1、让我们的家家更美好第2课时执 教 人:张 老 师导入通过前面的学习,我们知道了一声问候,一句劝慰,一杯热水都是对家人的支持、关心和爱护。作为家庭的一员,生活中,我们要留心观察,主动询问,尽力关心和帮助家人,还要学会有事同商议,共同承担家庭责任。活动与探究一:你可以做些什么?当家人身体不适、或者遇到困难烦恼时,我们如何表达对家人的关爱呢?请大家阅读活动园,同桌交流。各抒己见妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早凉了家人需求大调查生活中,你的家人会遇到哪些烦恼和困难呢?我们又该怎么做呢?
2、请大家完成一个家人需求的调查,并结合调查,谈谈自己如何关爱家人。小结我们同学心中都充满了爱,相信你们发自内心的关心和照顾,一定会让家人倍感温暖。走进阅读角妈妈让我来帮您!妈妈,让我来帮您!“怎么办?怎么办?”我刚进家门,就看见妈妈愁眉苦脸,急得如热锅上的蚂蚁团团转。“妈妈,怎么了?什么怎么办?我疑惑不解地问。“去,去,去,我烦着呢!”妈妈不耐烦地说。“说出来听听,说不定我能帮您想想办法。别忘了,我可是小智多星呀!”我非要弄个明白。“我刚接到通知,明天八点半就要到南京总部进行项目答辩,今天晚上必须赶过去。可你爸爸今晚才回来,你爷爷刚出院,唉!”妈妈着急地说,“你们这一老一小,我不放心呀!”“妈妈
3、,别急,我自己能照顾好自己。您还没订票吧,我帮您上网看看。”我像风一样跑到自己房间,打开电脑,帮妈妈订了最近一班动车票。此时,妈妈也收拾好了行李,可还是有点不放心:“乖儿子,妈妈可真走啦!”说完,亲了我一下!“妈妈,您快去火车站吧,再迟就来不及了!”我催促着,“爷爷那儿,您也不用太担心,出了院回家就是休养,我一会儿给爷爷煮碗面条,再陪他聊会儿天”思考:文中的“我”哪些做法值得我们学习?我的发现他善于观察,发现妈妈情绪不好,能主动询问。积极帮妈妈订票,并解决妈妈的后顾之忧。小结和谐美好的家庭关系需要我们共同来营造。让我们学会主动关心帮助家人,让家人真真切切地感受到这份爱,并为我们的成长进步而倍感
4、欣慰。当父母意见不一致,都希望你站在他们各自的立场上时,你会怎样处理?可是咱们已经计划好假期回老家了啊!小勇,你说怎么办?最近有个假期博物馆之旅,内容丰富又有意义,特别适合孩子。小勇,你想参加吗?面家人商讨事情时,你会参与吗?会发表自己的意见吗?爸爸妈妈,咱们是不是需要考虑车子的环保性能。咱家的车需要换了。我想换一辆能够跑远途的车。不管换成什么车,只要漂亮、舒适就可以。小结家人意见有分歧时,要一起讨论、商量,共同解决问题,这样家庭才能够和谐。交流:你家会召开民主生活会吗?你赞同这种方式吗?辨析1周末,爸爸妈妈吃完饭,坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球赛,妈妈想看电视剧,他们发生了争执,互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看,妈妈认为电视剧今晚大结局,不能错过。这时,一旁的你该怎么办?辨析2放学回家,小明想先玩一会儿游戏,可妈妈却让他先做作业。小明觉得自己会安排时间,妈妈是瞎操心。小明该如何和妈妈沟通商量来解决这个矛盾?小结通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事,同商议,共承担,家庭生活才会更和谐、更圆满!再见再见mailaoshi Design