1、 向全体支持高三工作的领导向全体支持高三工作的领导和老师表示感谢！和老师表示感谢！向辛勤工作的高三全体教师向辛勤工作的高三全体教师致敬！致敬！合肥九中合肥九中20172017届届 高三年级高考备考工作高三年级高考备考工作小结小结2016.2016.1212一一.年级情况介绍：年级情况介绍：1 1、学生情况：、学生情况：本届高三共有本届高三共有1313个班级，其中文科个班级，其中文科班班6 6个，理科班个，理科班7 7个。总人数个。总人数7 70 00 0人左右，艺术生人左右，艺术生7171人，人，体育生体育生1010人，纯文化课报名人，纯文化课报名 人。人。20142014年本届新生入学时，由
2、于七中扩招年本届新生入学时，由于七中扩招500500人，高分人，高分段生源人数较往届减少很多。段生源人数较往届减少很多。2 2、教师概况、教师概况:共共3939位教师，老中青相结合，沉稳与位教师，老中青相结合，沉稳与冲劲兼具，经验和朝气共存。冲劲兼具，经验和朝气共存。二二.工作思路：工作思路：1 1、以早、严、细、实为抓手，以上台阶、上高度、以早、严、细、实为抓手，以上台阶、上高度、增容量为工作要求，努力实现全线突破，全面达标。增容量为工作要求，努力实现全线突破，全面达标。2 2、进一步加强、进一步加强年年级部跟教研组联系制度，加强教学级部跟教研组联系制度，加强教学后程管理，后程管理，完善各个
3、完善各个环节。环节。3 3、对学生进行分层、分类培养，、对学生进行分层、分类培养，在对纯文化课学生在对纯文化课学生严格要求的同时，严格要求的同时，重视对艺术、体育等特长生的培养。重视对艺术、体育等特长生的培养。（加分子，减分母加分子，减分母）三三.工作目标：工作目标：让普通生上线、让优秀生冒尖，让普通生上线、让优秀生冒尖，力争力争在往届的基础上有所突破。在往届的基础上有所突破。四四.备考工作汇报：备考工作汇报：（一）（一）加强教学常规管理，全面加强教学常规管理，全面提升教学质量。具体举措如下：提升教学质量。具体举措如下：1 1、提前规划，早作安排，教师提前准备，、提前规划，早作安排，教师提前准
4、备，学生心中有数。学生心中有数。在校长室的指导下，本届高三年级在在校长室的指导下，本届高三年级在高二暑假前就制定了高二暑假前就制定了“20172017届高三年级部届高三年级部工作规划工作规划”和和“20172017届高三教研组工作规届高三教研组工作规划划”，在年级会上印制成册发给每位教师，在年级会上印制成册发给每位教师，在家长会上通报全体家长。做到任务早布在家长会上通报全体家长。做到任务早布置，工作早协调，事事有人抓，件件有落置，工作早协调，事事有人抓，件件有落实，确保高三教学管理到位。实，确保高三教学管理到位。周次星 期大大 事事 记记一二三四五六日1 16月27日2829307月1日23新
5、高三教师开学会、2017届高三第一轮教学研讨会、2 245678910全市统考成绩分析会、新高三第一次家长会3 311121314151617暑期辅导课（7月11日7月24日，具体参照学校暑期安排）4 4181920212223245 525262728293031全体学生暑期开始、教师暑期培训，年度考核，班主任学习、集体备课6 68月1日2345677 7891011121314暑期辅导课（8月8日8月28日，具体参照学校暑期安排）8 8151617181920219 92223242526272810102930319月1日234第一次月考、月考成绩分析会、高三第二全体家长会、确定晚自习等
6、事宜1111567891011组建文科总分前30名、理科总分前50名“影子”班，部分学科和班级成绩诊断会121212131415161718周三下午对文科政治、理科物理进行周测，周六下午对数学进行周测131319202122232425周三下午对文科历史、理科化学进行周测，周六下午对语文进行周测1414262728293010月1日2 2周三下午对文科地理、理科生物进行周测，周六下午对英语进行周测15153456789第二次月考、成绩分析会、三本临界生家长会、部分学科和班级成绩诊断会、重定临界生名单161610111213141516周三下午对文科政治、理科物理进行周测，周六下午对数学进行周测
7、171717181920212223周三下午对文科历史、理科化学进行周测，周六下午对语文进行周测181824252627282930周三下午对文科地理、理科生物进行周测，周六下午对英语进行周测19193111月1日23456第三次月考、成绩分析会、一本临界生家长会、部分学科和班级成绩诊断会202078910111213周三下午对文科政治、理科物理进行周测，周六下午对数学进行周测212114151617181920周三下午对文科历史、理科化学进行周测，周六下午对语文进行周测22222121232425262727周三下午对文科地理、理科生物进行周测，周六下午对英语进行周测232328293012
8、月1日234第四次月考2424567891011成绩分析会、一、三本临界生家长会、部分学科和班级成绩诊断会252512131415161718周三下午对文科政治、理科物理进行周测，周六下午对数学进行周测262619202122232425周三下午对文科历史、理科化学进行周测，周六下午对语文进行周测27272627282930311月1日周三下午对文科地理、理科生物进行周测，周六下午对英语进行周测28282345678对在前几次月考较薄弱的学科进行综合检测29299101112131415合肥市一模、重新定临界生名单2 2、实施、实施“月考月考”制度，及时反馈学情、教情。制度，及时反馈学情、教情
9、。自本学期开学以来，至今已组织了自本学期开学以来，至今已组织了3 3次月考（次月考（9 9月月1414、1515；1010月月22,2322,23；1212月月3,43,4），每次月考后年级部都），每次月考后年级部都及时召开月考分析会，通过考试了解学生学情，掌及时召开月考分析会，通过考试了解学生学情，掌握学生学习的动态，握学生学习的动态，校长室校长室和和教务处教务处的领导精确分的领导精确分析每次考试的数据，为老师们指出需要注意的问题，析每次考试的数据，为老师们指出需要注意的问题，为我们后期的复习迎考指明方向。为我们后期的复习迎考指明方向。2 2、实施、实施“月考月考”制度，及时反馈学情、教情。
10、制度，及时反馈学情、教情。为了迎接即将到来的为了迎接即将到来的“一模一模”考试，让孩子们提前考试，让孩子们提前做好准备，争取在做好准备，争取在“一模一模”考试中考出好成绩，下考试中考出好成绩，下周一、周二，学校将组织第四次月考暨周一、周二，学校将组织第四次月考暨“一模一模”考考前全真模拟考试。请各位老师这两天在班级提前给前全真模拟考试。请各位老师这两天在班级提前给同学们做好指导，如答题规范性，答题时间分配，同学们做好指导，如答题规范性，答题时间分配，涂卡的要求（选做题）等。涂卡的要求（选做题）等。3 3、实施、实施“周考周考”制度，帮助学生及时发现问制度，帮助学生及时发现问题，解决问题。题，解
11、决问题。为了及时了解复习效果，提高学生的应试为了及时了解复习效果，提高学生的应试能力，保持适当的复习压力，高三年级自能力，保持适当的复习压力，高三年级自1111月月7 7日考试实施每周两次的周考制度。日考试实施每周两次的周考制度。周考时间：每周三下午第周考时间：每周三下午第3,43,4节课（节课（9595分钟）分钟）每周五晚上第一场晚自习（每周五晚上第一场晚自习（9595分钟）分钟）3 3、实施、实施“周考周考”制度，帮助学生及时发现问制度，帮助学生及时发现问题，解决问题。题，解决问题。周考地点：同月考考场一样周考地点：同月考考场一样（学生按考号分散坐开，（学生按考号分散坐开，每个考场每个考场
12、41-5041-50人）人）3 3、实施、实施“周考周考”制度，帮助学生及时发现问制度，帮助学生及时发现问题，解决问题。题，解决问题。试题命制：注重对复习过程中基础题型的考查，试题命制：注重对复习过程中基础题型的考查，体现高考题型和方向。由各学科备体现高考题型和方向。由各学科备 课组长负责安排命题教师和内容，课组长负责安排命题教师和内容，提前提前2 2天交教务处张溥老师处，同时天交教务处张溥老师处，同时 在教务处电脑备份。在教务处电脑备份。阅卷时间：要求阅卷时间：要求在第二天完成阅卷，第三天成在第二天完成阅卷，第三天成 绩分数将及时发给班主任及课任教师。绩分数将及时发给班主任及课任教师。3 3
13、、实施、实施“周考周考”制度，帮助学生及时发现问制度，帮助学生及时发现问题，解决问题。题，解决问题。合肥九中2017届高三第一学期周考安排表序号学科文科理科时间周三下午周五晚上周三下午周五晚上111.7-11.13政治、历史数学数学物理211.14-11.20历史、地理外语化学、生物外语311.21-11.27语文数学语文物理411.28-12.4地理、政治外语数学外语512.5-12.11政治、历史数学化学、生物物理612.12-12.18语文外语语文外语712.19-12.25历史、地理数学数学物理812.26-1.1地理、政治外语化学、生物外语91.2-1.9语文数学语文数学高三年级周考
14、监考安排表 日 期 周三 科 目15:50-17:25考场、班级 人数文1高三（6）41吕亮文2高三（7）41温玉斌文3高三（8）41白云朋文4高三（9）41刘雪梅文5高三（10）41刘玉谭文6高三（11）41周福远 文7高三（12）41陈玲理8四楼阅览室50罗坤理9五楼阅览室50宋玉蓉理10高三（1）41赵曼理11高三（2）41尹行锦理12高三（3）41姚昌丰理13高三（4）41梁君华理14高三（5）41王传军 4 4、利用周日时间开展、利用周日时间开展“培优与补差培优与补差”。为了实现为了实现“让普通生上线，让优秀生冒尖让普通生上线，让优秀生冒尖”的目标，的目标，体现因材施教，给予不同层次
15、学生体现因材施教，给予不同层次学生高效的指导，高效的指导，让每个学生都能在原有基础上让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，年级部从高三开学之初就启得到提高发展，年级部从高三开学之初就启动了对针对尖子生和临界生的培优补差工作。动了对针对尖子生和临界生的培优补差工作。开设了周日的开设了周日的“影子班影子班”和和“临界班临界班”。4 4、利用周日时间开展、利用周日时间开展“培优与补差培优与补差”。高三年级分层辅导安排表文科影子班文科数学授课教师金启富上课时间8：00-9:50文科年级前100名外语授课教师杨庆吉上课时间10:10-12：00文科临界班外语授课教师张丹丹上课时间8：00-9:50文科
16、年级180-270名文科数学授课教师丁家旺上课时间10:10-12：00理科影子班生物授课教师王岚上课时间8：00-9:50理科年级前60名化学授课教师周传宝上课时间8：00-9:50数学授课教师金启富上课时间10:10-12：00物理授课教师任远宏上课时间10:10-12：00理科临界班生物授课教师刘玉谭上课时间8：00-9:50理科年级200-320名化学授课教师汪云接上课时间10:10-12：00数学授课教师周毅上课时间14:00-15:50物理授课教师白云朋上课时间16:10-18:00注：1、自愿报名、报名参加即为上半天课（2门），不得中途离校。2、理科影子班按照排课时间：生物与化学
17、只能二选一；数学与物理只能二选一。3、理科临界班按照排课时间：上午生物与物理只能二选一；数学与化学只能二选一。下午数学与生物只能二选一；感谢每一位牺牲休息时间，支持高三工作的老师！感谢每一位牺牲休息时间，支持高三工作的老师！四四.备考工作汇报：备考工作汇报：（二）（二）加强班级常规管理。具体加强班级常规管理。具体举措如下：举措如下：午休管理午休管理1 1、实施班主任午休值班制度实施班主任午休值班制度。高三年级午休班主任值班表总值班：周毅 巡视检查：丁家旺一二三四五六值班教师尹行锦赵曼梁君华 白云朋吕亮姚昌丰王传军刘雪梅李磊程 敏周福远温玉斌注：1、每天两位班主任值班，有事请自行调整。2、中午1
18、2:30前两位值班班主任到姚昌丰老师处签到。每天中午每天中午12:3012:30两位班主任两位班主任签到，负责中午各签到，负责中午各班级巡视，维持午班级巡视，维持午休秩序。休秩序。午休管理午休管理2 2、实施午休签到及实施午休签到及QQQQ群通报制度。群通报制度。午休管理午休管理2 2、实施午休签到及实施午休签到及QQQQ群通报制度。群通报制度。大课间跑操大课间跑操1 1、实施大课间活动班主任点名制度实施大课间活动班主任点名制度。大课间跑操大课间跑操2 2、励志口号，鼓舞士气励志口号，鼓舞士气（每个班主任负责一周）（每个班主任负责一周）晚自习管理晚自习管理1 1、实施晚自习班主任签到制度。、实
19、施晚自习班主任签到制度。1313位班主任每晚位班主任每晚18:1518:15到班级清点到班级清点班级人数后在晚班级人数后在晚自习值班班主任自习值班班主任处签到。处签到。晚自习管理晚自习管理2 2、实施晚自习班主任值班制度。、实施晚自习班主任值班制度。每晚每晚1 1位班主任位班主任1818：20-22:0020-22:00在校值班，巡视各班级情况，在校值班，巡视各班级情况，处理突发事件，在晚处理突发事件，在晚21:4021:40打打开东侧门，分流晚自习学生，开东侧门，分流晚自习学生，负责东侧门处的安全。负责东侧门处的安全。高三年级晚自习值班表日期值班教师联系号码周一王传军周二周毅周三李磊周四丁家
20、旺周五温玉斌周六姚昌丰五五.迎接上级视导：迎接上级视导：材料准备：材料准备：1 1、高三年级部教学工作计划（周毅）、高三年级部教学工作计划（周毅）2 2、高三年级部教研工作计划（周毅）、高三年级部教研工作计划（周毅）3 3、两次月考试卷分析（各学科备课组长）、两次月考试卷分析（各学科备课组长）4 4、20172017高考考纲研究报告（各学科备课组长）高考考纲研究报告（各学科备课组长）5 5、教案（各学科备课组长）、教案（各学科备课组长）6 6、集体备课、教研活动记录和报道（各学科备课组长）、集体备课、教研活动记录和报道（各学科备课组长）7 7、午间静校、午间自习材料（方案、各班级学生签到、午间
21、静校、午间自习材料（方案、各班级学生签到表、图片）（李磊）表、图片）（李磊）8 8、晚自习材料（方案、各班级学生签到表、图片）、晚自习材料（方案、各班级学生签到表、图片）（姚昌丰）（姚昌丰）9 9、学生大课间跑操、减压材料和图片（周毅）、学生大课间跑操、减压材料和图片（周毅）1010、高三学生问卷调查（张溥）、高三学生问卷调查（张溥）1111、培优补差影子班临界班材料（周毅）、培优补差影子班临界班材料（周毅）1212、高三教师公开课材料（雕主任）、高三教师公开课材料（雕主任）六、正视问题，攻坚克难六、正视问题，攻坚克难（一）教师方面：（一）教师方面：1 1、部分学科复习进度较慢，不利于学生准备
22、、部分学科复习进度较慢，不利于学生准备“一模一模”考试。考试。2 2、部分教师需要加强课堂管理（现象：学生上课睡、部分教师需要加强课堂管理（现象：学生上课睡觉，晚自习的纪律等）。觉，晚自习的纪律等）。3 3、辅导资料的使用（现象：资料发给学生做，不批、辅导资料的使用（现象：资料发给学生做，不批改，不讲评）。改，不讲评）。4 4、课后与学生的交流不够耐心。（现象：学生从心、课后与学生的交流不够耐心。（现象：学生从心理上理上“远离远离”）（二）学生方面：（二）学生方面：1 1、学生学习的主动性不强，两极分化严重。、学生学习的主动性不强，两极分化严重。2 2、部分学生不良习惯根深蒂固，上网、部分学生不良习惯根深蒂固，上网、沉溺手沉溺手机、机、早恋等顽疾屡屡发生，整治反复性不容忽早恋等顽疾屡屡发生，整治反复性不容忽视；视；3 3、由单亲、贫困、学困、家庭等原因引发的学、由单亲、贫困、学困、家庭等原因引发的学生心理健康问题，需要我们共同关注。生心理健康问题，需要我们共同关注。
