统编版《林教头风雪山神庙》参考课件1.pptx

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1、水浒传与施耐庵教学脉络作者简介及背景作者简介及背景1梳理情节梳理情节2人物形象人物形象3环境描写环境描写4文学常识文学常识 施耐庵,施耐庵,时时期的小说家,生平事迹期的小说家,生平事迹缺乏可靠记载。其作品缺乏可靠记载。其作品水浒传水浒传是我国文学是我国文学史上第一部以史上第一部以 为为题材的优秀长篇题材的优秀长篇 体体小说。小说。元末明初元末明初农民起义农民起义章回章回创作背景 南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,中流传。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们广大人民处于阶级和民族

2、双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富劫富济贫济贫”、“扶危济困扶危济困”的起义英雄形象中。于的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。元末明是关于水浒的故事,便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了水浒传。水浒传。水浒水浒采用连环结构,采用连环结构,众英雄包括林冲的故事有其众英雄包括林冲的故事有其相对独立性。相对独立性。林教头风雪林教头风雪山神庙山神庙选自小说第十回选自小说第十回4从描写的角

3、度看,人物描写的方法还可以分为:正面描写和侧面描写,也说是直接描写和间接描写。1、赏析小说人物性格的方法。水浒的主题就是“逼上梁山”,而林冲所走的道路则是体现这个主题的典型。(6)火盆内火种都被雪水浸灭了。草料场的一把大火,烧起了他心头的万丈火焰;高俅步步紧逼,逼到野猪林,逼到草料场的火海。风雪对情节发展的推动作用第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林2)渲染气氛、烘托人物;高俅步步紧逼,逼到野猪林,逼到草料场的火海。翻转身来林冲喝声道:“”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝

4、提在手里为人物活动提供具体的背景。林教头山神庙手刃仇敌风雪对情节发展的推动作用3、把握人物性格和故事情节以及作品主题的内在联系。作品中多次提到风雪,是怎样推动故事情节发展的?有正义感,侠肝义胆,嫉恶如仇,是一个“摸不着便杀人放火的”血性汉子。1环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境描写。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了水浒传。其作品水浒传是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。第二部分(2-5段)、林教头买刀寻仇与课文相关情节 第七回 花和尚倒拔垂杨柳豹

5、子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀第十九回 林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊 林冲小说的三要素疏 通 情 节情 节 复 述林林 冲冲逼上梁山逼上梁山1、沧州遇故旧、沧州遇故旧2、密谋害林冲密谋害林冲3、好言劝教头好言劝教头4、草场交接草场交接5、出门沽酒出门沽酒6、刺杀仇敌刺杀仇敌人教版高中必修五第一课林教头风雪山神庙第二课时四川省米易中学校周丽小说的情节及结构:(开端)(开端)(发展)(发展)(发展)(发展)(高

6、潮和结局)(高潮和结局)第一部分(1段)、林教头沧州遇旧知第二部分(2-5段)、林教头买刀寻仇第三部分(6-9段)林教头接管草料场第四部分(10-12段)风雪夜山神庙复仇1 1小说的人作描写的方法主要有:外貌描小说的人作描写的方法主要有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。写。2 2对人物的容貌、神情、姿态、服饰等对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像(外貌)。外形进行描写的是肖像(外貌)。3 3对人物的对话、独白及语气声态进行描对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。写的是语言。4 4从描写的角度看,人物描写的方法还可

7、从描写的角度看,人物描写的方法还可以分为:正面描写和侧面描写,也说是直接描以分为:正面描写和侧面描写,也说是直接描写和间接描写。写和间接描写。林教头风雪山神庙沧州遇旧交沧州遇旧交密谋害林冲密谋害林冲好言劝教头好言劝教头草场交接草场交接出门沽酒出门沽酒刺杀仇敌刺杀仇敌街头遇旧街头遇旧正义感强正义感强忍让动摇忍让动摇阴谋陷害阴谋陷害初步反抗初步反抗并不坚决并不坚决到草料场到草料场随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全雪夜复仇雪夜复仇走向反抗之路走向反抗之路林冲性格发展林冲性格发展:忍忍 狠狠1、林冲总是选择忍让的原因是什么?、林冲总是选择忍让的原因是什么?2、是什么原因促成了林冲由忍到狠的性、是什么原因

8、促成了林冲由忍到狠的性格转变?格转变?高衙内调妻之恨,忍;含冤刺配沧州道,忍;董薛途中刁难谋害,忍;忍得 可怕狠得 可怕有正义感,侠肝义有正义感,侠肝义胆,嫉恶如仇,是胆,嫉恶如仇,是一个一个“摸不着便杀摸不着便杀人放火的人放火的”血性汉血性汉子。子。豹头环眼豹头环眼燕颔虎须燕颔虎须 草料场的一把大火,烧起了他心头的万丈火焰;仇人间的一席话,驱散了他胸中的忍让怯弱。旧仇新恨,涌上心头,他不犹豫,不彷徨,不幻想,手挺花枪,冲出庙门,手刃仇敌,剜出了仇人的心肝,割下了仇人的人头,解了心头之大很。一逼一逼 二逼二逼三逼三逼四逼四逼相相国国寺寺里里辱辱娇娇妻妻白白虎虎堂堂上上设设奸奸计计野野猪猪林林中

9、中谋谋性性命命火火烧烧草草场场断断后后路路逼随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全善良安分善良安分上 梁 山 “逼”。高俅步步紧逼,逼到野猪林,逼到草料场的火海。林冲则能忍则忍,忍过了东岳庙,忍过了野猪林,退缩到了山神庙里。等他知道再忍便是葬身火海时,他如梦方醒,面对“逼”,“忍”不是办法,唯有“反”才能生存。理清线索明明主线:主线:林冲的行动林冲的行动(一忍再忍,(一忍再忍,忍无可忍)忍无可忍)暗暗副线:副线:高俅一伙的谋高俅一伙的谋害(一逼再逼害(一逼再逼,逼到死地,逼到死地)双线索双线索小结:忍忍狠狠忍忍狠狠课堂小结:1、赏析小说人物性格的方法。2、探究人物性格的成因。3、把握人物性格和故事情

10、节以及作品主题的内在联系。英雄末路怎能安家乐业英雄末路怎能安家乐业世道凄凉何不揭竿而起世道凄凉何不揭竿而起逼逼 上上 梁梁 山山漫天风雪,漫天风雪,无尽悲伤,无尽悲伤,一壶浊酒,一壶浊酒,十分惆怅。十分惆怅。正义已死,正义已死,问苍天,问苍天,路在何方?路在何方?熊熊烈火,熊熊烈火,长天茫茫,长天茫茫,壮士心,壮士心,英雄泪,英雄泪,空飞扬!空飞扬!一把刀,一把刀,一杆枪,一杆枪,把江湖走尽,把江湖走尽,不再彷徨!不再彷徨!思 考 林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我们认识当时的社会有什么意义?一、林冲本来是北宋京城一、林冲本来是北宋京城80万禁军的枪棒教头,有一定万禁军的枪棒教头,有一定的

11、社会地位,过着比较富裕安定的生活,这就决定了他的妥的社会地位,过着比较富裕安定的生活,这就决定了他的妥协性和软弱性,满足现状,缺少反抗精神。像林冲这样的人协性和软弱性,满足现状,缺少反抗精神。像林冲这样的人尚无法维持安定生活,不能保障生命安全,那么,广大劳动尚无法维持安定生活,不能保障生命安全,那么,广大劳动人民生活之痛苦不是可想而知了吗?由此可以看出当时社会人民生活之痛苦不是可想而知了吗?由此可以看出当时社会的黑暗,朝政的腐败。的黑暗,朝政的腐败。二、林冲性格的转变,关键是一个二、林冲性格的转变,关键是一个“逼逼”字。高俅一伙字。高俅一伙的步步紧逼,使林冲走投无路,终于走上反抗斗争的道路。的

12、步步紧逼,使林冲走投无路,终于走上反抗斗争的道路。当时,封建统治阶级肆无忌惮地残害人民,使人民无法生活。当时,封建统治阶级肆无忌惮地残害人民,使人民无法生活。为了活下去,人民群众才不得不起来反抗斗争,这就是为了活下去,人民群众才不得不起来反抗斗争,这就是“官官逼民反逼民反”。水浒水浒的主题就是的主题就是“逼上梁山逼上梁山”,而林冲所走,而林冲所走的道路则是体现这个主题的典型。由此我们可以认识到封建的道路则是体现这个主题的典型。由此我们可以认识到封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性社会被压迫者走上反抗道路的必然性林冲形象的社会意义:林冲形象的社会意义:课堂小结:1、赏析小说人物性格的方法。2、探

13、究人物性格的成因。3、把握人物性格和故事情节以及作品主题的内在联系。仇人间的一席话,驱散了他胸中的忍让怯弱。第十回 林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场(6)火盆内火种都被雪水浸灭了。草屋被风雪压塌,林冲才到山神庙夜宿,才不会被陆谦等烧死;为人物活动提供具体的背景。2自然环境描写,也叫做景物描写,主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。为人物活动提供具体的背景。第九回 柴进门招天下客林冲棒打洪教头轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声(人物活动的)。南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。旧仇新恨,涌上心头,他不犹豫,不彷徨,不幻想,手挺花枪,冲出庙门,手

14、刃仇敌,剜出了仇人的心肝,割下了仇人的人头,解了心头之大很。、用侧面描写衬托风雪。1、赏析小说人物性格的方法。其作品水浒传是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。其作品水浒传是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。为人物活动提供具体的背景。林冲夜宿山神庙时,那雪“越下得紧”,烘托出高潮的来临。施耐庵,时期的小说家,生平事迹缺乏可靠记载。草料场的一把大火,烧起了他心头的万丈火焰;二、林冲性格的转变,关键是一个“逼”字。题目是否可设为题目是否可设为 林教头山神庙手刃仇敌林教头山神庙手刃仇敌 思考:思考:1环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和

15、社会环境描写。2自然环境描写,也叫做景物描写,主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。3社会环境描写,主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。4环境描写的作用主要有:1)交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。2)渲染气氛、烘托人物;3)有些环境描写还起着推动情节发展的作用。本文有几处描写风雪?提示:、直接描写风雪。、用侧面描写衬托风雪。风雪的描写有什么作用?风雪的描写有什么作用?3、压倒草厅4、投宿庙中5、大石倚门6、隔门偷听1、身寒沽酒2、途中见庙风风 雪雪林冲刚到草料场,“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”,说明矛盾冲突正在酝酿;、用侧面

16、描写衬托风雪。4环境描写的作用主要有:1)交待故事发生的时间、地点。(1)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。(3)“恐怕火盆内火种被雪水浸灭了”其作品水浒传是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。林教头山神庙手刃仇敌于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。高俅步步紧逼,逼到野猪林,逼到草料场的火海。为人物活动提供具体的背景。其作品水浒传是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。(1)林冲到草料场时正是风雪交加,想喝酒驱寒才会“投东”而去,到市井沽酒,也因此得遇山神庙。、用侧面描写衬托风雪。(2)因为下雪,致使林冲住的

17、草屋塌了,这使林冲想起离这半里路上有个古庙,可以安身。翻转身来林冲喝声道:“”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里描写人物行动不忘风雪元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了水浒传。从情节看林冲性格的发展变化草料场的一把大火,烧起了他心头的万丈火焰;风雪(环境描写)内容 写法 作用(1)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。(3)(3)那雪正下得紧。那雪正下得紧。(4)(4)看那雪看那雪,到晚越下得紧了。到

18、晚越下得紧了。正正面面描描写写渲染气氛渲染气氛(2)(2)仰面看那草屋时仰面看那草屋时,四下里崩坏了四下里崩坏了,又被朔风吹撼又被朔风吹撼,动摇得很。动摇得很。(5)(5)那两间草厅已被雪压倒了。那两间草厅已被雪压倒了。(6)(6)火盆内火种都被雪水浸灭了。火盆内火种都被雪水浸灭了。侧侧面面描描写写推动情节推动情节烘托人物烘托人物(渲染了悲凉的气氛)(渲染了悲凉的气氛)(推动情节发展,为(推动情节发展,为下文做铺垫)下文做铺垫)(烘托出林冲孤独,悲壮,(烘托出林冲孤独,悲壮,勇敢的英雄形象)勇敢的英雄形象)林冲刚到草料场,林冲刚到草料场,“却早纷纷扬扬卷却早纷纷扬扬卷下一天大雪来下一天大雪来”

19、,说明矛盾冲突正在酝酿;说明矛盾冲突正在酝酿;沽酒时,沽酒时,“那雪正下得紧那雪正下得紧”,预示气预示气氛趋于紧张;氛趋于紧张;林冲夜宿山神庙时,那雪林冲夜宿山神庙时,那雪“越下得越下得紧紧”,烘托出高潮的来临。烘托出高潮的来临。风雪为人物的活动渲染气氛。风雪为人物的活动渲染气氛。正是因为风雪,林冲才想喝酒驱寒,正是因为风雪,林冲才想喝酒驱寒,才会在买酒的途中看到山神庙;草屋被风才会在买酒的途中看到山神庙;草屋被风雪压塌,林冲才到山神庙夜宿,才不会被雪压塌,林冲才到山神庙夜宿,才不会被陆谦等烧死;雪大风劲,林冲只好用大石陆谦等烧死;雪大风劲,林冲只好用大石头靠住庙门,陆谦等人放火烧草料场之后头

20、靠住庙门,陆谦等人放火烧草料场之后也来到山神庙避风雪看火势,却因林冲用也来到山神庙避风雪看火势,却因林冲用石头靠住门而推不开门,只能立在庙门外石头靠住门而推不开门,只能立在庙门外谈话,造成冤家路窄,狭路相逢,林冲也谈话,造成冤家路窄,狭路相逢,林冲也因此才洞悉高俅对自己的迫害,最终奋起因此才洞悉高俅对自己的迫害,最终奋起反抗。反抗。风雪也为情节的发展提风雪也为情节的发展提供一定的条件。供一定的条件。描写的方式描写的方式(1)直接描写风雪)直接描写风雪 (2)侧面描写风雪:)侧面描写风雪:描写人物行动不忘风雪描写人物行动不忘风雪 (人物的动作、感觉)(人物的动作、感觉)通过环境描写衬托风雪通过环

21、境描写衬托风雪作用:作用:(1)渲染气氛,烘托人物)渲染气氛,烘托人物 (2)暗示、)暗示、推动情节发展推动情节发展 关于关于“风雪风雪”作品中多次提到风雪,是怎样推动故事情节发展的?作品中多次提到风雪,是怎样推动故事情节发展的?(1)林冲到草料场时正是风雪交加,想喝酒驱寒才会“投东”而去,到市井沽酒,也因此得遇山神庙。(2)因为下雪,致使林冲住的草屋塌了,这使林冲想起离这半里路上有个古庙,可以安身。(3)正由于风大雪紧,为了挡风雪,林冲才用大石头靠住门,致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。(4)正因为风大雪紧,陆虞候一伙人放完火,就直奔山神庙来避风雪。风风 雪雪 隔门隔门 偷听偷听 途途 中中

22、 见见 庙庙压压 倒倒 草厅草厅投投 宿宿 庙中庙中大大 石石 倚门倚门身身 寒寒 沽沽 酒酒鲁迅大雪“纷飞”水浒传里的一句话“那雪正下得紧”,就是接近现代的大众语的说法,比“大雪纷飞”多两个字,但那“神韵”却好得远了。风雪对情节发展的推动作用草屋被风雪压塌,林冲才到山神庙夜宿,才不会被陆谦等烧死;翻转身来林冲喝声道:“”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按住喝道:又早把头割下来,挑在枪上。1小说的人作描写的方法主要有:外貌描写、动作描写

23、、语言描写、心理描写、神态描写。1环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境描写。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。1环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境描写。轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声董薛途中刁难谋害,忍;3、把握人物性格和故事情节以及作品主题的内在联系。作品中多次提到风雪,是怎样推动故事情节发展的?旧仇新恨,涌上心头,他不犹豫,不彷徨,不幻想,手挺花枪,冲出庙门,手刃仇敌,剜出了仇人的心肝,割下了仇人的人头,解了心头之大很。林冲夜宿山神庙时,那雪“越下得紧”,烘托出高潮的来临。(2

24、)因为下雪,致使林冲住的草屋塌了,这使林冲想起离这半里路上有个古庙,可以安身。提示:、直接描写风雪。(2)仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,动摇得很。1、赏析小说人物性格的方法。小二妻店中隔墙有意偷听听不见第三部分(6-9段)林教头接管草料场林冲刚到草料场,“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”,说明矛盾冲突正在酝酿;(1)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。小二妻店中隔墙小二妻店中隔墙有意偷听听不见有意偷听听不见林教头庙中隔门林教头庙中隔门无意偷听听得真无意偷听听得真 陆虞候火烧草料场陆虞候火烧草料场 作品中多次提到作品中多次提到“火火”,渲染了怎样的氛围,渲染了

25、怎样的氛围,烘托了人物怎样的情感?是怎样推动故事情节发展烘托了人物怎样的情感?是怎样推动故事情节发展的?的?(1)“向火向火”、将、将“火盆火盆”借给林冲;生起借给林冲;生起“焰火焰火”。(2)“将将火炭火炭盖了盖了”(3)“恐怕火盆内恐怕火盆内火种火种被雪水浸灭了被雪水浸灭了”(4)“草料场火起草料场火起”由星星之火逐渐蔓延,如同林冲心中的怒火,由星星之火逐渐蔓延,如同林冲心中的怒火,顿时从心头熊熊燃起,情节逐渐推进,矛盾逐步顿时从心头熊熊燃起,情节逐渐推进,矛盾逐步激化,最后直达高潮。激化,最后直达高潮。翻翻转身来转身来林冲林冲喝喝声道:声道:“”劈胸只劈胸只一一提提,丢丢翻在雪地上,把枪

26、翻在雪地上,把枪搠搠在地里,用脚在地里,用脚踏踏住住胸脯,身边胸脯,身边取取出那口刀来,便去陆谦脸上出那口刀来,便去陆谦脸上搁搁着着把陆谦上身衣服把陆谦上身衣服扯扯开,把尖刀向心窝里只开,把尖刀向心窝里只一一剜剜,七窍迸出血来,将心肝,七窍迸出血来,将心肝提提在手里在手里 回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按按住住喝道:喝道:又早把头又早把头割割下来,下来,挑挑在枪上。在枪上。轻轻把石头轻轻把石头掇掇开,开,挺挺着花枪,左手着花枪,左手拽拽开庙门,大开庙门,大喝喝一声一声 作者用洗练的文字生动地再现了林冲杀敌作者用洗练的文字生动地再现了林冲杀敌时的干脆利落,是他多年心中怒火的总爆发,时的干脆利落,是他多年心中怒火的总爆发,体现出一向隐忍的林冲奋起的反抗,与体现出一向隐忍的林冲奋起的反抗,与“官官逼民反逼民反”的主题相映合。的主题相映合。其他描写举例其他描写举例

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