1、驳论怎么写？跟着辩论学一学!授课老师：深圳市罗湖外语学校授课：高三年级学生：深圳市翠园中学高三8、10班学生广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)2019年课标全国高考1卷阅阅读读下下面面的材的材料料，根据要求根据要求写写作作。“民民生生在在勤勤，勤勤则则不不匮匮”，劳劳动动是是财富财富的的源源泉泉，也也是是幸幸福福的的源源泉泉。“夙夙兴兴夜夜寐寐，洒洒扫扫 庭庭内内”，热爱劳热爱劳动动是是中华民族中华民族的的优优秀传统秀传统，绵延绵延至至今今。可可是是现现实生活中实生活中，也也有有一些一些同同学学 不不理理
2、解解劳动劳动，不不愿愿意意劳动劳动。有有的的说说：“我我们们学学习习这么忙这么忙，劳动太占时间了劳动太占时间了！”有的有的说说：“科技进步这么科技进步这么快快，劳劳动的动的事事，以以后后可以可以交交给给人人工工智能智能啊啊！”也也有有的说的说：“劳劳动动这么这么苦苦，这这么么累累，干干吗吗非非得得自自己干己干？花花点点钱钱让别人去让别人去做做好好了了！”此此外外，我们身边也我们身边也还还有有着一着一些些不不 尊尊重重劳劳动动的现的现象象。这这引引起了人起了人们们的的深深思思。请请结结合合材材料料内内容容，面面向向本本校校（统统称称“复复兴兴中中学学”）同同学学写写一一篇篇演讲演讲稿稿，倡倡议议
3、大大家家“热热 爱爱劳劳动动，从从我我做做起起”，体现你体现你的的认认识与思考识与思考，并并提出希望提出希望与与建建议。议。要要求求：自自拟拟标标题题，自自 选选角角度度，确确定定立立意意；不不要要套套作作，不不得得抄抄袭袭；不不得得泄泄露露个个人人信息信息；不不少少于于800字字。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)2020深圳第一次线上考试作文题22.阅读下面的材阅读下面的材料料，根据根据要要求求写写作作。（60分分）在在这这个个特特殊殊时时期期，全全国国人人民民正正在在进进行行一一场场特特别别的的考考
4、试试：疫疫情情防防控控。而而作作为为高高三三学学生生的的你你，又又迎迎来来另另一一场场 特特别别的考的考试试深深圳圳市市2020年年普普通高中通高中高高三年级三年级线线上统一上统一测测试试。是。是的的，这场这场考考试有着试有着很很特别的特别的地地方方：居居家家、线线上上、没有没有老老师监师监考考 因因为为特特别别，你你会有特会有特别别的应的应对对，崭新崭新的的思思考考，深深刻刻的启的启发发。今今后后的的人人生生中中，还会还会有有许多特许多特别别的考的考试试，而你而你，就就是是那答卷那答卷人人。请请你你从从下下列列任任务中任务中任选选一一个个，根根据要据要求求完完成写作成写作。有有人人说说：有有
5、监监考能考能保保证证考考试试的的结结果真果真实实可可信信，希希望望父母父母参参与监与监考考；有有人说人说：不需不需要要监监考考，重重在在自自觉觉，考考试试的的过过程程更更重重要要。请。请你你针对其中一个针对其中一个看看法法写一篇驳论写一篇驳论文文。要要求求：结结合合材材料料，自自选选角角度度，确确定定立立意意，自自拟拟标标题题；切切合合身身份份，贴贴合合情情境境；符符合合文文体体特特征征；不不要要套套作作，不不得得抄抄袭袭；不不得泄露得泄露个个人信息人信息；不少不少于于800字字。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38
6、张PPT)2020高三福州市适应性考试作文阅读下面的材料，根据要求写作。防控疫情期间，强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上，推送了三则与之相关的材料，鼓励全校师生参与讨论。钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都有涉猎。他的百米速度最快是11秒2，年轻时举重的最 高重量是100公斤，卧推可以达到70公斤。在北京大学医学部读书期间，他参加学校运动会曾创下几项纪 录，至今无人能破。最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等 身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀升 有同学说，学业压力这么大，哪些闲心体育锻炼？有老师说，课时这么紧
7、，还要让学生打球跑步吗？有家长则认为，花时间运动不如参加数理化培训性价比高。请结合材料内容，从学生、教师中任选一种身份，写一篇发言稿，在论坛直播中发言，向在线师生阐 述你的观点，并提出具体的建议。要求：选好角度，确定立意，不要脱离材料的内容和含意作文；明确文体，自拟标题；不要套作，不 得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)01跟跟着着辩辩论论学学反反驳驳广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张
8、PPT)驳论基本架构2017 国际华语辩论邀请赛初赛 武汉大学 VS 中国政法大学 正方 武汉大学：不如己者更适合做朋友 反方中国政法大学：己不如者更适合做朋友反方分论点一：因为你比我强，我会对你产生欣赏 感，所以己不如者更适合做朋友。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)驳论基本样式反方分论点一：因为你比我强，我会对你产生欣赏感，所以己不如 者更适合做朋友。谢谢主席，基本的共识可以达成，我们双方都是为了满足情感需求，来看您方如何论证。您方第一点告诉我在缔结友谊的时候，真正在意的 部分，如果你比我强，那么就能
9、让我产生欣赏之感。（圈）可我方首先 提出一个相抗的理论，在很多嫉妒心理的研究当中，我越嫉妒你，就意 味着你在我在意的领域里比我强。换言之，这其实是分人的，有的人在 我在意的部分比我强，我很想靠近你，但有的人觉得，在我在意的地方 你比我强，我很嫉妒你。（打）那么，这个时候，您方要告诉我，为什 么一定能通过我比你强的部分拉近距离，我方认为您方没有论证成功。（结）武汉大学正方二辩 张琪广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)驳论基本样式圈打结圈：树立靶子打：针锋相对批驳（定义、标准、论点、论论证证、论据、价值 ）结：
10、得出结论广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)反驳论证的三条路径反驳论证的大思路：要如何入手？因为：AB|所以：结论1.因为劳动 太累，所以有些人不愿意劳动。2.因为父母监考 考试结果真实可信，所以需要监考。3.因为体育运动 性价比不高，所以有些学生不去参加体育运动。来源：庞颖的辩论课（新加坡国立大学中文辩论队教练）广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)反驳论证的三条路径 因为AB|所以：结论A 未必会造成 B 没有 A 也
11、有 B（打平）B？呵呵！这不重要广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径A未必会造成B在某种情况下，因为A不能完全推出B这样的影响，所以不能说A具有B的特性。例1：死刑会对犯人身体造成极大的痛苦，而这种痛苦被认为是反人道主义的行为，所以对犯人不能施加死 刑。因为死刑（A）痛苦(B)的，所以不应该施加死 刑(结论）。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径A未必会造成B在某种情况下，因为A不能完全推出B这样
12、的影响，所以不能说A具有B的特性。例1：死刑会对犯人身体造成极大的痛苦，而这种痛苦被认为是反人道主义的行为，所以对犯人不能施加死 刑。因为死刑（A）痛苦(B)的，所以不应该施加死 刑(结论）。反驳：在注射死刑的情况下，犯人的死亡是安 逸的，并没有痛苦。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径A未必会造成B在某种情况下，因为A不能完全推出B这样的影响，所以不能说A具有B的特性。例2：因为体育运动性价比不高，所以有些学生不去 参加体育运动。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广
13、东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径A未必会造成B在某种情况下，因为A不能完全推出B这样的影响，所以不能说A具有B的特性。例2：因为体育运动性价比不高，所以有些学生不去参加体育运动。反驳：体育运动可以锻炼身体，帮助学生保持注意力 集中、增强记忆力，体育运动性价比很高，所以学生应 该去参加体育运动。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径没有A也有B如果不是 A，像一个很荒诞的 C也会导致 B，我们不承认A具有B的特性。例1：假如当你遇到一个人时，体内的多巴胺会急剧
14、上升这 就说明你已经爱上他了。因为遇到一个人（A）多巴胺上升(B)，所以，你爱上他了(结论）广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径没有A也有B如果不是 A，像一个很荒诞的 C也会导致 B，我们不承认A具有B的特性。例1：假如当你遇到一个人时，体内的多巴胺会急剧上升这 就说明你已经爱上他了。因为遇到一个人（A）多巴胺上升(B)，所以，你爱上他了(结论）反驳：如果你去进行三十分钟的有氧运动或者 享受美食，你体内的多巴胺也会急剧上升。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深
15、圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径没有A也有B如果不是 A，像一个很荒诞的 C也会导致 B，我们不承认A具有B的特性。例2：自主招生可以培养高精尖人才，所以不应该取消自主招生。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径没有A也有B如果不是 A，像一个很荒诞的 C也会导致 B，我们不承认A具有B的特性。例2：自主招生可以培养高精尖人才，所以不应该取消自主招生。反驳：强基计划、高考也可以培养高精尖人才。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳
16、市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径B不重要当A一定会造成 B的情况成立时，可是 B并没有多大的意义，因此，A 在此时的意义并不大。例1：大学生创业会浪费时间、荒废学业，所以大 学生创业弊大于利。大学生创业（A）浪费时间、荒废学业（B），所以大学生创业利大于弊。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径B不重要当A一定会造成 B的情况成立时，可是 B并没有多大的意义，因此，A在 此时的意义并不大。例1：大学生创业会浪费时间、荒废学业，所以大学 生创业弊大于利。大学生创业（A
17、）浪费时间、荒废学业（B），所以大学生创业利大于弊。反驳：浪费时间、荒废学业又怎样呢，这些 都是人生的历练啊！广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径B不重要当A一定会造成 B的情况成立时，可是 B并没有多大的意义，因此，A在 此时的意义并不大。例2：因为劳动太累，所以有些人不愿意劳动。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径B不重要当A一定会造成 B的情况成立时，可是B并没有多大的意义，因此，A在 此时
18、的意义并不大。例2：因为劳动太累，所以有些人不愿意劳动。反驳：在忙碌的学习之余，劳动固然会累，但 是通过劳动，我们可以泼洒汗水、收获快乐，获得成功后的成就感，获取帮助别人的满足感，体验生活给我们带来的快乐。2019高考作文标杆卷劳则生欢，劳则生慧广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)三种反驳路径B不重要转换视角，也许会海阔天空“一部红楼梦，经学家看见易，道学家 看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流 言家看见宫闱秘事。”鲁迅来源：天津大学辩论队教练何有恒广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张
19、PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)练一练：深圳线上考试作文题有有人人说说：有有监监考考能保证考试能保证考试的的结结果果真实可信真实可信，希希望望父母参与监父母参与监考考；有有人人 说说：不需要监不需要监考考，重在自觉重在自觉，考考试试的过程更重的过程更重要要。请你针对其请你针对其中中一一个看法个看法写写 一一篇篇驳论文驳论文。反反对对观观点点：有有监监考考能保能保证证考考试试的的结结果果真真实实可可信信，希望希望父父母母参参与与监监考考。父母参父母参与与（A）保保证证考试结考试结果果真真实可实可信信(B)，所所以要以要有有监监考考(结结论论）。请请各各位位同
20、同学学试试着着用三种反驳用三种反驳方方式式进进行反驳行反驳。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)练一练：深圳线上考试作文题有有人人说说：有监有监考考能保能保证证考试的结考试的结果果真实真实可可信信，希希望望父母参父母参与与监考监考；有有人人 说说：不需要监不需要监考考，重在自觉重在自觉，考考试试的过程更重的过程更重要要。请你针对其请你针对其中中一一个看法个看法写写 一一篇篇驳论文驳论文。反反对对观点观点：有监考能有监考能保保证证考试的结果考试的结果真真实实可信可信，希望父希望父母母参参与监与监考考。父父母参
21、母参与与（A）保证考保证考试试结结果果真实可真实可信信(B)，所所以要以要有有监监考考(结结论论）。请请各各位同学试位同学试着着用三用三种种反驳方式反驳方式进进行反行反驳驳。1.父父母母监考监考，结结果果不不一一定真实可信定真实可信；2.没没有有父父母的母的监监考考，自自觉觉的学生的学生考考试试结结果果也也是可信是可信的的；3.一一次考试次考试结结果与果与孩孩子长期自子长期自律律、自自觉的品格养觉的品格养成成相相比比，还是后者还是后者更更为为重重 要要。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)驳论：“说清为什么
22、不对很重要”看辩论赛视频“英雄辩”以成败论英雄是 不 是可取的正方：新加坡国立大学VS 反方：武汉大学广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)以成败论英雄是不可取的第 一，从 成 功 方 面 看，如 果 成 功 了 就 是 英 雄，我 们 可 以 得 出 结 论，当 上了驸马爷的陈世美不可不谓是个英雄，“洞房花烛夜，金榜题名时”，难道不是一个穷秀才梦寐以求的成功吗？二战初期的希特勒也不可不谓是 个英雄，创建第三帝国，铁蹄横扫欧洲，他不是成功地在一天内就占领了 丹麦，40天就打败了法国吗？而至于南宋的秦桧更是一个
23、不可多得的一世 英雄，他成功的当上了宰相，成功的除掉了岳飞，更是成功的出卖了国家。但是我想请问对方同学，你们真的认为这些人是英雄吗？英雄成功。用的是没有A也有B广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)以成败论英雄是不可取的第二，从失败的方面看，如果失败了就不是英雄，我们又可以得出结论。荆轲不再是英雄，因为他舍身入秦的两大目标：刺杀嬴政和逼秦议和均 以失败告终。布鲁诺也不再是英雄，因为他既未能说服当时的民众相信日 心说，也没能逃脱宗教裁判所的追捕。中山先生自辛亥革命之后就更称不 上一个英雄了，二次革命失败，护国运
24、动失败，护法运动还是失败，总理 遗嘱不是也说：“革命尚未成功，同志仍须努力”吗？但是我还要请问对 方同学，他们真的不是英雄吗？英雄成功，用的逻辑反驳是A不一定导致B。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)以成败论英雄是不可取的第 三，把 成 败 综 合 起 来 看，成 败 作 为 相 对 的 概 念 总 是 存 在 于 一 定 的 竞 争 之 中 的，竞 争 一 方 的 成，就 意 味 着 另 一 方 的 败。于 是 我 们 可 以 得 出 第 三 个 结 论，任 何 竞 争 的 结 果 都 是 一 方 英
25、雄，一 方 狗 熊。那 么 荷 马 笔 下 的 特 洛 伊 战 争，金 戈 铁 马 十 年 鏖 战，难 道 希 腊 联 军 主 将 阿 喀 琉 斯 是 英 雄，失 败 的 特 洛 伊 军 主 将 赫 克 托 尔 就 不 是 英 雄 吗？那 么 楚 汉 相 争 逐 鹿 中 原，难 道 开 创 了 大 汉 王 朝 的 刘 邦 是 英 雄，乌 江 自 刎 的 西 楚 霸 王 就 不 是 英 雄 吗？那 么 魏 蜀 吴 三 国 鼎 立，豪 杰 辈 出，难 道 仅 仅 因 为 最 后 三 家 归 晋，就 只 有 司 马 氏 才 是 真 英 雄 吗？那 后 人 又 何 来 的“天 下 英 雄 谁 敌 手，
26、曹 刘 生 子 当 如 孙 仲 谋”的 感 叹 呢？可 见，按 照 对 方 同 学 的 观 点，以 成 败 论 英 雄，其 结 果 只 能 是 假 英 雄 大 行 其 道，真 英 雄 纷 纷 落 马，分 明 是 英 雄 相 惜 棋 逢 对 手，偏偏也要分出个成王败寇。这样的标准可取不可取，在座各位自有公论。（1043字）英雄成功，用的B不重要。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)总结说清为什么，建议有层次！（逻辑、例子、数据、类比、归谬 ）广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省
27、深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)02作作文文中如中如何何运运用用？广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)示例1时下，在线网络教育被炒得风风火火，百度、腾讯等众多巨头纷纷入 资在线教育，就连一些传统学校也开始涉足其间。那么网络作为一种新的 教育形式，能否取代传统的学校教育形式？有人说“网络教育不能取代传 统教育”，而另外有人表示“电子技术的日新月异，网络化学习可以无处 不在，网络化学习将取代传统学习方式，从而创造更高的学习效率”。请你就一个立场角度写一篇驳论。（300字左右）练习：网络化
28、学习(A)无处不在、效率高(B)，所以网络化学习 将取代传统学习方式(结论）。试着用三种反驳方式进行反驳！广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)我认为“因为网络学习无处不在、效率高，网络化学习将取代传统学习方式”这一观 点难以成立。（圈）首先，此观点与现实情况有所出入。众所周知，网络化学习这一形 式对师生所处环境的网络通信情况以及硬件设施均有着一定要求，而仅仅是以上两点也是广大师生群体难以保障的。那么网络学习又何谈无处不在呢？有悖于现实情况，此为其一。再者，并非只有网络化学习可满足高效学习的要求，线下教学中学
29、生与师长共坐一堂，直 接交流答疑便不可谓之是高效了吗？同时，网络化学习中易衍生出学生因难以自律而荒废 学业的问题。因网络化学习对学生学习纪律性要求较为宽松，便难保学习过程中会出现上 课走神犯困而无人提醒的现象。更有甚者，公然于课堂时间浏览一些不相关网页，以供娱乐。基于以上现象，诚然网络教学有其便利之处，但其中存在的问题亦是不容忽视的存在，其高效与否有待商榷。此为其二。退一步说，就算网络学习的效率很高，但缺失了是师生间的情感交流，这一点同样不容忽视。诚然，网络化学习与线下学习均可做到知识的传承，但是，师生面对面的情感交流以及同窗好友间的思想碰撞，迸发的火花是网络化学习中无 可复刻的存在。这种面对
30、面的情感交流，对于在校学生的人格健全心性养成都有着举足轻 重的作用。在情感联系这一方面，网络化学习确实难以比拟于线下传统学习方式。此为其 三。（打）故我认为，“网络化学习无处不在，将取代传统学习方式”这一观点难以成 立。（结）罗外 高三4班 姜芷茵广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)示例2线上测试，不妨慎独驳“父母监考”论深圳外国语学校 一考生 修改：深圳市教科院葛福安老师2“父母监考论”的推论逻辑起点谬误。其所持论断的支撑是“父母监考，在现实中难保证其所谓真实可信”（圈）。即使是学校的现场集中考试，舞弊行
31、为也未曾消失，因此要采 取宣传教育与高度监督以防范。父母二人，怎及在学校时全方 位监考之严密？学校正规监考尚忌惮作弊，父母又安得保证真 实可信？况且全市数万参考生，其中必有家庭情况特殊，父母 无法进行密切监考者，这是难以把控的。（打）因此，此论 将父母监考与结果真实相绑定，其其出发出发点点即即谬误谬误。（结）广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)3“父母监考论”未能看到线上测试的真正意义与价值。任何 考试，所谓的“结果真实”，都是相对而言，而本次特殊测试之 意义何在？应在于对自我备考情况的检查审视。（圈：B不
32、重要）自身诚信即可，不须求他人真实。固然，排名不真实是一项损失。然而模考终究非高考，即使有真实排名，其目的也是帮助备考检 查。在他人真实难保的情况下，不如回归模考的本意，将注意放 在查漏补缺上，不必强求排名。若有人不守诚信，则是他们自己 浪费了备考检查之机会，纵使本次排名飞增，对最终高考无益。（打）守诚者诚则已矣，监管他人以求排名则不必。（结）广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)4“父母监考论”只看到一次考试的结果真实性，更未看无人监 考于育人的价值。守诚者在此特殊测试中，还得到了品格的磨砺。（B不重要 圈
33、）大学语：“君子慎其独”。周敦颐通书言：“圣，诚则已矣”。在考试中自觉慎独，诚信自律，就能接近古贤者 追求的德性之心。使学生自行考试，在长远利于立德。孔子燕居，也 遵礼制地“申申如也”“夭夭如也”。考生居家，若守诚信地抵抗舞 弊诱惑，如同在校，不就能探圣人之道的门径吗？然而，若以父母监 考夺去学生尝试自觉的机会，则这种诚信是强加的诚信，而非其心内 生的诚信。如康德的论断，只有来自本心道德律的，才称德行。（打）父母监考，实不利立德树人。（结）广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)思路清晰：你最宝贵的软实力！在这
34、个时代，信息爆炸，只要你一打开手机，一连上网路，就能看到无数似是而非的观点与不知是对是错的论点在我们周遭到处流窜，在互 联网上，我们早已进入到了一个前所未有的冲突年代，每发生一件事，我们就很想知道，别人怎么看，我该怎么看，他怎么可以这么看，此时，你我所面对的那个坏人便早已从那个伤害你的身体到进一步搅乱你的脑 袋，因此，你更需要借由清醒、准确的思考来武装自己的大脑，摆布各 种外界想要摆布你的论调，这就是我们所说的心智防身术。小学问感感谢谢：深深圳市圳市教教科院科院葛葛福福安安、陈陈霞霞老师老师英英国国约约克克大学大学辩辩论队论队队队长长 郑郑周周怡怡珠海珠海二二中中 周围周围老老师师深深圳圳市市
35、翠翠园中园中学学高映高映东东老老师师深深圳圳市市翠翠园中园中学学高三高三8、10班同班同学学罗罗外外辩辩论论队队广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)作业阅阅读读下下面面的的材材料料，根根据据要要求求写写作作。（60分分）在 2020年1月10日 召开的全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生 表示：2020年要对准“五育并举”体系中的短板弱项，精准发力，要划出美育硬杠 杠；为加强美育，2020年要在改条件、改教学、改评价上攻坚。要持续推进 学 生 艺 术 素 质 测 评，总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法，把
36、学校美育 工 作 纳 入 督 导 评 估 和 考 核 体 系，让“软任务”成为“硬指标”。但是在很多 人看来，硬性将美育指标放在考试评价中，对于部分没有美育学科基础或不 擅于此道的学生来说无异于加重负担，甚至可能潜在许多的不公。以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请你为南方都市报的“教育 频道”写一篇评论。要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不得套作。阅读下面的材料，根据要求写作。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)1.理解、体会毛泽东同志以天下为己任的博大
37、胸怀和壮志豪情，学习毛泽东同志敢于急流勇进的革命精神。2.鉴赏语言：理解、把握全词情景交融的艺术手法和用词的精确3.从幽静的湖月到壮观的海日，从千岩万转的道路到令人惊恐战栗的深林层巅，再到色彩缤纷的神话世界，使诗人苦闷的灵魂得到真正的解放。从幽静的湖月到壮观的海日，从千岩万转的道路到令人惊恐战栗的深林层巅，再到色彩缤纷的神话世界，使诗人苦闷的灵魂得到真正的解放。4.写神仙世界的景色壮丽，人物非凡，惊心炫目，光耀夺人，表达了诗人对理想生活的向往和追求。写神仙世界的景色壮丽，人物非凡，惊心炫目，光耀夺人，表达了诗人对理想生活的向往和追求。5.以天姥洞天的神仙世界，隐喻长安城里的贵族乐园，以神仙世界
38、的难以久留，曲折反映了作者在京城受权贵排挤的遭遇。以天姥洞天的神仙世界，隐喻长安城里的贵族乐园，以神仙世界的难以久留，曲折反映了作者在京城受权贵排挤的遭遇。6.写洞天世界日月灿烂，仙人盛会雍容和睦，意在反衬现实的黑暗，诗人一心遨游仙境，正是表现对现实的憎恶。写洞天世界日月灿烂，仙人盛会雍容和睦，意在反衬现实的黑暗，诗人一心遨游仙境，正是表现对现实的憎恶。7.这首诗随诗人情感与思绪的变化，句式与节奏也在不断变化。这首诗随诗人情感与思绪的变化，句式与节奏也在不断变化。“列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开“四句连用四字句，节奏紧凑，生动地描绘出洞天石门打开时的雄伟气势。四句连用四字句，节奏紧凑，生动地描绘出洞天石门打开时的雄伟气势。8.这首诗写于唐玄宗天宝四年，作者性格傲岸，却在长安受到权贵的排挤，所以在诗中既表现出追求自由、蔑视权贵的思想，又有无力回天的感伤。这首诗写于唐玄宗天宝四年，作者性格傲岸，却在长安受到权贵的排挤，所以在诗中既表现出追求自由、蔑视权贵的思想，又有无力回天的感伤。广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)广东省深圳市线上课堂公开课：写好辩论稿 课件(共38张PPT)
