689 年 10。

29、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 4 单元 古代希腊罗马的政治制度和近代欧美资产阶级的代议制 单元高效整合 知识网络 脉络清晰 |框图纵览 ， 用联系的观点牢记历史 【认读导引】 三大线索：古希腊民主政治的确立、古罗马法律的形成与演变、近代西方资产阶级代议制的发展与完善。 知识整合 无障通达 |专题归纳 ， 用辩证的观点看待历史 一、古希腊与古罗马文明的区别 1 文明的拓展方式 (1)希腊：通过殖民建立新的城邦 ， 吸收外部文明并拓展希腊文明。 (2)罗马：通过兼并战争扩大疆域 ， 在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗。

30、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 8 讲 古代希腊罗马的政治制度 单元概览 民主政治 雅典的奴隶主民主政治 罗马法 英国的君主立宪制 美国的联邦制 资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展 内容 雅典奴隶主民主政治是在平民反对贵族的激烈斗争中，通过改革达到全盛。梭伦改革奠定了雅典民主政治的基石。克利斯提尼改革进一步推向高峰。伯里克利执政时代，雅典的民主政治发展臻于鼎盛 罗马法经历了从习惯法到成文法 ， 从公民法到万民法的发展完善过程 ， 对其统治起到有力的维系作用 ， 对欧美法律的发展以及民主进程影响深远 英国是现代议。

31、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课后限时集训 (九 ) 近代欧美资产阶级的代议制 (时间： 45 分钟 分值： 85 分 ) 一、选择题 (本大题共 12 小题 ， 每小题 4 分 ， 共 48 分 ) 1 (2017 淄博一模 )麦考莱在其著作英国史中称赞 “ 光荣革命 ” 是最后一次革命。这是因为 “ 光荣革命 ” 后的英国 ( ) A 结束了王权专制 B 解决了社会发展中的各种问题 C 从人治 走向法治 D 改革成为社会发展的主要途径 D 结束了王权专制的是权利法案的颁布 ， 故 A 项错误； “ 光荣革命 ” 解决的问题是推翻詹姆士二世的统治和防止天主教复辟 ， 故 B 。

32、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课后限时集训 (八 ) 古代希腊罗马的政治制度 (时间： 45 分钟 分值： 85 分 ) 一、选择题 (本大题共 12 小题 ， 每小题 4 分 ， 共 48 分 ) 1 (2018 临沂质检 )德国历史哲学家卡尔 雅斯贝尔斯说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”这说明城邦制度有利于 ( ) A 公民直接参政 B摆脱法律束缚 C 公民张扬个性 D自由主义产生 C 材料中没有提及直接参政的信息 ， 故 A 项错误；思想自由并不是要摆脱法律的束缚 ， 故B 项错误；材料中 “ 自由的意识、自由的思想和自由。

33、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 2 讲 法德资产阶级代议制的确立与科学社会主义理论的诞生和巴黎公社 编者选题表 考点 角度 题号 法国共和制的确立 1875 年宪法内容 1 法国共和体制政治妥协特征明显 2 德意志帝国君主立宪制的确立 德意志帝国军国主义色彩浓厚 3 德意志帝国建立的影响 4 德国资产阶级代议制体现的民主特征 5 科学社会主义理论的诞生和巴黎公社 巴黎公社的使命 6 综合 7 一、选择题 1.有人抱怨说 ,法国 1875 年宪法只有两条 ,第一条 :总统具有一切权力 ;第二条 :总统不经内阁批准不能行使任何权 力。该观点认为法。

34、【 www.163wenku.com;精品教育资源文库 】 = 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 单元内容： 本单元主要介绍了资产阶级民主革命的历史进程和中华民国的建立。 时间跨度： 本单元的时间跨度为 19 世纪末到 20 世纪初。 课节概述： 面对中国逐步陷入半殖民地半封建社会深渊的社会现实，以孙中山为代表的资产阶级革命派决定以革命的手段推翻清政府，建立共和国。随着革命思想的广为传播，革命团体的不断涌现，民主革命成为不可阻挡的时代潮流。 1911 年的辛亥革命 终于推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制，建立了中华民国。但。