1、法涵的人生选择法涵的人生选择分享：分享：关于主人公的人生选关于主人公的人生选择，你有什么感悟？择，你有什么感悟？做自己喜欢做的事做自己喜欢做的事爱自己所爱的人爱自己所爱的人 天才也怕入错行天才也怕入错行 探索我探索我的职业兴趣的职业兴趣四川师大附中四川师大附中 赵华梅赵华梅兴趣是我们内心动力和快乐的来源！兴趣是我们内心动力和快乐的来源！兴趣是一种无形的动力，每个人都会对兴趣是一种无形的动力，每个人都会对感兴趣的事物给予优先注意和进行积极感兴趣的事物给予优先注意和进行积极的探索，并表现出心驰神往。的探索，并表现出心驰神往。我的兴趣坐标我的兴趣坐标与物接触与物接触与人接触与人接触 概念概念（心智心
2、智思考）思考）资料资料（事务处理（事务处理）极可能发展成我未来职业的极可能发展成我未来职业的 有可能发展成我未来职业的有可能发展成我未来职业的 不大会发展成我未来职业的不大会发展成我未来职业的你这样划分的理由是什么？你这样划分的理由是什么？不是所有兴趣都能立即变成职业，不是所有兴趣都能立即变成职业，但是几乎每一种兴趣都可以与某种职业但是几乎每一种兴趣都可以与某种职业联系起来，都有变成职业的可能！联系起来，都有变成职业的可能！兴趣在职业生涯规划中的重要作用兴趣在职业生涯规划中的重要作用 职业兴趣职业兴趣 兴趣在职业方面的表现，是指人们对某种职业活动具兴趣在职业方面的表现，是指人们对某种职业活动具
3、有的比较稳定而持久的心理倾向，使人对某种职业给予优先有的比较稳定而持久的心理倾向，使人对某种职业给予优先注意，并向往之注意，并向往之。14你看看地图，上面有六个岛屿美丽浪漫显赫富庶深思冥想温暖友善自然原始现代井然 认为人的人格类型、兴认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相与人格之间存在很高的相关性。关性。绘制我的兴趣雷达图
4、绘制我的兴趣雷达图1、根据你的兴趣坐标图和职业兴趣、根据你的兴趣坐标图和职业兴趣雷达图请写下你现在非常感兴趣的雷达图请写下你现在非常感兴趣的三种职业（摒除所有现实的考虑）三种职业（摒除所有现实的考虑）2、这些工作中的哪些特征吸引着你、这些工作中的哪些特征吸引着你感官刺激 不稳定我感受我探索我实现有趣有趣乐趣乐趣志趣志趣感官刺激+主动认知 相对稳定感官刺激+主动认知+价值激励 非常稳定兴趣的层次兴趣的层次兴趣金字塔兴趣金字塔感官兴趣（有趣）感官兴趣（有趣）自觉兴趣（乐趣）自觉兴趣（乐趣）潜在潜在兴趣兴趣（志趣）（志趣）从兴趣出发，如果要实现我想从从兴趣出发，如果要实现我想从事的职业，需要做出哪些
5、努力？事的职业，需要做出哪些努力？发现发现尝试尝试选择选择兴趣能力四象限兴趣能力四象限 20162016年年6 6月月1313日上午，一位名叫余日上午，一位名叫余建春的物流公司包装工，为浙大数建春的物流公司包装工，为浙大数学系的教授博士们演算自己的推导学系的教授博士们演算自己的推导公式。公式。数学系数学系教授教授蔡天新蔡天新认为余建认为余建春展示的卡迈克尔数的判别准春展示的卡迈克尔数的判别准则则具具有有创新性，并创新性，并决定决定将这个公式收录将这个公式收录进进自己的自己的英文英文学术著作学术著作The Book The Book of Numbersof Numbers。打工仔登上浙大数学课
6、讲台 教授博士们听得津津有味 请从你的6个兴趣中选择1项，书写与该兴趣对应的3个职业。请将你的工作纸拿给小组内其他成员，请他们每人用红笔用红笔为你的该兴趣写1个职业。兴趣萌芽兴趣萌芽反思与总结反思与总结 重新审视你的兴趣与职业，写一写：重新审视你的兴趣与职业，写一写：你对自己有什么新的发现？你对自己有什么新的发现？你下一步有什么打算？你下一步有什么打算？课后延伸课后延伸运用兴趣能力四象限图对自己的兴趣进行分析，并参考分析结果设计自己的兴趣发展量表兴趣高能力低能力高兴趣低爱好优先现实平衡谋生兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣，但几乎每一种兴趣都可以与某种职业联系起来。并不是所有的兴趣都应该在自己的职业中体现，关键在于如何在工作和生活之间协调与平衡，以及怎样在工作与个人爱好之间适度统一。也就是我们常常需要思考 “我为自己的兴趣做什么了？”现实的考虑
