1、问题研究问题研究dede常用思维模式常用思维模式提出问题分析问题提出对策全球气候变化原因影响特点证据1 1、你能提供气候变化的一些证据吗？、你能提供气候变化的一些证据吗？1 1、你能提供气候变化的一些证据吗？、你能提供气候变化的一些证据吗？河南博物院大厅的大型雕塑河南博物院大厅的大型雕塑,一人牵象，这是一人牵象，这是“豫豫”字的出处，据考证，在距今约字的出处，据考证，在距今约30003000多年前，河南生存着多年前，河南生存着许多热带动植物许多热带动植物,大象几乎随处可见。大象几乎随处可见。证据1：暖暖冷冷小资料：小资料：古冰川融化后形成的大量古冰川融化后形成的大量冰川融水，沿着冰川裂缝向下以
2、冰川融水，沿着冰川裂缝向下以“滴滴水穿石水穿石”的方式，对冰川下覆盖基岩的方式，对冰川下覆盖基岩进行强烈的冲蚀作用而产生的。进行强烈的冲蚀作用而产生的。广东新会区崖门镇发广东新会区崖门镇发现的数十个现的数十个“冰臼冰臼”。广东1 1、你能提供气候变化的一些证据吗？、你能提供气候变化的一些证据吗？证据2：冷冷暖暖月牙泉月牙泉楼兰故城楼兰故城在甘肃省民勤县北端的青土在甘肃省民勤县北端的青土湖，被沙子掩埋的螺壳湖，被沙子掩埋的螺壳1 1、你能提供气候变化的一些证据吗？、你能提供气候变化的一些证据吗？证据3：湿湿干干1 1、你能提供气候变化的一些证据吗？、你能提供气候变化的一些证据吗？证据4：干干湿湿
3、 气候变化气候变化包括：气温、降水气温、降水。结论：结论：暖暖冷冷冷冷热热干湿湿湿干干1 1、你能提供气候变化的一些证据吗？、你能提供气候变化的一些证据吗？近百年来全球年平均气温的变化近百年来全球年平均气温的变化全全球球气气候候的的长长期期演演变变 结合课本提供的图文资料结合课本提供的图文资料，归纳不同时间尺度下全球气，归纳不同时间尺度下全球气候变化的特点。候变化的特点。2 2、全球气候变化有着什么样的特点呢？、全球气候变化有着什么样的特点呢？近百年来全球年平均气温的变化近百年来全球年平均气温的变化全球全球气候气候的长的长期演期演变变气温波动式上升气温波动式上升1.地质历史时期2.近现代时期全
4、球变暖全球变暖气温、降水处于波动中，有气温、降水处于波动中，有一定变化周期一定变化周期 任何地点、任何时候气温都变暖？任何地点、任何时候气温都变暖？全球气候变化 有 时间尺度时间尺度。近百年来全球年平均气温总的变化趋势近百年来全球年平均气温总的变化趋势是在升高，即是在升高，即全球变暖全球变暖。结论：结论：2 2、全球气候变化有着什么样的特点呢？、全球气候变化有着什么样的特点呢？3 3、什么原因导致全球气候变暖？、什么原因导致全球气候变暖？温暖期温暖期正常波动正常波动太阳活动太阳活动火山活动火山活动二氧化碳二氧化碳化石燃料化石燃料森林破坏森林破坏打嗝嗳气打嗝嗳气农业化肥农业化肥温室气体温室气体水
5、稻田水稻田3 3、什么原因导致全球气候变暖？、什么原因导致全球气候变暖？3 3、什么原因导致全球气候变暖？、什么原因导致全球气候变暖？全球气候变暖，既有全球气候变暖，既有自然原自然原因因，又有，又有人为原因人为原因。二氧化碳二氧化碳是最重要的温室气体，是最重要的温室气体，人类活动使其浓度上升是造成全球变暖人类活动使其浓度上升是造成全球变暖的的主要原因主要原因.结论：结论：3 3、什么原因导致全球气候变暖？、什么原因导致全球气候变暖？4 4、气候变暖会给地球带来什么影响？、气候变暖会给地球带来什么影响？结合资料以及自己的知识储备，分析讨论结合资料以及自己的知识储备，分析讨论全球气候变暖带来的影响
6、。全球气候变暖带来的影响。建议：建议：1.1.可以全面分析，也可选择某一方面深入分析可以全面分析，也可选择某一方面深入分析;2.2.可以全球视角，也可局部视角如可以全球视角，也可局部视角如:我国视角我国视角;3.3.讨论交流中，用讨论交流中，用因果关系图因果关系图展示你们组（前后展示你们组（前后四人一组）的推测。四人一组）的推测。结合资料以及自己的知识储备，分析讨论结合资料以及自己的知识储备，分析讨论全球气候变暖带来的影响。全球气候变暖带来的影响。建议：建议：1.可以全面分析，也可选择某一方面深入分析；可以全面分析，也可选择某一方面深入分析；2.可以全球视角，可以全球视角，也可以局部视角，如：
7、我国视角；也可以局部视角，如：我国视角；3.讨论交流中，用讨论交流中，用因果关系图因果关系图表示你们组的推测。表示你们组的推测。4 4、气候变暖会给地球带来什么影响？、气候变暖会给地球带来什么影响？降水量降水量绿色表示增多，绿色表示增多，红色表示减少红色表示减少粮食产量粮食产量紫色表示增多紫色表示增多红色表示减少红色表示减少高纬增产高纬增产低纬地区高纬地区低纬减产低纬减产气温进一气温进一 步步升高升高干旱加重干旱加重区域降水区域降水 格局改变格局改变蒸蒸发发量量增增多多水资源供需水资源供需愈发紧张愈发紧张极端灾害极端灾害天气多发天气多发对海洋 全全 球球 变变 暖暖冰川融化冰川融化海平面海平面
8、上升上升海水升温海水升温热膨胀热膨胀气温上升气温上升蒸发量增大蒸发量增大降水增多降水增多农作物生长农作物生长期延长期延长生物链受影响生物多样性减少生物多样性减少地球环境是一个各地理要素相互作用的整体地球环境是一个各地理要素相互作用的整体。地理思维的综合性。地理思维的综合性。气候气候变暖变暖积极影响消极消极影响影响海平面上升海平面上升。对农业生产的影响对农业生产的影响全球水平衡打破，影响全球水平衡打破，影响降水分布格局降水分布格局影响动植物影响动植物和生态系统和生态系统疾病频发疾病频发局部地区农业增产极端灾害性天气频发极端灾害性天气频发4 4、气候变暖会给地球带来什么影响？、气候变暖会给地球带来
9、什么影响？4 4、气候变暖会给地球带来什么影响？、气候变暖会给地球带来什么影响？人间天堂，马尔代夫人间天堂，马尔代夫即将成为记忆即将成为记忆4 4、气候变暖会给地球带来什么影响？、气候变暖会给地球带来什么影响？4 4、气候变暖会给地球带来什么影响？、气候变暖会给地球带来什么影响？全球变暖将会导致全球自全球变暖将会导致全球自然环境的改变，从而破坏整个然环境的改变，从而破坏整个生态环境，人类也难逃其害。生态环境，人类也难逃其害。结论：结论：4 4、气候变暖会给地球带来什么影响？、气候变暖会给地球带来什么影响？结合各自的知识储备，商议结合各自的知识储备，商议全球气候变化（变暖）不同层全球气候变化（变
10、暖）不同层面的对策。面的对策。作为政府领导作为政府领导，我们应该，我们应该作为科技人员，作为科技人员，我们应该我们应该作为普通公众，作为普通公众，我们我们会会5 5、面对全球气候变暖人类该怎么办？、面对全球气候变暖人类该怎么办？温暖期温暖期正常波动正常波动太阳活动太阳活动火山活动火山活动二氧化碳二氧化碳化石燃料化石燃料森林破坏森林破坏打嗝嗳气打嗝嗳气农业化肥农业化肥温室气体温室气体水稻田水稻田5 5、面对全球气候变暖人类该怎么办？、面对全球气候变暖人类该怎么办？1.政策政府层面 加强政府宏观调控，控制高耗能企业；加强政府宏观调控，控制高耗能企业；努力加强国际合作；努力加强国际合作；5 5、面对
11、全球气候变暖人类该怎么办？、面对全球气候变暖人类该怎么办？负责任的大国，做负责任的事！负责任的大国，做负责任的事！自2005年以来，中国水电、风电、太阳能发电新增装机占全球增量的42%左右。2014年，中国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降33.8%，2011至2014年中国碳强度累计下降15.8%。今年6月份，中国政府正式向联合国提交“国家自主决定贡献”文件强化应对气候变化行动中国国家自主贡献。文件确定了中国2020年和2030年的行动目标：2020年的目标是，单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%，非化石能源占一次能源消费比重达15%左右;2030年行动目标是
12、，二氧化碳排放2030年左右达到峰值并争取尽早达峰，单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降60%-65%，非化石能源占一次能源消费比重达20%左右。1.政策政府层面 加强政府宏观调控，控制高耗能企业；加强政府宏观调控，控制高耗能企业；努力加强国际合作；努力加强国际合作；2.适应气候变化技术层面 建设海岸堤坝；发展新能源；建设海岸堤坝；发展新能源；培养新的农作物品种，培养新的农作物品种，5 5、面对全球气候变暖人类该怎么办？、面对全球气候变暖人类该怎么办？1 1、向平流层投放能够散射阳、向平流层投放能够散射阳光的微粒光的微粒 2 2、向海面上低空云层喷洒盐水的、向海面上低空云层喷洒盐水的办
13、法，增加云层的阳光反射率办法，增加云层的阳光反射率 3 3、在沙漠上覆盖反射膜、在沙漠上覆盖反射膜 4 4、用白色塑料制成飘、用白色塑料制成飘浮在海面上的岛屿，浮在海面上的岛屿，5 5、让海水富营养化，让海洋植物超量繁殖，、让海水富营养化，让海洋植物超量繁殖，以便更多地吸收大气中的二氧化碳。以便更多地吸收大气中的二氧化碳。奇思奇思妙想妙想徐奕凡参加APPEEC大会 树木生物电研究获专家好评 2012年年3月月28日日-29日亚太电力与能源工程国际会议（日亚太电力与能源工程国际会议（APPEEC大会）在上海大会）在上海举行，来自无锡的江苏省天一中学的举行，来自无锡的江苏省天一中学的16岁同学徐奕
14、凡，在大会上发表了关于树木生岁同学徐奕凡，在大会上发表了关于树木生物电研究成果的论文，发言物电研究成果的论文，发言 15分钟的演讲赢得一片掌声！分钟的演讲赢得一片掌声！1.政策政府层面 加强政府宏观调控，控制高耗能企业；加强政府宏观调控，控制高耗能企业；努力加强国际合作；努力加强国际合作；2.适应气候变化技术层面 建设海岸堤坝；发展新能源；建设海岸堤坝；发展新能源；培养新的农作物品种，培养新的农作物品种，3.减少个人温室气体排放公众层面 节约能源节约能源;植树造林；减少消费植树造林；减少消费,减少废弃物排放；尽减少废弃物排放；尽可能使用公共交通工具；可能使用公共交通工具；5 5、面对全球气候变
15、暖人类该怎么办？、面对全球气候变暖人类该怎么办？共同努力，拯救明天共同努力，拯救明天 更多不可忽略的事实：过多排放的仅仅是co2?人类的生产、生活方式正成为地球的重负！雾霾，每天呼吸到的大气！小行星撞地球导致小行星撞地球导致“大爆炸大爆炸”、“核冬天核冬天”冰盖铺向中低纬度地区冰盖铺向中低纬度地区两极的冰雪都消失无踪两极的冰雪都消失无踪南北磁极对调南北磁极对调“共同努力，拯救明天”，地球并不需要我们拯救,需要拯救的是人类自己！46亿年亿年改善生存环境改善生存环境每一点滴的付出都是珍贵的！每一点滴的付出都是珍贵的！你不是一个人！因为，还有我们！你不是一个人！因为，还有我们！第21届联合国气候变化大会将于12月份在巴黎召开4：22-6:44另一个声音大碰撞不可忽略的真相vsco2co2Co2减排！减排！减排！减排！减排！减排！全球变暖的大谎言太阳活动太阳活动人类人类罪魁祸首火山喷发火山喷发温暖期政治骗局政治骗局 面对纷扰的信息，面对地球的现面对纷扰的信息，面对地球的现状，公众该如何状，公众该如何？！？！
