从题目找主旨重点课件.ppt

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资源描述

1、從題目找主旨從題目找主旨龔淑芬 2006認識主旨認識主旨(一)主旨是指作者通過文章的內容所表達的某種看法、感情或態度,也就是作者寫作的目的。(二)主旨又稱為中心思想,中心思想是文章思想內容的核心,是文章的靈魂,它影響著全篇的每個段落。主旨大多是說明積極正向的道理,所以通常可以歸納為名言佳句。主旨與大意的區別主旨與大意的區別(一)定義不同定義不同 1.大意 作者寫了什麼 2.主旨 作者為什麼而寫主旨與大意的區別主旨與大意的區別(二)表現的深度不同表現的深度不同 1.大意外在的、表層的人、事、景、物,在文章中可以找到。2.主旨內含的、深層的,是一種思想、道理,文章中不易找到,意在言外。主旨與大意的

2、區別主旨與大意的區別(三)寫作形式不同寫作形式不同 1.大意文章記敘了或描寫了的人、事、景、物。全文的濃縮,用幾句話串在一起表達。2.主旨作者想告訴我們的道理。語言更精鍊,通常只用一句話或兩句話來表達,比大意簡短。以雨傘為例以雨傘為例l大意是傘面材料圖案l主旨是傘的中心骨架l大綱是從骨架延伸的支架l題目是-圈住雨傘的小套環開啟之鑰概括主旨的要求概括主旨的要求l一、確切掌握全文主旨要恰當、準確。l二、完整把作者的想法、目的完整的寫出來。l三、簡潔主旨的敘寫要簡要、明白。(一般不超過30字)概括主旨的方法概括主旨的方法l從題目找出主旨審題概括法從題目找出主旨審題概括法l從從中心句中心句找出主旨摘句

3、概括法找出主旨摘句概括法l從從重點段重點段找出主旨找出主旨重點段重點段概括法概括法l從從主題段主題段找出主旨找出主旨主題段主題段概括法概括法l從全文大意找出主旨主要內容概括法從全文大意找出主旨主要內容概括法小結小結l主旨不是隨意猜測作者心意,而是要根據脈絡主旨不是隨意猜測作者心意,而是要根據脈絡線索,運用方法,找出中心思想。線索,運用方法,找出中心思想。l運用的方法不同,找出的主旨應該大致相同。運用的方法不同,找出的主旨應該大致相同。l主旨沒有標準答案,讀者體會不同,表達的句主旨沒有標準答案,讀者體會不同,表達的句子也不相同。子也不相同。l主旨的敘寫通常不會出現文章中的人物或事物。主旨的敘寫通

4、常不會出現文章中的人物或事物。主旨與大意的區別主旨與大意的區別-練習練習l以第一課模仿貓為例,下面兩句話哪一句是大意?哪一句是主旨?l模仿貓喜歡模仿別人,他學公雞叫、學白鵝游水以及學松鼠嗑果實都失敗。後來聽見松鼠、大白鵝、大公雞和主人的稱讚,發現自己也有長處,終於建立自信心。l成長過程中,要自我肯定,建立信心,發揮長處。l你是根據什麼判斷的?主旨、題目對對碰主旨、題目對對碰l草莓心事 成長日記二則 l跑道 l向日葵 l讀書報告-湯姆歷險記 l狐假虎威l1.觀察事物要深入,不要被表面的現象所蒙蔽。l2.了解讀書報告的寫作格式,從閱讀中發揮寫作機智、正義與善用智慧與勇氣。l3.要滿懷希望,走過逆境

5、,迎向光明。l4.隨著成長的腳步,當面臨兩性間的互動問題時,要懂得慢慢去調適,以健康的心態面對。l5.在人生的跑道中,遇到挫折要能爬起來,並且能與人互助合作,爭取團隊勝利。主旨、題目對對碰主旨、題目對對碰l地底下的故事l馬可 波羅遊中國 l沉思三帖 l談辯論 l資訊的傳遞 l6.有效運用各種媒體傳收訊息,並要有正確的識讀能力。l7.辯論,是追求真理的助力。l8.領悟由思考而來,思考可以產生新的想法。l9.歷史文明具有重大意義,等待我們去發現。l10.遊歷不但可以擴展視野,也可以開啟文化交流的大門。主旨、題目對對碰主旨、題目對對碰l說說看,你是根據哪些線索配對成功的?l想想看,主旨跟題目有什麼關

6、係?l試試看,從題目說出主旨來-1.仁心仁術的史懷哲 2.地震中的父與子 從題目找出主旨從題目找出主旨審題概括法審題概括法l判斷題目類型l將大意式的標題,更換為主旨式。l 如:海倫凱勒的奇蹟黑暗中永不熄滅的愛l創世基金會訪問記散播溫暖散播愛l 模仿貓自信中成長 從題目找出主旨從題目找出主旨審題概括法審題概括法l以不同角度看報導為例l一、找出題目與中心思想的內在關連。一則報導中,呈現了美化環境和生態破壞兩種不同的觀點。l二、將題目中的修飾語加以說明。怎樣從不同角度看報導-秉持客觀理性,判斷消息的正確性,不盲目跟從,不人云亦云。l三、將題目補成完整的句子。要學習判斷各種資訊的正確性,並試著以不同的

7、角度去看待事情。從題目找出主旨從題目找出主旨審題概括法審題概括法l四、作者想要告訴我們寫出適合的句型。l 參考句型如下:l 什麼 是 怎樣的l 怎麼樣的 什麼 為什麼l 我們應該要 怎麼樣,才不會 怎麼樣l 因為 什麼 怎麼樣,所以 怎麼樣l 只要我們 怎麼樣,就能 怎麼樣l 如果我們 怎麼樣,一定會 怎麼樣從題目找出主旨從題目找出主旨審題概括法審題概括法l我們應該要 怎麼樣,才不會 怎麼樣l我們應該要 學習從不同的角度判斷消息的正確性,才不會盲目跟從,人云亦云。l本課如採用從主題段找主旨的方法,更迅速準確從題目找出主旨從題目找出主旨審題概括法審題概括法l用愛心說實話用愛心說實話和英出版社-本書可用主題段主題段概括法概括法或審題概括審題概括法法掌握中心思想l我們應該要 怎麼樣,才不會 怎麼樣 作者告訴我們-應該要用甜蜜的愛心說實話,才不會傷害別人。

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