1、电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍模块二模块二 常见机床电气控制电路常见机床电气控制电路任务一任务一X62W铣床控制电路分析与故障排除铣床控制电路分析与故障排除 Z3040摇臂钻床控制电路分析与故障排除摇臂钻床控制电路分析与故障排除 任务二任务二电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍【知识目标知识目标】通过对常见电气控制电路的分析，能够具备识读复杂电气控制电路图的能力和常见故障的诊断与排除能力。1了解电气控制电路分析的一般方法和步骤。2能熟练分析机电设备的电气控制原理图。3掌握典型机电设备电气控制系统中常见故障的诊断与排除。【能力目标能力目标
2、】电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍任务一任务一 X62W铣床控制电路分析与故障排除铣床控制电路分析与故障排除一、任务导入一、任务导入用途：用途：铣床主要用于加工零件的平面、斜面、沟槽等型面铣床主要用于加工零件的平面、斜面、沟槽等型面的机床，装上分度头后，可以加工齿轮或螺旋面，装上回的机床，装上分度头后，可以加工齿轮或螺旋面，装上回转圆工作台则可以加工凸轮和弧形槽。转圆工作台则可以加工凸轮和弧形槽。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（一）铣床的主要结构（一）铣床的主要结构铣床由床身、主铣床由床身、主轴、刀杆、横梁、轴、刀杆、横梁、工作台、
3、回转盘、工作台、回转盘、横溜板和升降台横溜板和升降台等几部分组成等几部分组成 电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（二）铣床的运动形式及控制要求（二）铣床的运动形式及控制要求 1 1 主运动主运动 铣刀的旋转运动为铣床的主运动，由一台笼型异步电动机铣刀的旋转运动为铣床的主运动，由一台笼型异步电动机 M1 拖动。铣削拖动。铣削加工有顺铣和逆铣两种加工方式，所以要求主轴电动机能正反转。但考虑到加工有顺铣和逆铣两种加工方式，所以要求主轴电动机能正反转。但考虑到正反转操作并不频繁（批量顺铣或逆铣），因此采用倒顺开关正反转操作并不频繁（批量顺铣或逆铣），因此采用倒顺开关SA5来
4、改变电来改变电源相序实现主轴电动机的正反转。由于主轴传动系统中装有避免振动的惯性源相序实现主轴电动机的正反转。由于主轴传动系统中装有避免振动的惯性轮，使主轴停车困难，主轴电动机采用电磁离合器制动以实现准确停车。轮，使主轴停车困难，主轴电动机采用电磁离合器制动以实现准确停车。2 进给运动进给运动 工作台纵向、横行和垂直三种运动形式、六个方向的直线运动为进工作台纵向、横行和垂直三种运动形式、六个方向的直线运动为进给运动。由一台进给电动机给运动。由一台进给电动机 M2 拖动，进给电动机能正反转。拖动，进给电动机能正反转。3 辅助运动辅助运动 铣床的辅助运动为工作台纵向、横行和垂直三个方向上的快速移动
5、。铣床的辅助运动为工作台纵向、横行和垂直三个方向上的快速移动。它是通过采用快速电磁铁它是通过采用快速电磁铁 YA吸合来改变传动链的传动比从而实现快吸合来改变传动链的传动比从而实现快速移动的。速移动的。4 变速冲动变速冲动 为保证变速时齿轮易于啮合，减小齿轮端面的冲击，要求变速时有为保证变速时齿轮易于啮合，减小齿轮端面的冲击，要求变速时有电动机冲动（短时转动）控制。电动机冲动（短时转动）控制。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍5 5 联锁控制联锁控制 根据工艺要求，主轴旋转与工作台进给应有联锁控制，根据工艺要求，主轴旋转与工作台进给应有联锁控制，即进给运动要在铣刀旋转
6、之后才能进行，加工结束时必须即进给运动要在铣刀旋转之后才能进行，加工结束时必须在铣刀停转前停止进给运动；圆工作台的旋转运动与工作在铣刀停转前停止进给运动；圆工作台的旋转运动与工作台的纵向、横行和垂直三个方向的运动之间也有联锁控制，台的纵向、横行和垂直三个方向的运动之间也有联锁控制，即圆工作台旋转时，工作台不能向其他方向移动。即圆工作台旋转时，工作台不能向其他方向移动。6 6 两地控制两地控制 为操作方便，应能在两处控制各部件的起动停止。为操作方便，应能在两处控制各部件的起动停止。7 7 冷却泵控制冷却泵控制 由一台电动机由一台电动机 M3 拖动，供给铣削时的冷却液。拖动，供给铣削时的冷却液。电
7、气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍二、相关知识二、相关知识分析分析主电路主电路 分析控分析控制电路制电路分析辅分析辅助电路助电路分析联锁分析联锁保护环节保护环节 分析特殊分析特殊控制环节控制环节总体总体检查检查查线读图法是分析继电查线读图法是分析继电-接触控制电路的最基本方法。接触控制电路的最基本方法。（一）电气原理图分析方法与分析步骤（一）电气原理图分析方法与分析步骤1.1.先机后电先机后电2.2.先主后辅先主后辅3.3.化整为零化整为零4.4.集零为整、统集零为整、统观全局观全局5.5.总结特点总结特点电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍
8、（1）分析主电路。）分析主电路。根据每台电动机和执行电器的控制要求去分析电动机起动、转向控制、调速和制动等基本控制电路。（2）分析控制电路。）分析控制电路。根据主电路各个电动机和执行电器的控制要求，按功能不同将控制电路“化整为零进行分析。（3）分析辅助电路。）分析辅助电路。辅助电路包括执行元件的工作状态显示、电源显示、参数测定、照明和故障报警等部分。辅助电路中很多部分是由控制电路中的元器件来控制的，所以分析辅助电路时，还要回过头来对控制电路的这部分电路进行分析。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（4）分析联锁与保护环节。）分析联锁与保护环节。在控制电路中还设置了必要
9、的电气联锁和一系列的电气保护。必须对电气联锁与电气保护环节在控制线路中的作用进行分析。（5）分析特殊控制环节。）分析特殊控制环节。在某些控制电路中，还设置了相对独立的某些特殊环节，其读图分析的方法可参照上述分析过程，并灵活运用所学过的电子技术、变流技术、自控系统、检测与转换等知识进行逐一分析。（6）总体检查。）总体检查。经过“化整为零”，还必须用“集零为整”的方法，全面检查整个控制电路，看是否有遗漏。特别要从整体角度去进一步检查和理解各控制环节之间的联系，机电液的配合情况等。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（二）电气控制电路故障的一般分析方法（二）电气控制电路故障
10、的一般分析方法1.1.电气控制电路故障的诊断步骤电气控制电路故障的诊断步骤故障调查故障调查 电路分析电路分析 断电检查断电检查 通电检查通电检查 方法方法电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍问：问：询问机床操作人员，故障发生前后的情况如何，有利询问机床操作人员，故障发生前后的情况如何，有利于根据电气设备的工作原理来判断发生故障的部位，分析于根据电气设备的工作原理来判断发生故障的部位，分析出故障的原因。出故障的原因。看：看：观察熔断器内的熔体是否熔断；其它电器元件有烧毁、观察熔断器内的熔体是否熔断；其它电器元件有烧毁、发热、断线、导线连接螺钉是否松动；触点是否氧化、积发
11、热、断线、导线连接螺钉是否松动；触点是否氧化、积尘等。要特别注意高电压、大电流的地方，活动机会多的尘等。要特别注意高电压、大电流的地方，活动机会多的部位，容易受潮的接插件等。部位，容易受潮的接插件等。故障调查故障调查 听：听：电动机、变压器、接触器等，正常运行的声音和电动机、变压器、接触器等，正常运行的声音和发生故障时的声音是有区别的，听声音是否正常，可发生故障时的声音是有区别的，听声音是否正常，可以帮助寻找故障的范围、部位。以帮助寻找故障的范围、部位。摸：摸：电动机、电磁线圈、变压器等发生故障时，温度电动机、电磁线圈、变压器等发生故障时，温度会显著上升，可切断电源后用手去触摸判断元件是否会显
12、著上升，可切断电源后用手去触摸判断元件是否正常。正常。注意：不论电路通电或是断电，要特别注意不能用手注意：不论电路通电或是断电，要特别注意不能用手直接去触摸金属触点！必需借助仪表来测量。直接去触摸金属触点！必需借助仪表来测量。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍 根据调查结果，参考该电气设备的电气原理图进行分析，初步判断出故障产生的部位，然后逐步缩小故障范围，直至找到故障点并加以消除。分析故障时应有针对性，如接地故障一般先考虑电气柜外的电气装置，后考虑电气柜内的电气元件。断路和短路故障，应先考虑动作频繁的元件，后考虑其余元件。电路分析电路分析 电气控制与电气控制与PL
13、C应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍 检查前先断开机床总电源，然后根据故障可能产生的部位，逐步找出故障点。检查时应先检查电源线进线处有无碰伤而引起的电源接地、短路等现象，螺旋式熔断器的熔断指示器是否跳出，热继电器是否动作。然后检查电气外部有无损坏，连接导线有无断路、松动，绝缘有否过热或烧焦。断电检查断电检查 电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍通电检查通电检查 作断电检查仍未找到故障时，可对电气设备作通电检查。在通电检查时要尽量使电动机和其所传动的机械部分脱开，将控制器和转换开关置于零位，行程开关还原到正常位置。然后万用表检查电源电压是否正常，有否缺相或严重不平衡。
14、再进行通电检查，检查的顺序为：先检查控制电路，后检查主电路；先检查辅助系统，后检查主传动系统；先检查交流系统，后检查直流系统；合上开关，观察各电器元件是否按要求动作，有否冒火、冒烟、熔断器熔断的现象，直至查到发生故障的部位。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍2.2.电气控制电路故障的诊断方法电气控制电路故障的诊断方法 电压测电压测量法量法指利用万用表测量机床电气线路上某两指利用万用表测量机床电气线路上某两点间的电压值来判断故障点的范围或故点间的电压值来判断故障点的范围或故障元件的方法。障元件的方法。指利用万用表测量机床电气线路上某两指利用万用表测量机床电气线路上某两
15、点间的电阻值来判断故障点的范围或故点间的电阻值来判断故障点的范围或故障元件的方法。障元件的方法。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍电压分阶测量法电压分阶测量法按住起动按钮按住起动按钮SB2不放，不放，同时将黑色表棒接到点同时将黑色表棒接到点7上，红色表棒按上，红色表棒按6、5、4、3、2标号依次向前移动，标号依次向前移动，分别测量分别测量7-6、7-5、7-4、7-3、7-2各阶之间的电压，各阶之间的电压，电路正常情况下，各阶的电路正常情况下，各阶的电压值均为电压值均为380V或或220V。如测到如测到7-6之间无电压，之间无电压，说明是断路故障说明是断路故障电压测
16、电压测量法量法电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍电压分段测量法电压分段测量法电压的分段测试法是将电压的分段测试法是将红、黑两根表棒逐段测红、黑两根表棒逐段测量相邻两标号点量相邻两标号点1-2、2-3、3-4、4-5、5-6、6-7间的电压。如电路正常，间的电压。如电路正常，按按SB2后，除后，除6-7两点间两点间的电压等于的电压等于380V或或220V之外，其他任何相之外，其他任何相邻两点间的电压值均为邻两点间的电压值均为零。零。电压测电压测量法量法电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍 用万用表的电阻挡检测前用万用表的电阻挡检测前应先断开电
17、源，然后按下应先断开电源，然后按下SB2不放松，先测量不放松，先测量l-7两点两点间的电阻，如电阻值为无间的电阻，如电阻值为无穷大，说明穷大，说明l-7之间的电路之间的电路断路。然后分阶测量断路。然后分阶测量l-2、l-3、l-4、l-5、1-6各点间电各点间电阻值。若电路正常，则该阻值。若电路正常，则该两点间的电阻值为两点间的电阻值为“0”；当测量到某标号间的电阻当测量到某标号间的电阻值为无穷大，则说明表棒值为无穷大，则说明表棒刚跨过的触点或连接导线刚跨过的触点或连接导线断路。断路。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍电阻测量法注意点：电阻测量法注意点：用电阻测量法
18、检查故障时一定要断开电源。如被测的电路与其他电路并联时，必须将该电路与其他电路断开，否则所测得的电阻值是不准确的。测量高电阻值的电器元件时，把万用表的选择开关旋转至适合的电阻挡。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍三、任务实施三、任务实施电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（一）主电路分析（一）主电路分析主轴电机主轴电机 进给电机进给电机 冷却泵电机冷却泵电机1、主轴电动机主轴电动机M1由由 KM3控制，由控制，由倒顺开关倒顺开关 SA5 预选转向，预选转向，KM2的的主触点串联两相电阻与速度继电主触点串联两相电阻与速度继电器器KS配合实现停
19、车反接制动。通配合实现停车反接制动。通过机械结构和接触器过机械结构和接触器KM2进行变进行变速冲动控制。速冲动控制。2、进给电动机进给电动机M2由接触器由接触器KM4、KM5的主触点控制，并由接触器的主触点控制，并由接触器KM6主触点控制快速电磁铁主触点控制快速电磁铁YA，决定工作台移动速度，决定工作台移动速度，KM6接通接通为快速，断开为慢速。为快速，断开为慢速。3、冷却泵电动机冷却泵电动机M3由接由接 触器触器KM1控制，单方向旋转。控制，单方向旋转。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（二）控制电路分析（二）控制电路分析1.1.主轴电动机控制电路分析主轴电动机控
20、制电路分析（1 1）主轴电动机的起动控制）主轴电动机的起动控制按下按下SB1（或（或SB2）KM3线圈通电并自锁线圈通电并自锁KM3的主触点闭合，的主触点闭合，主电动机主电动机M1起动运行。起动运行。停止时，按下停止时，按下SB3（89、1112）或）或SB4（89、811）KM3线圈随即断电，但此线圈随即断电，但此时速度继电器时速度继电器KS的正向触点（的正向触点（97）或反向）或反向触点（触点（97）总有一个闭合着）总有一个闭合着制动接触器制动接触器KM2线圈立即通电线圈立即通电KM2的的3对主触点闭合对主触点闭合电源接反相序电源接反相序主电动机主电动机M1串入电阻串入电阻R进行进行反反接
21、制动。接制动。主轴在加工前，由主轴在加工前，由选择开关选择开关SA5选择主轴电动选择主轴电动机机M1的转动方向的转动方向（顺、逆铣）。（顺、逆铣）。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（2 2）主轴电动机的变速冲动控制）主轴电动机的变速冲动控制SQ7SQ7是主是主轴变速轴变速冲动开冲动开关关SQ7的动合触点接通，的动合触点接通，KM2线圈得电动作，线圈得电动作，M1被反接制动。被反接制动。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍2.2.进给电动机控制电路分析进给电动机控制电路分析纵向（一字）操作手柄纵向（一字）操作手柄十字操作手柄十字操作手柄运动
22、方向（三维空间）：运动方向（三维空间）：纵向（左右）、横向（前后）、升降（上、下）。操作方法：操作方法：纵向操作手柄纵向操作手柄，左、停、右（3工位）位置。十字操作手柄十字操作手柄（两个机械联动），前、上、停、下、后（5工位）位置。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍 位位 置置触触 点点接通圆工作台接通圆工作台接通长工作台接通长工作台SA1-1+SA1-2 +SA1-3+工作状态选择开关工作状态选择开关SA1触点通断情况触点通断情况 工作台选择工作台选择 选择开关选择开关SA1为长工作台和圆工作台操作状态选择开关，为长工作台和圆工作台操作状态选择开关，其工其工作状态
23、见下表作状态见下表。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（1 1）工作台纵向（左右）进给控制）工作台纵向（左右）进给控制 工作台移动到终点，终点档铁撞击工作台移动到终点，终点档铁撞击手柄的凸起部分可使其返回中间位手柄的凸起部分可使其返回中间位置，实现终点停车。置，实现终点停车。纵向操作手柄向右，压下位置开关纵向操作手柄向右，压下位置开关SQ1；操作手柄向左，压下位置开关操作手柄向左，压下位置开关SQ2；操作；操作手柄在中间手柄在中间0位为停止状态。位为停止状态。向右向右向左向左电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍纵向手柄的操作纵向手柄的操作电
24、气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（2 2）工作台前后和上下进给控制）工作台前后和上下进给控制安放在床身上的限位档铁，能使十字手安放在床身上的限位档铁，能使十字手柄自动返回柄自动返回0位。实现横向、垂直的终位。实现横向、垂直的终点停车。点停车。互锁：互锁：长工作台的垂直和横向运动中，长工作台的垂直和横向运动中，SA1、SQ1-2、SQ2-2常闭触点的闭合条件常闭触点的闭合条件要求纵向手柄在要求纵向手柄在0位及位及SA1选择长工作台，选择长工作台，否则横向和垂直运动无法进行。否则横向和垂直运动无法进行。向前、下向前、下向后、上向后、上电气控制与电气控制与PLC应用应用重
25、庆工业职业技术学院 郭艳萍十字手柄的操作十字手柄的操作电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（3 3）工作台快速移动控制）工作台快速移动控制 按下按下SB5（或（或SB6）KM6得电得电KM6的主触点闭合的主触点闭合电磁铁电磁铁YA通电，接上快速离通电，接上快速离合器合器工作台工作台快速快速向操作手向操作手柄预选的方向柄预选的方向移动移动松开松开SB5或或SB6YA线圈断电，线圈断电，工作台改为工进。工作台改为工进。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍工作台快速移动控制工作台快速移动控制电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭
26、艳萍（4 4）工作台进给变速冲动控制）工作台进给变速冲动控制 进给变速手柄外拉对准需要速度，将手柄拉出到极限压动限位开关SQ6KM4得电进给电动机M2正转，便于齿轮啮合。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（5 5）圆工作台进给控制）圆工作台进给控制 长工作台各个操作手柄在长工作台各个操作手柄在0位，且位，且将工作台选择开关将工作台选择开关SA1置于圆工作置于圆工作台接通位置。台接通位置。互锁分析：互锁分析：SQ1SQ4常闭触点闭常闭触点闭合的条件是纵向和十字手柄均在合的条件是纵向和十字手柄均在0位。位。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（
27、6 6）铣床各运动方向的联锁及保护）铣床各运动方向的联锁及保护 v主运动与进给运动的顺序联锁（主运动与进给运动的顺序联锁（KM3的常开触点的常开触点（1213）为防止刀具和铣床的损坏，要求只有主轴旋转后才允许有进给运动和为防止刀具和铣床的损坏，要求只有主轴旋转后才允许有进给运动和进给方向的快速移动。进给方向的快速移动。v工作台工作台6个方向的联锁（由纵向和十字操作手柄实现）个方向的联锁（由纵向和十字操作手柄实现）6个方向的进给运动中同时只能有一种运动产生，该铣床采用了机械个方向的进给运动中同时只能有一种运动产生，该铣床采用了机械操纵手柄和位置开关相配合的方式来实现操纵手柄和位置开关相配合的方式
28、来实现6个方向的联锁。个方向的联锁。v长工作台与圆工作台的联锁（长工作台与圆工作台的联锁（SA1实现）实现）v保护环节保护环节 当主轴电动机或冷却泵电动机过载时，进给运动必须立即停止，以免当主轴电动机或冷却泵电动机过载时，进给运动必须立即停止，以免损坏刀具和铣床。损坏刀具和铣床。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍冷却泵、照明控制、保护环节冷却泵、照明控制、保护环节冷却泵开关冷却泵开关照明开关照明开关过载保护过载保护主电路短路保护主电路短路保护控制电路短路保护控制电路短路保护照明电路的保护照明电路的保护电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍铣床
29、电气控制线路的特点铣床电气控制线路的特点 电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍2023-2-15四、知识拓展四、知识拓展X62W万能铣床常见故障分析万能铣床常见故障分析1主轴电动机M1不能启动（1）如果接触器KM3吸合但电动机不转，则故障原因在主电路。主电路电源缺相。主电路中FU1、KM3主触点、SA5触点、FR1热元件有任一个接触不良或回路断路。排除方法：参照本模块图2-2和图2-3所讲的电压测量法，用万用表依次测量主电路故障点电压。（2）如果接触器KM3不吸合，则故障原因在控制电路中（见图2-5）。控制电路电源没电、电压不够或FU3熔断。SQ7-2、SB1、SB2
30、、SB3、SB4、KM2动断触点任一个接触不良或者回路断路。热继电器FR1动作后没有复位，导致其动断触点不能导通。接触器KM3线圈断路。排除方法：参照本模块图2-4所讲的电阻测量法，用万用表测量控制电路，找出故障点。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍2023-2-152工作台各个方向都不能进给（1）进给电动机控制的公共电路上有断路，如13号线或者20号线上有断路。（2）接触器KM3的辅助动合触点KM3（1213）接触不良。（3）热继电器FR2动作后没有复位。3工作台能够左、右和前、下运动而不能后、上运动由于工作台能左右运动，所以SQ1、SQ2没有故障；由于工作台能够
31、向前、向下运动，所以SQ3没有故障。因此，故障的可能原因是SQ4行程开关的动合触点SQ4-1接触不良。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍2023-2-154圆工作台不动作，其他进给都正常由于其他进给都正常，则说明SQ6-2、SQ4-2、SQ3-2、SQ1-2、SQ2-2触点及连线正常，KM4线圈线路正常，综合分析故障现象，故障范围在SA1-2触点及连线上。5工作台不能快速移动如果工作台能够正常进给，那么故障可能的原因是SB5或SB6、KM6主触点接触不良或线路上有断路，或者是YA线圈损坏。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍任务二任务二 Z
32、3040Z3040摇臂钻床控制电路分析与故障排除摇臂钻床控制电路分析与故障排除一、任务导入一、任务导入用途：用途：钻床可以进行钻孔、扩孔、铰孔、刮平面及改螺纹等钻床可以进行钻孔、扩孔、铰孔、刮平面及改螺纹等。分类：分类：立式钻床、台式钻床、立式钻床、台式钻床、多轴钻床、摇臂钻床及专用多轴钻床、摇臂钻床及专用钻床等。钻床等。1底座电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍摇臂钻床电力拖动及其控制要求摇臂钻床电力拖动及其控制要求 1.摇臂钻床由四台电动机进行拖动摇臂钻床由四台电动机进行拖动：主轴电动机主轴电动机带动钻刀旋转；带动钻刀旋转；摇臂升降电动机摇臂升降电动机带动摇臂进行
33、升降；带动摇臂进行升降；液压泵电动机液压泵电动机拖动液压泵供出压力油，使液压系统的夹紧机构实现拖动液压泵供出压力油，使液压系统的夹紧机构实现夹紧与放松；夹紧与放松；冷却泵电动机冷却泵电动机驱动冷却泵供给机床冷却液。驱动冷却泵供给机床冷却液。2.主轴的旋转运动和纵向进给运动及其变速机构均在主轴箱内，由主轴的旋转运动和纵向进给运动及其变速机构均在主轴箱内，由一台主轴电动机拖动。一台主轴电动机拖动。主轴由机械摩擦片式离合器实现正转、反转及调速的控制。主轴由机械摩擦片式离合器实现正转、反转及调速的控制。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍3.内外立柱、主轴箱与摇臂的夹紧与放松
34、是由一台电动机内外立柱、主轴箱与摇臂的夹紧与放松是由一台电动机通过正反转拖通过正反转拖动液压泵送出不同流向的压力油，推动活塞、带动菱形块动作来实现，动液压泵送出不同流向的压力油，推动活塞、带动菱形块动作来实现，因此要求液压泵电动机能正反向旋转，采用点动控制。因此要求液压泵电动机能正反向旋转，采用点动控制。4.摇臂的升降由一台交流异步电动机拖动，摇臂的升降由一台交流异步电动机拖动，装于主轴顶部，通过正反转装于主轴顶部，通过正反转来实现摇臂的上升和下降。来实现摇臂的上升和下降。摇臂升降过程：摇臂放松摇臂升降过程：摇臂放松升升/降降摇臂夹紧摇臂夹紧5.工作状态指示工作状态指示 HL1、HL2用于主轴
35、箱和立柱的夹紧、放松工作状态指示，用于主轴箱和立柱的夹紧、放松工作状态指示，HL3用于用于主轴电动机运转工作状态指示。主轴电动机运转工作状态指示。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍二、相关知识二、相关知识（一）钻床的主要结构（一）钻床的主要结构Z3040Z3040型摇臂钻床主要由底座、型摇臂钻床主要由底座、内立柱、外立柱、摇臂、主轴内立柱、外立柱、摇臂、主轴箱和工作台等部分组成箱和工作台等部分组成 电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（二）钻床的运动形式（二）钻床的运动形式（1 1）主运动：主运动：主轴带着钻头的旋转运动。主轴带着钻头的旋转
36、运动。（2 2）进给运动：进给运动：主轴带着钻头的上下进给运动。主轴带着钻头的上下进给运动。（3 3）辅助运动：辅助运动：外立柱和摇臂绕内立柱作回转运动（手动）。外立柱和摇臂绕内立柱作回转运动（手动）。摇臂沿外立柱作升降运动（升降电动机摇臂沿外立柱作升降运动（升降电动机M2驱动）。驱动）。主轴箱沿摇臂水平移动（手动）。主轴箱沿摇臂水平移动（手动）。夹紧与放松运动：外立柱与内立柱、摇臂与外立柱、夹紧与放松运动：外立柱与内立柱、摇臂与外立柱、主轴箱与摇臂间的（液压驱动，电动机主轴箱与摇臂间的（液压驱动，电动机M3拖动）。拖动）。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍三、任务
37、实施三、任务实施（一）主电路分析（一）主电路分析主轴电动机主轴电动机M1：KM1单向起停控制。单向起停控制。摇臂升降电动机摇臂升降电动机M2KM2（上升）、（上升）、KM3（下降），正反转（下降），正反转控制。控制。液压泵电动机液压泵电动机M3：KM4（松）、（松）、KM5（紧），正反转（紧），正反转（夹（夹/松）控制。松）控制。冷却泵电动机冷却泵电动机M4：组合开关组合开关SA1单向手动单向手动 控制。控制。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（二）控制电路分析（二）控制电路分析1.主轴电动机主轴电动机M
38、1的的控制控制SB1、SB2、KM1构成主轴电动机的起停控制电路，构成主轴电动机的起停控制电路，HL3用作运行用作运行指示。指示。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍SB1、SB2、KM1构成主轴电动机的起停控制电路，构成主轴电动机的起停控制电路，HL3用作运行指用作运行指示。示。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍2.2.摇臂的升降控制摇臂的升降控制摇臂摇臂松开松开 摇臂摇臂移动移动摇臂摇臂夹紧夹紧摇摇臂臂上上升升流流程程摇臂升降电机摇臂升降电机M2和液压泵电机和液压泵电机M3配合实现配合实现位置开关位置开关SQ1、SQ5用用于升降限位保护
39、。于升降限位保护。SQ3检测摇臂夹紧，检测摇臂夹紧，SQ2检测摇臂松开检测摇臂松开电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍上升上升下降下降放松放松夹紧夹紧上升上升下降下降完全松开完全松开压压SQ2SQ1上上升限位升限位完全夹紧时压完全夹紧时压SQ3摇臂上升摇臂上升注意：注意：YA得电得电电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍摇臂上升过程分析（夹紧时压下摇臂上升过程分析（夹紧时压下SQ3,SQ3,放松时压下放松时压下SQ2SQ2）电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍摇摇臂臂下下降降上升上升下降下降放松放松夹紧夹紧下降下降完全
40、放松完全放松时压时压SQ2SQ5下降下降限位限位完全夹紧时压完全夹紧时压SQ3注意：注意：YA得电得电电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍3.主轴箱和立柱的放松和夹紧控制（夹紧主轴箱和立柱的放松和夹紧控制（夹紧KM5，放松，放松KM4）放松放松夹紧夹紧主轴箱、立柱松开指示主轴箱、立柱松开指示主轴箱、立柱夹紧指示主轴箱、立柱夹紧指示注意：注意：YA不得电不得电电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍3.主轴箱和立柱的放松和夹紧控制（夹紧主轴箱和立柱的放松和夹紧控制（夹紧KM5，放松，放松KM4）电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院
41、 郭艳萍4保护环节、照明及冷却泵电动机的控制（1）保护环节。低压断路器QF对主电路进行短路保护；热继电器FR1对主轴电动机进行过载保护；热继电器FR2对液压泵电动机M3进行过载保护。摇臂的上升限位和下降限位分别通过行程开关SQ1和SQ5实现。（2）照明电路。照明由开关SQ控制照明灯EL来实现。（3）冷却泵电动机的控制。冷却泵电动机M4的容量很小，由开关SA控制。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍Z3040摇臂钻床常见故障分析摇臂钻床常见故障分析
42、知识拓展知识拓展1主轴电动机无法起动（1）电源总开关QF接触不良，需调整或更换。（2）控制按钮SB1或SB2接触不良，需调整或更换。（3）接触器线圈KM1线圈断线或触点接触不良，需重接或更换。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍2摇臂不能升降（1）行程开关SQ2的位置移动，使摇臂松开后没有压下SQ2。由摇臂升降过程可知，摇臂升降电动机M2旋转，带动摇臂升降，其前提是摇臂完全松开，活塞杆压行程开关SQ2。如果SQ2不动作，常见故障是SQ2安装位置移动。这样，摇臂虽已放松，但活塞杆压不上SQ2，摇臂就不能升降，有时，液压系统发生故障，使摇臂放松不够，也会压不上SQ2，使摇
43、臂不能移动。由此可见，SQ2的位置非常重要，应配合机械、液压调整好后紧固。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍（2）液压泵电动机M3的电源相序接反，导致行程开关SQ2无法压下。液压泵电动机M3电源相序接反时，按上升按钮SB3（或下降按钮SB4），液压泵电动机M3反转，使摇臂夹紧，SQ2应不动作，摇臂也就不能升降。因此，在机床大修或重新安装后，要检查电源相序。（3）控制按钮SB3或SB4接触不良，需调整或更换。（4）接触器KM2、KM3线圈断线或触点接触不良，需重接或更换。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍3摇臂升降后不能夹紧（1）行程开关S
44、Q3的安装位置不当，需进行调整。（2）行程开关SQ3发生松动而过早动作，液压泵电动机M3在摇臂还未充分夹紧时就停止了旋转。由摇臂夹紧的动作过程可知，夹紧动作的结束是由行程开关SQ3来完成的，如果SQ3动作过早，将导致液压泵电动机M3尚未充分夹紧就停转。常见的故障原因是SQ3安装位置不合适、固定螺丝松动造成SQ3移位，使SQ3在摇臂夹紧动作未完成时就被压上，切断了KM5回路，使M3停转。排除故障时，首先判断是液压系统的故障（如活塞杆阀芯卡死或油路堵塞造成的夹紧力不够），还是电气系统故障。对电气方面的故障，重新调整SQ3的动作距离，固定好螺钉即可。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术
45、学院 郭艳萍4立柱、主轴箱不能夹紧或松开 立柱、主轴箱不能夹紧或松开的可能原因是油路堵塞、接触器KM4或KM5不能吸合。出现故障时，应检查按钮SB5、SB6接线情况是否良好，若接触器KM4或KM5能吸合，M3能运转，可排除电气方面的故障，则应请液压、机械修理人员检修油路，以确定是否是油路故障。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍5摇臂上升或下降限位保护开关失灵 限位开关SQ1或SQ5的失灵分两种情况：一是限位开关SQ1或SQ5损坏，SQ1或SQ5触点不能因开关动作而闭合或接触不良使线路断开，由此使摇臂不能上升或下降；二是限位开关SQ1不能动作，触头熔焊，使线路始终处于接通状态，当摇臂上升或下降到极限位置后，摇臂升降电动机M2发生堵转，这时应立即松开SB3或SB4。根据上述情况进行分析，找出故障原因，修理或更换失灵的限位开关SQ1或SQ5即可。电气控制与电气控制与PLC应用应用重庆工业职业技术学院 郭艳萍
