1、中共电白县委党校 张志勇 演讲（单向）言语表达艺术 工作讨论 谈话（双向）个别谈话导言演讲的定义 演讲是演讲者面对听众，演讲是演讲者面对听众，就某一个问题系就某一个问题系统地统地的真实的社会的真实的社会活动。活动。领导干部可以用它来准确、生动、活泼、领导干部可以用它来准确、生动、活泼、具体、形象的向群众传播马列主义原理、具体、形象的向群众传播马列主义原理、宣传党的方针政策、阐释科学文化知识。宣传党的方针政策、阐释科学文化知识。领导干部演领导干部演讲的语言艺讲的语言艺术与技巧术与技巧演讲的准备演讲的准备演讲的语言表达艺术演讲的语言表达艺术演讲的技巧演讲的技巧一、演讲准备（一）物质准备的重要性材料
2、准备 巧妇难为无米之炊，没有材料这一演讲的米，就讲不出有思想内容的一锅演讲的饭。例：秀才上京赶考（一）物质准备材料准备 怎样选择材料？（三要）1、占有材料要广博 2、选择材料要严格（四个标准）3、安排材料要灵活1、占有材料要广博 材料越多越思路越开阔。占有材料主要是靠平时的积累。“应当时时刻刻身边备一只笔和一本草簿，无论到哪里你都要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你的所见所闻记下来。”-茅盾 例：林肯高帽子里的秘密2、选择材料要严格（四个标准）要符合主题的需要（材料要能表现主题）要符合客观实际（不夸大、不缩小、不虚构）例：关于劳模的一篇报道 要有典型性（材料能反映事物本质、主流和发展规律
3、）要新颖（新发生、新发现的事物，有时代特色）例：夏明翰烈士的就义诗 3、安排材料要灵活 要根据表达的需要、听众的接受效果考虑先后次序、感情色彩等等问题安排材料 。例：有一天有一位信徒问牧师，我在祈祷的时候可以抽烟吗？牧师拒绝说不行，那么另一位信徒就问牧师，说我在抽烟的时候可以祈祷吗？牧师回答说可以。那么为什么说问祈祷的时候可以抽烟吗？这个信徒遭到了牧师的拒绝，而问抽烟的时候可以祈祷吗，这个信徒却得到了牧师的许可。（二）精神准备 1、树立自信、避免消极刺激 我是权威 我一定可以做到最好。我一定可以超常发挥。（二）精神准备 2、克服紧张、进行自我调节 心理学考察说:过度地注意别人对自己的注意就是紧
4、张的源头。（二）精神准备 2、克服紧张、进行自我调节（4个方法）方法一：双手握拳 要求：使劲、什么都别想（二）精神准备 2、克服紧张、进行自我调节 方法二：深呼吸 方法三：心理暗示（把台下想象成其他）方法四：多练习（要求：出声、完整连贯）物质准备材料准备 精神准备建立自信迅速构思腹稿进行演讲二、演讲的语言艺术（一）选择合适的话题就是选好话题，应具备三个条件：就是选好话题，应具备三个条件：即要有意义，符合现实需要。即要有意义，符合现实需要。演演讲讲结结构构图图第一个问题第一个问题耐人寻味的结束耐人寻味的结束归纳与总结归纳与总结第三个问题第三个问题第二个问题第二个问题引人入胜的开场白引人入胜的开场
5、白 语语 言言 修修辞辞态态 势势 语语 言言1 1、设计引人入胜的开头(凤头)良好的开端是成功的一半良好的开端是成功的一半好的开头犹如春云初载，鲜花寒露，叫人一好的开头犹如春云初载，鲜花寒露，叫人一见钟情。见钟情。演讲的开头取决于演讲的内容，演讲的开头取决于演讲的内容，还取决于听众对象和演讲者独还取决于听众对象和演讲者独特的构思。特的构思。1 1、设计引人入胜的开头下面介绍几种常见的开场白：下面介绍几种常见的开场白：它能够引起听众积极思考问题，而不它能够引起听众积极思考问题，而不是消极的听演讲。是消极的听演讲。人民教育家陶行知先生，人民教育家陶行知先生，19251925年在南开中学所做的年在
6、南开中学所做的演讲演讲学做一个人学做一个人开头的发问开头的发问“诸君要时常想：中国诸君要时常想：中国有几个整个的人有几个整个的人?我是不是一个整个的人我是不是一个整个的人”。这一连串让人闻所未闻的新问题，迫使听众急这一连串让人闻所未闻的新问题，迫使听众急急地去寻求答案。原来陶行知先生认为，一个急地去寻求答案。原来陶行知先生认为，一个“整个的整个的人人”，要具备三个要素，这就是：，要具备三个要素，这就是：(一一)有健康的身体；有健康的身体；(二二)有独立的思想，有判断是非的能力；（三），有独有独立的思想，有判断是非的能力；（三），有独立的职业，能为社会生利。这样才能立的职业，能为社会生利。这样才
7、能“滴自己的汗，吃滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事，自己干自己的饭。自己的事，自己干”。这样的设。这样的设“问问”，真，真让人获益匪浅。让人获益匪浅。1 1、设计引人入胜的开头1 1、设计引人入胜的开头 一、我是谁一、我是谁 二、我在什么单位二、我在什么单位 三、我的工作三、我的工作技巧：技巧：设计自己的介绍方法，务求让别人记住自设计自己的介绍方法，务求让别人记住自己。可以拆字，解字，在黑板上写下你的名字。己。可以拆字，解字，在黑板上写下你的名字。1938年，陈毅率领新四军在浙江开化县休整。当地的抗日组织召开了欢迎大会，并请陈毅演讲。主持人在介绍的时候称陈毅为将军，陈毅登上讲台之后，就接过他的
8、话头。大声说：“是的，我叫陈毅，耳东陈，毅力的毅，刚才，司仪先生称我为将军，实在是不敢当。我现在还不是将军，当然叫我将军也可以，我是受全国老百姓的委托，去将日本鬼子的军，这一将直到把他们将死为止。”1 1、设计引人入胜的开头 开门见山开门见山讲究效率，节约时间。讲究效率，节约时间。“公款吃喝风必须刹，他吃垮了集体，吃空了国家，也吃散了民心，吃歪了公仆的形象。”注意：观点一定要明确，态度要明朗。1 1、设计引人入胜的开头 借事开场式 在一开头，就举出一些事例，借此来阐明自己的主张见解。在人家请你讲几句话时，举例最是管用。著名演讲理论家卡耐基 例：以不要迷信权威，要相信真理为主题作演讲的开场白。1
9、 1、设计引人入胜的开头 还有幽默式，抒情式、悬念式等等。注意：千万不要用道歉开头。第二第二,正文的要求：正文的要求：并列式、递进式、对比式、总分式并列式、递进式、对比式、总分式和连贯式。和连贯式。“过渡过渡”，指上下文之间的衔接，指上下文之间的衔接与转换。与转换。“照应照应”是前后内容上的关照与呼应，一是前后内容上的关照与呼应，一般来说，开头与结尾、内容与论题、行文与行文之般来说，开头与结尾、内容与论题、行文与行文之间都应该有个间都应该有个“照应照应”，使之成为有机整体。，使之成为有机整体。即能够体现中心思想的词语、层次即能够体现中心思想的词语、层次和段落要突出。和段落要突出。胖子原理。胖子
10、原理。3、构思耐人寻味的结束 常言说：“编筐编篓全在收口。”结尾的基本要求：完成主题，耐人寻味 总结式 祈使式 引言式 幽默式 总结式 在演讲要结束的时候把演讲的要点和意图简明扼要的加以概括总结，并做出结论。这种结尾方式能使听众概念明确、印象完整。近因效应 今天我主要讲了（）刚才我们一起学习了（）祈使式 在演讲的最后，演讲者针对当时的某种情况向听众提出希望、发出号召、表示意愿等等。具有指明奋斗方向，鼓舞人心的作用 。1942年2月8日，毛泽东同志在延安干部会议上作反对党八股的演讲。在列举了党八股的一些表现以及对革命所造成的危害后，向全党发出号召，他说，希望同志们把我所讲的加以考虑、加以分希望同
11、志们把我所讲的加以考虑、加以分析，同时也分析自己的情况，每个人应该把自己析，同时也分析自己的情况，每个人应该把自己好好的想一想，并且把自己想清楚的东西跟知心好好的想一想，并且把自己想清楚的东西跟知心的朋友们商量一下，跟周围的同志们商量一下，的朋友们商量一下，跟周围的同志们商量一下，把自己的毛病确实的改掉。把自己的毛病确实的改掉。引言式 引用他人的格言、警句、谚语、诗句来结束演讲。这种结尾方式起到深化主题的作用。幽默式 用幽默诙谐的手法来结束演讲。这种演讲能使听众在轻松愉快的笑声中受到深刻的教育。例:老舍的一次演讲 有个军队副政委给开装甲车的战士们做科学发有个军队副政委给开装甲车的战士们做科学发
12、展观的演讲：过去的赛车就看哪个车开得快就行了，展观的演讲：过去的赛车就看哪个车开得快就行了，现在赛车不但要看谁跑得快，还要看哪个车节约汽现在赛车不但要看谁跑得快，还要看哪个车节约汽油，还得看哪个车对环保的贡献大，还得看哪个车油，还得看哪个车对环保的贡献大，还得看哪个车保养得好，过去单纯一个指标快，现在是综合指标保养得好，过去单纯一个指标快，现在是综合指标又好又快地发展，这就是我们的科学发展观。又好又快地发展，这就是我们的科学发展观。要通俗性，要通俗性，使人一听就使人一听就。（还可以。（还可以带些语气词，使之亲切自然）带些语气词，使之亲切自然）常用排比、对偶、常用排比、对偶、对比、夸张、设问、反
13、问、警句、格言、对比、夸张、设问、反问、警句、格言、俗语等修辞手法。俗语等修辞手法。5、态势语言(第二语言)伴随有声语言的表达，还存在一种依靠面部表情、手势和身体姿态动作来辅助表达思想感情的无声语言，我们称之为态势语言。几种主要态势语言1、眼神2、表情3、手势4、站姿 眼 神1、眼神交流七法 前视、环视、点视、侧视、虚视、闭目法、仰视、俯视多注意听众反应注重眼神交流表 情 1、自然、放松 2、要与所讲的内容一致 手 势运用手势的原则是：手势要符合情感的需要。运用手势的原则是：手势要符合情感的需要。出手既要合理达情、恰当适宜，又要简明干出手既要合理达情、恰当适宜，又要简明干脆，自然大方，使手势和
14、有声语言、面部表脆，自然大方，使手势和有声语言、面部表情配合一致，达到较理想的效果。情配合一致，达到较理想的效果。原则：自然，协调不要乱动，也不要“不许动”站 姿1、要站稳，也可走动2、双脚与肩同宽，手自然下垂3、身体前倾表亲切演演讲讲结结构构图图第一个问题第一个问题耐人寻味的结束耐人寻味的结束归纳与总结归纳与总结第三个问题第三个问题第二个问题第二个问题引人入胜的开场白引人入胜的开场白 语语 言言 修修辞辞态态 势势 语语 言言四、演讲的临场应变技巧（一）临场应变技巧 1、忘记演讲词 2、失误 3、听众不合作 4、突发情况（一）临场应变技巧 1、忘记演讲词 插话衔接（拖延时间来恢复记忆）“刚才
15、我们主要谈了下面我们来谈下”不知道大家还有没有遇到其他情况？（有没有其他方法？）顺其自然四、演讲的临场应变技巧（二）失误 注意：没有必要声明“我讲错了”纠正 重复纠正。讲错话之后在适当的时期内，按照正确的讲法再讲一遍。直接纠正。在错话后面加一个设问句：“刚才这种说法对不对呢？我们要说：不对！”、“刚才这种明明是错误的思想，偏偏有个别人奉为真理！”借错发挥 著名相声演员马季有一次到湖北黄石市演出。在他表演时，他错把“黄石市”说成了“黄石县”，引起了观众的哄笑。在后来的表演中，他说：“今天，我们到了黄石省演出。”这回听众不笑了，而是窃窃私语。这时，马季解释道：“方才，我把黄石市说成县，降了一级。我
16、在这里当然要说成省，给提上一级。这样一降一提，哈!就平啦!”四、演讲的临场应变技巧（三）听众不合作 自我醒查 准备故事，压缩内容、设置提问 突然短暂停讲 寓讽刺于幽默中四、演讲的临场应变技巧 美国前首相威尔森威尔森在进行竞选演说的时候他的反对派就在会场上大喊：“狗屎，垃圾。”那些捣乱者的意思是说威尔森的演讲一钱不值就像狗屎垃圾一样，是臭不可闻的，叫他马上住口滚蛋。威尔森面带微笑对这位喊叫狗屎垃圾的人说：“这位先生，不要着急，我马上要谈到你提出脏乱问题了”。（三）听众不合作四、演讲的临场应变技巧（四）出现意外情况 不要介意。演讲者可以跟着听众笑到一块，在笑声中恢复常态。四、演讲的临场应变技巧（四
17、）出现意外情况 变被动为主动。获得奥斯卡最佳女主角奖的布丝莱上台领奖时，由于跑得太急，上台阶时绊了一下，差点摔倒。她在致辞时说道：“我经历了漫长的艰苦跋涉，才到达这事业的高峰。”她将上台领奖遇到的挫折与拍电影历经的艰辛巧妙地结合在一起，既揭示了达到事业顶峰的真谛，同时又化解了险些摔跤的尴尬，可谓一举两得。四、演讲的临场应变技巧（二）有效提高演讲的方法 1、读报练习，每天五分钟。2、设计演讲要“一切从听众出发”（分析听众）备稿时分析演讲对象、人数、层次等等 从听众角度来修改讲稿，设计互动等 演讲时要跟听众多交流，适当调整四、演讲的临场应变技巧（二）有效提高演讲的方法 3、学会用提纲发言学会用提纲
18、发言 即兴演讲或者准备演讲时间不多的时候使用 避免机械背诵演讲稿。学会用提纲发言学会用提纲发言 类型类型优点优点缺点缺点写出写出全文全文感到保险感到保险内容无遗漏内容无遗漏容易照本宣科容易照本宣科缺乏与听众的交流缺乏与听众的交流难以根据听众反应难以根据听众反应调整调整提纲提纲发言发言复杂的内容简化复杂的内容简化突出主要观点，突出主要观点，结构清晰结构清晰保持与听众交流保持与听众交流易于使用，便于易于使用，便于调整，自由发挥调整，自由发挥容易容易漏掉细节漏掉细节不熟悉主题时，会不熟悉主题时，会感到紧张感到紧张四、演讲的临场应变技巧（二）有效提高演讲的建议 4、纸条上阵（提示卡）把难记的，容易忘记的浓缩成简短的词句写进小纸条里，藏在手心里。领导干部领导干部演讲语言演讲语言艺术与技艺术与技巧巧演讲的准备演讲的准备演讲的语言表达艺术演讲的语言表达艺术演讲的技巧演讲的技巧选择主题选择主题提升方法提升方法临场技巧临场技巧精神准备精神准备物质准备物质准备结构结构
