1、边看边看 边想边想4 4月月1111日，张店区铝城第二中学组织师生赴沂蒙山区时发生车祸，日，张店区铝城第二中学组织师生赴沂蒙山区时发生车祸，造成造成5 5人死亡，人死亡，3939人受伤。受伤学生在医院接受治疗人受伤。受伤学生在医院接受治疗。某校中学生因食物中毒住院治疗某校中学生因食物中毒住院治疗一名中学生放学路上遇劫一名中学生放学路上遇劫中学生因值日不认真被罚中学生因值日不认真被罚500500蹲起导致尿血住院治疗蹲起导致尿血住院治疗一中学生课间被同学捅伤一中学生课间被同学捅伤 2009 2009年年 1 1月日上午时左右，一名不明身份的月日上午时左右，一名不明身份的男子突然闯入吉林省磐石市明城
2、镇中心小学年班，男子突然闯入吉林省磐石市明城镇中心小学年班，用刀将正在上课的用刀将正在上课的1212名小学生砍伤。名小学生砍伤。我思我想我思我想看了这些图片，看了这些图片，我的感想是我的感想是 学习目标学习目标1.1.知道法律对未成年人的特殊保护。知道法律对未成年人的特殊保护。2.2.了解家庭保护、学校保护、社会保了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。护和司法保护的基本内容。3.3.知道专门保护未成年人的两部法律。知道专门保护未成年人的两部法律。案例一：案例一：小希，是一名品学兼优、多才多艺的中学生，因结小希，是一名品学兼优、多才多艺的中学生，因结交了社会上的一些不三不四的交了
3、社会上的一些不三不四的“朋友朋友”，在，在“朋友朋友”的唆使及自的唆使及自己好奇心的驱使下，抱着试一试的心理，开始吸食毒品，结果深己好奇心的驱使下，抱着试一试的心理，开始吸食毒品，结果深陷毒魔手中，不能自拔，因无钱维持吸食毒品的高额费用，于是陷毒魔手中，不能自拔，因无钱维持吸食毒品的高额费用，于是开始用盗窃、零星贩毒等手段，筹钱换取毒资，走上了一条自我开始用盗窃、零星贩毒等手段，筹钱换取毒资，走上了一条自我毁灭的道路。毁灭的道路。案例二：案例二：20082008年年1010月月3030日日1111时时4040分左右，湖北一名三岁半分左右，湖北一名三岁半男孩小强在玩耍时，竟然被一名早有预谋陌生男
4、子用薯片拐走。男孩小强在玩耍时，竟然被一名早有预谋陌生男子用薯片拐走。我来分析我来分析1 1、小希和小强是未成年人吗？未成年人指的、小希和小强是未成年人吗？未成年人指的 是哪些人？是哪些人？2 2、看完以上案例，你有什么感受？、看完以上案例，你有什么感受？1、未成年人、未成年人生活经验生活经验不足，各方面不足，各方面很不成熟，很不成熟，辨别是非辨别是非能力较差。能力较差。2、法律意识法律意识和和自我保护自我保护能力不够强，能力不够强，容易遭受不法侵害。容易遭受不法侵害。我的感悟我的感悟未成年人未成年人自身自身的特点：的特点：因此，我们需要法律给以特殊保护。因此，我们需要法律给以特殊保护。儿童和
5、少年的权利应儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责保护自己，因此，社会有责任保护他们。任保护他们。马克思马克思听了这首歌曲后，听了这首歌曲后，我想说：我想说：畅谈感受畅谈感受 我们青少年是祖国的花朵，国家的希我们青少年是祖国的花朵，国家的希望，关系着民族的振兴，国家的富强。望，关系着民族的振兴，国家的富强。党和国家历来重视对我们的教育、引党和国家历来重视对我们的教育、引导和保护，为我们的健康成长创造良好的导和保护，为我们的健康成长创造良好的条件。条件。因此青少年健康成长关系重大，需要因此青少年健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注。国家给予特
6、殊关注。关心未成年人的成长，关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境，良好的条件和社会环境，是党和国家义不容辞的职是党和国家义不容辞的职责，是开创国家和民族更责，是开创国家和民族更加美好的未来的战略工程，加美好的未来的战略工程，也是实现亿万家庭的最大也是实现亿万家庭的最大希望和切身利益的民心工希望和切身利益的民心工程。程。胡锦涛胡锦涛青少年为什么会受到特殊保护？青少年为什么会受到特殊保护？1 1、个人方面：、个人方面：(必要性必要性)我们是党和国家的希望，是中华民族的希望，我们的我们是党和国家的希望，是中华民族的希望，我们的健康成长直接关系着民族的振
7、兴、国家的富强。健康成长直接关系着民族的振兴、国家的富强。生活经验不足，各方面不够成熟，辨别是非能力差。法律生活经验不足，各方面不够成熟，辨别是非能力差。法律意识淡薄，自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。意识淡薄，自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。2 2、国家方面、国家方面（重要性）（重要性）法律讲堂法律讲堂1、未成年人保护法、未成年人保护法时间：时间：1991年年9月月4日通过，日通过，1992年年1月月1日起执行。日起执行。内容：总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保内容：总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任和附则等护、法律责任和附则等7条，共条，共56条条2、预防
8、未成年人犯罪法、预防未成年人犯罪法时间：时间：1999年年6月月26日通过，日通过，1999年年11月起执行。月起执行。内容：内容：总则、预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良总则、预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良行为的预防、对未成年人严重不良行为的矫治、未成年人对犯行为的预防、对未成年人严重不良行为的矫治、未成年人对犯罪的自我防范、对未成年人重新犯罪的预防、法律责任和附则罪的自我防范、对未成年人重新犯罪的预防、法律责任和附则8章，共章，共57条。条。中学生小玉一家人在谈心交流。中学生小玉一家人在谈心交流。漫画体现了对未成年人的哪项保护？漫画体现了对未成年人的哪项保护？家庭保护家庭保护小
9、军上七年级时，父母离异，与没有经济来源的奶小军上七年级时，父母离异，与没有经济来源的奶奶一起生活。父亲再婚后，对小军不管不问，小军的奶一起生活。父亲再婚后，对小军不管不问，小军的成绩直线下降。为了学费，小军第一次从亲戚家偷了成绩直线下降。为了学费，小军第一次从亲戚家偷了500元钱。父亲知道后，和继母一起对他大打出手元钱。父亲知道后，和继母一起对他大打出手请思考：请思考：1 1、小军的父母做法对吗？他们的行为没有认真履、小军的父母做法对吗？他们的行为没有认真履行对未成年人的什么保护？行对未成年人的什么保护？2 2、设想长此下去，小军会出现哪些情况？、设想长此下去，小军会出现哪些情况？3 3、小军
10、的父母应该怎样履行好家庭保护的职责、小军的父母应该怎样履行好家庭保护的职责?家庭保护家庭保护老师对成绩下降的小军非常关心，亲自给小军老师对成绩下降的小军非常关心，亲自给小军补课，并联系小军的家长，让他们要注重对孩子的补课，并联系小军的家长，让他们要注重对孩子的培养和照顾。培养和照顾。想一想：老师的做法体现了对小军的什么保护？想一想：老师的做法体现了对小军的什么保护？说一说：学校应怎样履行好学校保护的职责呢说一说：学校应怎样履行好学校保护的职责呢?议一议：小童如何对待老师？对待学习？议一议：小童如何对待老师？对待学习？追踪报道（一）追踪报道（一）学校保护学校保护漫画中体现了对未成年人的哪项保护？
11、漫画中体现了对未成年人的哪项保护？社会保护社会保护追踪报道（二）追踪报道（二）尽管老师再三努力，但小军尽管老师再三努力，但小军却开始放纵自己，经常旷课、逃却开始放纵自己，经常旷课、逃学，一次偶然的机会，小军被网学，一次偶然的机会，小军被网吧老板招呼到网吧，从此，迷上吧老板招呼到网吧，从此，迷上了网络游戏了网络游戏思思 考：考：1 1、网吧老板的做法合法吗？违反了什么保护？、网吧老板的做法合法吗？违反了什么保护？2 2、小军这样发展下去会怎样？、小军这样发展下去会怎样？学校周围存在哪些危害未成年人健学校周围存在哪些危害未成年人健康成长的现象？康成长的现象？网吧，电子游戏机室，录像厅，营业性网吧，
12、电子游戏机室，录像厅，营业性歌舞厅，桌球室，商店出售淫秽暴力书歌舞厅，桌球室，商店出售淫秽暴力书刊，校外流动摊点诱引学生赌博等。刊，校外流动摊点诱引学生赌博等。就学校周边环境的治理你就学校周边环境的治理你有什么好主意？有什么好主意？集合众智集合众智 为了弄到钱到网吧玩游戏，小军和另外几个朋友为了弄到钱到网吧玩游戏，小军和另外几个朋友手持匕首对同学威胁敲诈，共作案手持匕首对同学威胁敲诈，共作案19起，共抢现金起，共抢现金387元及一部手机。在小军又一次作案时，被警方当元及一部手机。在小军又一次作案时，被警方当场抓获。场抓获。由于小军是未成年人，公安机关对外没有透露其由于小军是未成年人，公安机关对
13、外没有透露其姓名，法院也进行了不公开审理姓名，法院也进行了不公开审理1、小军违法了，可国家是如何对待他的呢？、小军违法了，可国家是如何对待他的呢？2、这体现了对未成年人的什么保护？、这体现了对未成年人的什么保护？追踪报道（三）追踪报道（三）司法保护司法保护中国已建立中国已建立25002500个少年法庭个少年法庭列举身边的来自家庭、学校、社会方列举身边的来自家庭、学校、社会方面的依法保护未成年人的典型事例。面的依法保护未成年人的典型事例。调查报告调查报告小小提示小小提示父母对我们悉心照料；父母对我们悉心照料；老师对我们进行安全教育；老师对我们进行安全教育；学校进行危房改造；学校进行危房改造；对未
14、成年人免费参观爱国主义教育基地等。对未成年人免费参观爱国主义教育基地等。我们受法律特殊保护我们受法律特殊保护一、我们需要特一、我们需要特 殊保护殊保护1、个人角度、个人角度2、国家角度、国家角度二、四个保护二、四个保护三、两部专门法律：三、两部专门法律：1、家庭保护4 4、司法保护、司法保护未成年人保护法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法2 2、学校保护、学校保护3 3、社会保护、社会保护通过学习，我知道了：通过学习，我知道了：遇到侵害，我今后应该这样做：遇到侵害，我今后应该这样做：同学们，我们是祖国的同学们，我们是祖国的未来，民族的希望未来，民族的希望,国家从国家从家庭、学校、社会、司法方家庭、学校、社会、司法方面为我们设置了四道保护防面为我们设置了四道保护防线，体现了一种深深地情，线，体现了一种深深地情，浓浓的爱。祝愿同学们都能浓浓的爱。祝愿同学们都能在这种深情和厚爱的保护下，在这种深情和厚爱的保护下，健康快乐的成长，成为祖国健康快乐的成长，成为祖国的栋梁之才！的栋梁之才！让我们让我们 共同欣赏歌曲共同欣赏歌曲让我们荡起双桨让我们荡起双桨 祝同学们健康成长祝同学们健康成长谢谢大家！谢谢大家！
