1、生活中的法律常识丽水中学丽水中学走进合同走进合同网购的烦恼翔博律师事务所翔博律师事务所成光律师事务所成光律师事务所全班分成三个小组，每个小组推荐全班分成三个小组，每个小组推荐两个同学组成律师团两个同学组成律师团南门律师事务所南门律师事务所律师接待室律师接待室法律咨询：案情陈述：作为网购周女士和广州红木家具公司是否作为网购周女士和广州红木家具公司是否构成合同？什么是合同？周女士该怎么办？构成合同？什么是合同？周女士该怎么办？2017年双十一促销活动中，周女士在网上与广州某红木家具公年双十一促销活动中，周女士在网上与广州某红木家具公司预定了一套总价为司预定了一套总价为8万元促销价为万元促销价为6万
2、元的高档黄花梨实木家具，万元的高档黄花梨实木家具，并支付并支付2万定金万定金，约定送货时间为当年，约定送货时间为当年2018.4月。月。2018.3月，公月，公司通知周女士由于厂家司通知周女士由于厂家没有黄花梨实木了，希望换成橡木实木家没有黄花梨实木了，希望换成橡木实木家具，具，周女士考虑橡木价格比黄花梨价格便宜档次也低，周女士不周女士考虑橡木价格比黄花梨价格便宜档次也低，周女士不同意，故厂家提出给周女士同意，故厂家提出给周女士1万元的优惠。周女士没有当场同意。万元的优惠。周女士没有当场同意。一个月后周女士要求厂家发货，同意以一个月后周女士要求厂家发货，同意以5万元的价格购买橡木家万元的价格购
3、买橡木家具，由于近段时间橡木家具价格大涨，该公司以周女士当时没有具，由于近段时间橡木家具价格大涨，该公司以周女士当时没有同意，拒绝发货。同意，拒绝发货。咨询者：周女士咨询者：周女士合同合同含义：含义：平等主体平等主体的自然人、法人、其他组织之间的自然人、法人、其他组织之间设立、设立、变更、终止民事权利义务关系变更、终止民事权利义务关系的的协议协议。债权人债权人享有合同权利的人享有合同权利的人债务人债务人负有合同义务的人负有合同义务的人设立设立变更不成变更不成周女士在网上与广州某红木家具公司预定了一套总价为周女士在网上与广州某红木家具公司预定了一套总价为8万元促万元促销价为销价为6万元的高档黄花
4、梨实木家具，并支付万元的高档黄花梨实木家具，并支付2万定金，约定送万定金，约定送货时间为当年货时间为当年2018.4月。月。律师解答2018.3月，公司通知周女士由于厂家没有黄花梨实木了，希望月，公司通知周女士由于厂家没有黄花梨实木了，希望换成橡木实木家具，周女士考虑橡木价格比黄花梨价格便宜档换成橡木实木家具，周女士考虑橡木价格比黄花梨价格便宜档次也低，周女士不同意，故厂家提出给周女士次也低，周女士不同意，故厂家提出给周女士1万元的优惠。周万元的优惠。周女士没有当场同意女士没有当场同意.一个月后周女士要求厂家发货，同意以一个月后周女士要求厂家发货，同意以5万元的价格购买橡木万元的价格购买橡木家
5、具，由于近段时间橡木家具价格大涨，该公司以周女士当时家具，由于近段时间橡木家具价格大涨，该公司以周女士当时没有同意，拒绝发货。没有同意，拒绝发货。终止终止律师建议由于双方都存在一定过错，希望协商解决，建议双方解由于双方都存在一定过错，希望协商解决，建议双方解除原合同。除原合同。退还周女士两万定金，赔偿周女士退还周女士两万定金，赔偿周女士2000元元定金的利息损失费。如协商不成，周女士可以起诉到法定金的利息损失费。如协商不成，周女士可以起诉到法院院 合同的法律特征合同的法律特征（1 1）它是）它是两个以上民事主体之间两个以上民事主体之间的协议。只有一方的的协议。只有一方的法律行为，如遗嘱，则不是
6、合同。法律行为，如遗嘱，则不是合同。（2 2）合同当事人在）合同当事人在法律地位上是平等法律地位上是平等的。的。（3 3）订立合同的）订立合同的目的和后果目的和后果，必须是产生、变更或终，必须是产生、变更或终止一定的民事权利义务关系。止一定的民事权利义务关系。（4 4）签订合同必须在）签订合同必须在自愿的基础自愿的基础上达成共识，坚持上达成共识，坚持自愿的原则。自愿的原则。（5 5）合同当事人的权利义务受法律保护，不得随意变更）合同当事人的权利义务受法律保护，不得随意变更或解除，否则就要承担违约责任。或解除，否则就要承担违约责任。律师解读温馨提醒：合同不包括婚姻、收养、监护等有关身温馨提醒：合
7、同不包括婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议份关系的协议平等主体平等主体的自然人、法人、其他组织之间的自然人、法人、其他组织之间设立、设立、变更、终止民事权利义务关系变更、终止民事权利义务关系的的协议协议。河桐所在的学校实行收费存车，要求自行车一律放在规河桐所在的学校实行收费存车，要求自行车一律放在规定的场地上，否则一旦丢失，学校概不负责。这天放学定的场地上，否则一旦丢失，学校概不负责。这天放学后，河桐去收费存车处取车，发现自己的新车不翼而飞。后，河桐去收费存车处取车，发现自己的新车不翼而飞。河桐觉得学校应该赔偿自行车，但又说不出道理。河桐觉得学校应该赔偿自行车，但又说不出道理。法律疑惑法律疑
8、惑学校要不要赔？其法律依据是什么？咨询者：河桐根据根据合同法合同法的规定，学校与的规定，学校与河桐之间河桐之间形成了形成了保管合同保管合同关系。多数合同双方的关系。多数合同双方的权权利和义务是对等的。利和义务是对等的。根据合同中的权利和根据合同中的权利和义务，河桐有权要求学校赔偿自行车，学义务，河桐有权要求学校赔偿自行车，学校作为保管人，有义务保管河桐交付的自校作为保管人，有义务保管河桐交付的自行车，并且在河桐取车时将车完好的交还；行车，并且在河桐取车时将车完好的交还；河桐作为寄存人，则有权要求学校保管好河桐作为寄存人，则有权要求学校保管好自己的自行车，并有义务向学校支付保管自己的自行车，并有
9、义务向学校支付保管费，即存车费费，即存车费律师解答1515种有名合同（债权合同）种有名合同（债权合同）（1 1）买卖合同；买卖合同；（2 2）供用电、水、气、热力合同；）供用电、水、气、热力合同；（3 3）赠与合同；）赠与合同；（4 4）借款合同；）借款合同；（5 5）租赁合同；）租赁合同；（6 6）融资租赁合同；）融资租赁合同；（7 7）承揽合同；）承揽合同；（8 8）建设工程合同；）建设工程合同；（9 9）运输合同运输合同；（1010）技术合同；）技术合同；（1111）保管合同；）保管合同；（1212）仓储合同；）仓储合同；（1313）委托合同；）委托合同；（1414）行纪合同；）行纪合同
10、；（1515）居间合同。）居间合同。案情陈述：庄阿姨案情陈述：庄阿姨经熟人介绍请了一家装修公司装修新经熟人介绍请了一家装修公司装修新居，碍于情面没有与之签订合同，只是口头约定了装修居，碍于情面没有与之签订合同，只是口头约定了装修项目、价格质量等内容，装修结束验收时，庄阿姨发现项目、价格质量等内容，装修结束验收时，庄阿姨发现装修公司遗漏了好几个项目要求重做，但装修公司拒不装修公司遗漏了好几个项目要求重做，但装修公司拒不重做。重做。庄阿姨和装修公司的口头约定作数吗？庄阿姨该怎么办？咨询者：庄阿姨咨询者：庄阿姨只要两方以上的当事人以只要两方以上的当事人以自愿协议为基础自愿协议为基础确定彼此间的确定彼
11、此间的权利义务，就构成合同。权利义务，就构成合同。根据合同中的权利和义务，庄老伯应要求装修公司重做，根据合同中的权利和义务，庄老伯应要求装修公司重做，如要求遭到拒绝，可申请当地政府行政仲裁或行政裁决，如要求遭到拒绝，可申请当地政府行政仲裁或行政裁决，或者向当地法院提出诉讼，维护自己的合法权益。或者向当地法院提出诉讼，维护自己的合法权益。律师解答口头合同：是以口头合同：是以口头形式口头形式订立的合同，是当事人通过口订立的合同，是当事人通过口头语言表达意思一致的合同。它是现实生活中常见的一头语言表达意思一致的合同。它是现实生活中常见的一种合同形式。种合同形式。律师提醒：口头合同有其不易分清全责、发
12、生律师提醒：口头合同有其不易分清全责、发生纠纷时难以举证的缺点，应尽量慎用纠纷时难以举证的缺点，应尽量慎用法律大讲堂法律大讲堂订立合同的形式订立合同的形式：书面形式、书面形式、口头形式、口头形式、其他形式（默示形式或推定形式）其他形式（默示形式或推定形式）（1）书面合同）书面合同：是以是以书面形式书面形式订立的合同，它是以合订立的合同，它是以合同书、信件和数据电文等可以有形地表现所载内容的形同书、信件和数据电文等可以有形地表现所载内容的形式签订的合同。式签订的合同。适用范围：权利义务关系复杂、标的额较大、履行期限适用范围：权利义务关系复杂、标的额较大、履行期限长或重要的合同。长或重要的合同。(
13、2)书面合同的意义书面合同的意义签订书面合同，有助于督促当事人履行义务。签订书面合同，有助于督促当事人履行义务。书面合同还可以作为书面合同还可以作为仲裁机构仲裁机构、司法机关仲裁、调解、司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的有力凭证。处理合同纠纷的有力凭证。律师建议通常即使是好朋友之间的借款，也应当出具欠条。通常即使是好朋友之间的借款，也应当出具欠条。一方面，欠条是一种书面证据，具有极强的证明作一方面，欠条是一种书面证据，具有极强的证明作用；另一方面，欠条也能督促借款人及时还款。但用；另一方面，欠条也能督促借款人及时还款。但也不应一概而论，同学或朋友之间数额很小的日常也不应一概而论，同学或朋友之间
14、数额很小的日常借款，也不必每借必写欠条。借款，也不必每借必写欠条。讨论：朋友间借钱要不要写欠条？合同与我们的日常生活息息相关合同与我们的日常生活息息相关签订合同可以避免或有效解决纠纷，有利于维签订合同可以避免或有效解决纠纷，有利于维护当事人的合法权益，有利于维护社会秩序的护当事人的合法权益，有利于维护社会秩序的稳定。稳定。感悟 在市场经济条件下，一切交易活动都是通过缔结在市场经济条件下，一切交易活动都是通过缔结和履行合同来进行的，和履行合同来进行的，合同关系是市场经济最基合同关系是市场经济最基本的法律关系。合同法本的法律关系。合同法市场经济的基本大法市场经济的基本大法归纳小结合同就在我们身边合
15、同就在我们身边什么是合同？什么是合同？债权人和债务人含义债权人和债务人含义含义含义特征特征订立合同要慎重订立合同要慎重合同订立的形式合同订立的形式书面合同书面合同口头合同口头合同默示形式默示形式推定形式推定形式含义含义适用范围适用范围作用作用1.作家叶某举办讲座时，在礼堂外的张贴栏中公告作家叶某举办讲座时，在礼堂外的张贴栏中公告其一部新著的书名及价格，告知有意购买者在门口其一部新著的书名及价格，告知有意购买者在门口的签字本上签名，小华（的签字本上签名，小华（16周岁）未留意该公告，周岁）未留意该公告，以为签字本是为签到而设立，于是在上面签名。对以为签字本是为签到而设立，于是在上面签名。对此，下
16、列说法正确的是（）此，下列说法正确的是（）A合同成立，因为小华已经签字了合同成立，因为小华已经签字了B合同成立，因为是平等主体之间的自愿协议合同成立，因为是平等主体之间的自愿协议C合同不成立，因为双方意思表示不一致合同不成立，因为双方意思表示不一致D合同不成立，因为小华是未成年人合同不成立，因为小华是未成年人2.王萍在淘宝上网购了一件衣服，试穿后觉得不是王萍在淘宝上网购了一件衣服，试穿后觉得不是很满意，于是向对方提出退货，对方同意其退货。很满意，于是向对方提出退货，对方同意其退货。这属于（）这属于（）A合同的设立合同的设立 B合同的终止合同的终止 C合同的变更合同的变更 D合同的转让合同的转让
17、3.合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。以下情形中不存在合同关系的是（）以下情形中不存在合同关系的是（）A小童把自行车停放在学校收费存车处小童把自行车停放在学校收费存车处B陈老伯买了一套商品房陈老伯买了一套商品房C张强因交通违规被交警罚款张强因交通违规被交警罚款200元元D王蓉接受了某化妆品公司赠送的试用品王蓉接受了某化妆品公司赠送的试用品4.杭州地铁站设有自动售票机，乘客只要按要求投杭州地铁站设有自动售票机，乘客只要按要求投入硬币，即可获得相应的地铁票，此种合同成立
18、买卖入硬币，即可获得相应的地铁票，此种合同成立买卖合同的形式是（）合同的形式是（）A书面形式书面形式 B口头形式口头形式 C推定形式推定形式 D信件形式信件形式5.下列关于合同双方的权利与义务的说法，正确的下列关于合同双方的权利与义务的说法，正确的是（）是（）多数合同双方的权利与义务是对等的多数合同双方的权利与义务是对等的权利与义务关系对当事人有约束力，不得变更或权利与义务关系对当事人有约束力，不得变更或解除解除权利义务关系会因为是否签订书面合同而改变权利义务关系会因为是否签订书面合同而改变任何一方违反约定的义务，都要承担相应的法律任何一方违反约定的义务，都要承担相应的法律责任。责任。A B
19、C D案例分析案例分析 6.张某、胡某、马某张某、胡某、马某三人原系好友。有一天，三人原系好友。有一天，三人逛街，三人逛街，胡某胡某在商店看到一款心仪已久的手机，在商店看到一款心仪已久的手机，因所带现金不够，便向因所带现金不够，便向张某张某借了现金借了现金15001500元，购买元，购买了手机。几个月后，胡某记忆模糊，将钱还给了了手机。几个月后，胡某记忆模糊，将钱还给了马马某某。当时马某正缺钱用，误以为胡某知道此事而送。当时马某正缺钱用，误以为胡某知道此事而送钱给自己，故欣然收下。不久，张某要求胡某还钱，钱给自己，故欣然收下。不久，张某要求胡某还钱，胡某才发觉当初还错了人，遂向马某要求归还。马
20、胡某才发觉当初还错了人，遂向马某要求归还。马某以钱是胡某主动赠与为由拒绝归还。某以钱是胡某主动赠与为由拒绝归还。（1 1）胡某与张某、胡某与马某之间是否存在合同关）胡某与张某、胡某与马某之间是否存在合同关系？请简要说明理由。系？请简要说明理由。（2 2）本案在实体法上应当如何处理？）本案在实体法上应当如何处理？（1 1）胡某与张某之间）胡某与张某之间存在（口头上）借款合同关系存在（口头上）借款合同关系。理由理由：胡张两人作为平等的主体，在自愿基础上就借款：胡张两人作为平等的主体，在自愿基础上就借款达成共识（或双方经平等协商就借款达成意识表示一达成共识（或双方经平等协商就借款达成意识表示一致），
21、因而成立债权债务关系（或民事权利义务关系）致），因而成立债权债务关系（或民事权利义务关系）胡某与马某之间胡某与马某之间不存在赠与合同关系不存在赠与合同关系。理由理由：虽然客观上胡某付钱给马，但在主观上胡是基于：虽然客观上胡某付钱给马，但在主观上胡是基于还款的意思，马则是基于接受赠与的意思，双方意思表还款的意思，马则是基于接受赠与的意思，双方意思表示不一致，不成立合同关系。示不一致，不成立合同关系。（2 2）张某有权要求胡某继续履行合同偿还借款，胡）张某有权要求胡某继续履行合同偿还借款，胡某应当履行还款义务。胡某有权要求马某返还其误还某应当履行还款义务。胡某有权要求马某返还其误还的款项，马某有义
22、务返还。的款项，马某有义务返还。1、监督用餐地点的食品卫生状况，保障客人的健康。监督进驻的宾馆、购物场所、娱乐场所的消防安全状况，了解知悉其消防疏散通道。2、做好旅游过程中的安全提示、警示工作，对高风险旅游项目要做好特别风险提示，严禁擅自变更旅游行程安排。3.怎样根据知识的迁移规律，组织好旧知识的复习，创设好学生接受知识的最近发展区。课题如何引入，新旧知识怎样衔接，新知识怎样展开，都要做到心中有数。4.怎样根据教材特点和学生实际科学合理地安排好教学程序，先讲什么，后讲什么，详讲什么，略讲什么，重点怎样突出，难点怎样突破，关键如何抓住，也要做到心中有数。5.怎样根据反馈原理选择和安排好层次练习，使听、说、读、写、算等技能训练落实到实处。6.怎样根据学生实际采用什么样的教学方法和教学手段充分地调动学生学习的主动性和积极性，使学生积极参与教学活动，使学生的智能得到充分发展，思想品德教育得到渗透。7事故发生后，学校要及时调查事故原因，客观地、实事求是地记录事故真相。必要时，应当保护事故现场及相关证据，并请求公安卫生等部门进行调查和处理。
