1、甲甲乙乙遗传系谱图遗传系谱图遗传图解遗传图解截毛雌蝇刚毛雄蝇截毛雌蝇刚毛雄蝇雌蝇均为截毛雄蝇均为刚毛XbXbXBYBXbYBXbYBXbXbXbXbPF1F2近四年高考题中对遗传图解的考查近四年高考题中对遗传图解的考查年年份份2009201920192019高高考考卷卷浙浙江江卷卷福福建建卷卷安安徽徽卷卷浙浙江江卷卷课课标标卷卷安安徽徽卷卷浙浙江江卷卷安安徽徽卷卷浙浙江江卷卷福福建建卷卷题题号号31 27 31 30 32 31 32 31 32 27典例典例1-改编于改编于2019年福建理综第年福建理综第27题题现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅
2、（）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图所示。为显性。杂交实验如图所示。你能依据此实验结果，你能依据此实验结果，判断该等位基因是位判断该等位基因是位于常染色体上还是于常染色体上还是X染色体上吗？请你以染色体上吗？请你以遗传图解的方式说明。遗传图解的方式说明。裂翅非裂翅XAXaXaYXAYXaYXaXaXAXaPF1裂翅雌蝇非裂翅雌蝇裂翅雄蝇非裂翅雄蝇AaaaaaAaPF1裂翅非裂翅配子配子A a aXA XaXa Y配子配子1 :1 :1 :1非裂翅裂翅 1 :1假设该等位基因位于在常染色体上假设该等位基因位于在常染色体上假设该等位基因位于假设该等位基因位于X染色体上染色体上说明说明：不不能依据
3、此实验结果，判断该等位基因是位于能依据此实验结果，判断该等位基因是位于 常染色体上还是常染色体上还是X染色体上。染色体上。典例典例1-改编于改编于2019年福建理综第年福建理综第27题题现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图所示。为显性。杂交实验如图所示。你能依据此实验结果，你能依据此实验结果，判断该等位基因有无判断该等位基因有无可能位于可能位于XYXY染色体的染色体的同源区段呢？请你以同源区段呢？请你以遗传图解的方式说明。遗传图解的方式说明。裂翅非裂翅XAXaXaYXAYXaYXaXaXAXaPF1裂翅雌蝇非裂翅
4、雌蝇裂翅雄蝇非裂翅雄蝇AaaaaaAaPF1裂翅非裂翅配子配子A a aXA XaXa Y配子配子1 :1 :1 :1非裂翅裂翅 1 :1aaaa说明说明：依据此实验结果，判断该等位基因可能位于：依据此实验结果，判断该等位基因可能位于 XY染色体的同源区段上。染色体的同源区段上。Aa不同情况下基因型的书写不同情况下基因型的书写不同情况不同情况基因型基因型只告知只告知2对显性性状（不知是否为纯合子）对显性性状（不知是否为纯合子）A、a位于位于XY的非同源区段的非同源区段A、a位于位于XY的同源区段的同源区段两对非等位基因位于不同对常染色体上两对非等位基因位于不同对常染色体上两对非等位基因位于同一
5、对常染色体上两对非等位基因位于同一对常染色体上两个非等位基因位于同一个两个非等位基因位于同一个X染色体上染色体上外源基因外源基因A整合到一条染色体整合到一条染色体外源基因外源基因A整合到一对染色体整合到一对染色体AAAB/abA_B_XAYXAXaXAaBbBAAaAAAB/abA_B_XAYXAXaXAaBbBA典例典例2-改编于改编于2019年高考模拟题年高考模拟题玉米是遗传学常用的实验材料。玉米籽粒黄色基因玉米是遗传学常用的实验材料。玉米籽粒黄色基因T与与白色基因白色基因t是位于是位于9号染色体上的一对等位基因，已知号染色体上的一对等位基因，已知无无正常正常9号染色体的花粉号染色体的花粉
6、不能参与受精作用。现有基因型不能参与受精作用。现有基因型为为Tt的黄色籽粒植株的黄色籽粒植株A，其细胞中，其细胞中9号染色体如图所示。号染色体如图所示。现某同学为了确定植株现某同学为了确定植株A的的T基因位于正常染色体还是异基因位于正常染色体还是异常染色体上，采用了自交实验方案。你觉得可行吗？常染色体上，采用了自交实验方案。你觉得可行吗？并并尝试用遗传图解来说明。尝试用遗传图解来说明。异常染色体异常染色体正常染色体正常染色体植株植株A的的9号染色体示意图号染色体示意图 T tT t配子配子P T t T tF1 TTTt（不能受精）（不能受精）黄色黄色白色白色黄色黄色黄色黄色黄色黄色 T tT
7、 t配子配子P T t T tF1 Tttt（不能受精）（不能受精）黄色黄色黄色黄色黄色黄色 1 ：1说明：为确定植株说明：为确定植株A的的T基因位于正常染色体还是异常染色基因位于正常染色体还是异常染色 体，采用了自交实验方案是体，采用了自交实验方案是可行可行的。的。典例典例3-改编于改编于2019年高考模拟题年高考模拟题用两个纯种的球型南瓜做杂交实验，子一代均为用两个纯种的球型南瓜做杂交实验，子一代均为扁形。子一扁形。子一代自交，子二代出现扁形、圆形和长形，三者比例为代自交，子二代出现扁形、圆形和长形，三者比例为9:6:1。请用遗传图解解释此实验现象。（基因可用请用遗传图解解释此实验现象。（
8、基因可用A、a、B、b表示）表示）AAbbaaBBPF1球形球形扁形扁形长形长形球形球形 AaBbF2 A_B_ aaB_ A_bb aabb扁形扁形球形球形球形球形 9 :6 :1 源于源于2019年金华高考模拟题年金华高考模拟题“母性效应母性效应”是指子代某一性状的表现型是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合向符合“母性效应母性效应”，遗传过程如图所示。，遗传过程如图所示。请写出请写出F F2 2自交的遗传图解，并注明自交子自交的遗传图解，并注明自交子代的表现型及比例。代的表现型及比例。
