社会研究方法实验研究课件.ppt

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1、 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材社会研究方法实验研究社会研究方法实验研究 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材第第9章章 实验研究实验研究 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材本章要点本章要点v实验研究的基础概念实验研究的基础概念v实验研究的基本程序实验研究的基本程序v实验研究设计的模式实验研究设计的模式v实验研究的应用拓展实验研究的应用拓展v实验研究的局限性实验研究的局限性 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.1 实验研究方法概述实验研究方法概述9.1.1 实验研究方法的起源于演进实验研

2、究方法的起源于演进 实验研究方实验研究方法起源于自法起源于自然科学然科学 在管理科学在管理科学领域,实验领域,实验研究的运用研究的运用可以追溯到可以追溯到“科学管理之科学管理之父父”泰勒的工泰勒的工作作 20世纪世纪80年年代,伴随着代,伴随着人类观念的人类观念的进步和计算进步和计算机运用的普机运用的普及,实验研及,实验研究方法获得究方法获得了长足的发了长足的发展展 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.1.1 实验研究方法的相关概念实验研究方法的相关概念1.自变量与因变量自变量与因变量自变量主要是指在研究过程中,被视为影响或决定因素的变量自变量主要是指在研究过程中,

3、被视为影响或决定因素的变量;因变量是指随自变量变化而发生变化的变量因变量是指随自变量变化而发生变化的变量。2.实验组与控制组实验组与控制组实验组是指在研究的过程中,接受实验刺激的一组研究对象,实验组是指在研究的过程中,接受实验刺激的一组研究对象,以测量自变量对因变量的影响以测量自变量对因变量的影响;控制组是指在研究过程中,不接受实验刺激的一组研究对象控制组是指在研究过程中,不接受实验刺激的一组研究对象。公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材3.前侧与后测前侧与后测在具体实施的过程中,研究者首先需要对控制组和实验组的研究对象进行测试,在具体实施的过程中,研究者首先需要对控制

4、组和实验组的研究对象进行测试,以获得相关测量维度的数值,此为前测以获得相关测量维度的数值,此为前测;在实验组接受实验刺激后,研究者再对控制组和实验组的研究对象进行测试,再在实验组接受实验刺激后,研究者再对控制组和实验组的研究对象进行测试,再度获得相关测量维度的数据,此为后测度获得相关测量维度的数据,此为后测。4.实验研究的效度实验研究的效度内在的严密性,即内部效度问题,主要关注实验研究方法能否有效地控制相关的内在的严密性,即内部效度问题,主要关注实验研究方法能否有效地控制相关的研究变量,准确测量出自变量和因变量之间的关系及其程度;研究变量,准确测量出自变量和因变量之间的关系及其程度;外在的可推

5、广性是指实验的研究结果能够推广到其他情境的程度,即实验结论是外在的可推广性是指实验的研究结果能够推广到其他情境的程度,即实验结论是否具有外部效度。否具有外部效度。公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材v内部效度影响因素内部效度影响因素历史因素的影响历史因素的影响 1成长因素的影响成长因素的影响 2测量工具的误差测量工具的误差 3退出效应的影响退出效应的影响 4选择差异效应的潜在影响不可忽视选择差异效应的潜在影响不可忽视 5统计回归效应的数据处理方式统计回归效应的数据处理方式6 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材v外部效度影响因素外部效度影响因素前

6、测的预期效应前测的预期效应样本的非代表性样本的非代表性群体心理效应群体心理效应 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.1.3 实验研究的类型实验研究的类型实验研究实施场所实验研究实施场所 实验室研究实验室研究实地实验研究实地实验研究 实验控制条件的严密程度实验控制条件的严密程度 前实验前实验真实验真实验 准实验准实验 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材实验结果的性质实验结果的性质 定性研究定性研究 定量研究定量研究实实验在科学研究过程中的作用验在科学研究过程中的作用 对比实验对比实验 析因实验析因实验 探索性实验探索性实验 模拟实验模拟实验

7、公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.1.4 实验研究的伦理实验研究的伦理v 一般而论,在进行社会科学研究的过程中,无论是定性一般而论,在进行社会科学研究的过程中,无论是定性研究还是定量研究,都必须认真贯彻自愿参与、知情同研究还是定量研究,都必须认真贯彻自愿参与、知情同意、避免伤害和匿名保密四大原则。然而,实验研究方意、避免伤害和匿名保密四大原则。然而,实验研究方法的特殊性不可避免地会对这四项原则产生特定的影响,法的特殊性不可避免地会对这四项原则产生特定的影响,因此必须进行详细的说明,以有效平衡实验研究目标的因此必须进行详细的说明,以有效平衡实验研究目标的实现和遵守伦

8、理规范之间的冲突。实现和遵守伦理规范之间的冲突。公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.2 实验研究的一般程序实验研究的一般程序9.2.1选择研究问题选择研究问题9.2.2提出研究假设提出研究假设9.2.3确立研究变量确立研究变量9.2.4选择研究对象选择研究对象9.2.8撰写研究报告撰写研究报告9.2.7分析数据资料分析数据资料9.2.6实施研究实实施研究实验验9.2.5控制研究变量控制研究变量 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.3 实验研究的设计方法实验研究的设计方法9.3.1 单组后测设计单组后测设计 公共管理硕士(公共管理硕士(MP

9、AMPA)系列教)系列教材材9.3.2 单组前后测设计单组前后测设计 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.3.3 静态组比较设计静态组比较设计 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.3.4 控制组前后双测试设计控制组前后双测试设计 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.3.5 所罗门三组设计所罗门三组设计 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.3.6 所罗门四组设计所罗门四组设计 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.3.7 单组时间序列设计单组时间序列设计v 单

10、组时间序列设计是指对一个被试组或个体作一系列周单组时间序列设计是指对一个被试组或个体作一系列周期性测量,并在测量的时间序列中引入实验变量期性测量,并在测量的时间序列中引入实验变量X,然,然后观测引进实验变量后的一系列测量结果,并与引入实后观测引进实验变量后的一系列测量结果,并与引入实验变量前的一系列测量结果相比较,研究实验变量插入验变量前的一系列测量结果相比较,研究实验变量插入前后测量结果的变化趋势,从而推断实验处理是否产生前后测量结果的变化趋势,从而推断实验处理是否产生效果。效果。公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.4 实验研究在公共管理研究中的运用实验研究在公共

11、管理研究中的运用9.4.1 实验研究的科学价值实验研究的科学价值v 作为定量研究的一种特殊形式,实验研究法无论在研究作为定量研究的一种特殊形式,实验研究法无论在研究效度,还是在适用范围方面,因其具有可控制性、可重效度,还是在适用范围方面,因其具有可控制性、可重复性、精确性的特点,具有自身特殊的科学价值复性、精确性的特点,具有自身特殊的科学价值 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.4.2 实验研究在公共管理研究中的拓展实验研究在公共管理研究中的拓展12伴随着全球化的发展,世界上各个国家和地区日趋紧密地联系在一起伴随着全球化的发展,世界上各个国家和地区日趋紧密地联系在一

12、起,竞争也日趋,竞争也日趋激烈,扩大实验研究方法在公共管理学科领域运用的空间。激烈,扩大实验研究方法在公共管理学科领域运用的空间。实验研究观念的突破增强了实验研究在公共管理研究领域应用的可行性实验研究观念的突破增强了实验研究在公共管理研究领域应用的可行性 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材9.4.3 实验研究在公共管理研究中的局限性实验研究在公共管理研究中的局限性作为一种狭隘的定作为一种狭隘的定量研究方法,实验量研究方法,实验研究的准确性难以研究的准确性难以在公共管理研究领在公共管理研究领域得以实现域得以实现局限性局限性实实验研究自身的技验研究自身的技术优势,也限制了

13、术优势,也限制了其在公共管理领域其在公共管理领域中的运用中的运用 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材1.1.简述实验研究法的概念及其基本特征。简述实验研究法的概念及其基本特征。2.2.举例说明实施实验研究需要考量的伦理因素。举例说明实施实验研究需要考量的伦理因素。3.3.选择一个适合进行实验研究的公共管理问题,遵循实验选择一个适合进行实验研究的公共管理问题,遵循实验研究的基本原则,设计一个实验研究方案。研究的基本原则,设计一个实验研究方案。4.4.试分析在公共管理研究中引入实验研究的意义。试分析在公共管理研究中引入实验研究的意义。5.5.运用公共管理学的基本知识和实验

14、研究的基本特点,分运用公共管理学的基本知识和实验研究的基本特点,分析实验研究方法在公共管理研究应用中面临的困难。析实验研究方法在公共管理研究应用中面临的困难。6.6.试选取一个实验研究范例,分析其中所采用的数据分析试选取一个实验研究范例,分析其中所采用的数据分析方式,指出其潜在的局限性。方式,指出其潜在的局限性。复习思考题复习思考题 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材1.美保罗美保罗D利迪利迪.实用研究实用研究.北京:清华大学出版社,北京:清华大学出版社,20052.美詹姆斯美詹姆斯H斯托克,马克斯托克,马克W沃森沃森.计量经济学导论计量经济学导论.上海:上海财经大学

15、出版社,上海:上海财经大学出版社,20043.美苏珊美苏珊韦尔奇,约翰韦尔奇,约翰科默科默.公共管理中的量化方法:公共管理中的量化方法:技术与应用技术与应用.北京:中国人民大学出版社,北京:中国人民大学出版社,20034.范柏乃,蓝志勇范柏乃,蓝志勇.公共管理研究与定量分析方法公共管理研究与定量分析方法.北京:科北京:科学出版社,学出版社,20085.吴建南吴建南.公共管理研究方法导论公共管理研究方法导论.北京:科学出版社,北京:科学出版社,2006推荐阅读文献推荐阅读文献 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材6.美伊丽莎白美伊丽莎白奥萨利文,加里奥萨利文,加里拉萨尔拉萨尔.公共行政研究公共行政研究方法方法.上海:上海财经大学出版社,上海:上海财经大学出版社,20087.杨国枢,文崇一,吴聪贤,李亦园杨国枢,文崇一,吴聪贤,李亦园.社会及行为科学研究社会及行为科学研究法法.重庆:重庆大学出版社,重庆:重庆大学出版社,20068.李沛良李沛良.社会研究的统计应用社会研究的统计应用.北京:社会科学文献出版社,北京:社会科学文献出版社,20029.澳戴维澳戴维德沃斯德沃斯.社会研究中的研究设计社会研究中的研究设计.北京:中国北京:中国人民大学出版社,人民大学出版社,2008 公共管理硕士(公共管理硕士(MPAMPA)系列教)系列教材材

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