1、2005 2005 年年江苏省丹阳高级中学江苏省丹阳高级中学物理物理考前指导考前指导通览全卷，沉着应战。通览全卷，沉着应战。缜密审题，扣题做答。缜密审题，扣题做答。先易后难、从容解答。先易后难、从容解答。坚定信心、力克难题。坚定信心、力克难题。一丝不苟、每分必争。一丝不苟、每分必争。仔细检查、补漏纠错。仔细检查、补漏纠错。一、应试技巧一、应试技巧考场秘诀：考场秘诀：谁沉着、冷静、认真、细心，谁就一定能够在考场上赢谁沉着、冷静、认真、细心，谁就一定能够在考场上赢得最大的胜利！祝你成功！得最大的胜利！祝你成功！当拿到试卷以后，不要匆匆忙忙地提笔就写，而是应当拿到试卷以后，不要匆匆忙忙地提笔就写，而
2、是应在正式答题之前将全卷通览一遍，了解试卷的分量，试题在正式答题之前将全卷通览一遍，了解试卷的分量，试题的类型，所考的内容，试题的难易和各题的比分等，做到的类型，所考的内容，试题的难易和各题的比分等，做到心中有数，沉着应战。对于题多、量大、题型新、题目难心中有数，沉着应战。对于题多、量大、题型新、题目难的试卷，更要注意这一点。的试卷，更要注意这一点。通览全卷，沉着应战。通览全卷，沉着应战。缜密审题，扣题做答。缜密审题，扣题做答。每做一道题，特别是做计算题。首先要全面、正确地每做一道题，特别是做计算题。首先要全面、正确地理解题意，弄清题目要求和解答范围，抓住重点，然后认理解题意，弄清题目要求和解
3、答范围，抓住重点，然后认真作答，这样才不会答非所问。以往有些考生不注意仔细真作答，这样才不会答非所问。以往有些考生不注意仔细审题，结果不是离题太远，就是泛泛而答没有抓住重点，审题，结果不是离题太远，就是泛泛而答没有抓住重点，造成失误。造成失误。先易后难、从容解答。先易后难、从容解答。各科试卷每种题型中所列的试题，基本上是从易到难各科试卷每种题型中所列的试题，基本上是从易到难排列的。在规定的时间之内做好答案，一般来说，解题要排列的。在规定的时间之内做好答案，一般来说，解题要按先易后难，从简到繁的顺序进行。如果避易就难，啃住按先易后难，从简到繁的顺序进行。如果避易就难，啃住难题不放，只会费时甚至会
4、影响对易题的做答，还可能造难题不放，只会费时甚至会影响对易题的做答，还可能造成紧张的心理状态，打乱思路和步骤。过去有的考生就是成紧张的心理状态，打乱思路和步骤。过去有的考生就是吃了这个亏，到收卷时，难题没有啃通，易题也未做好，吃了这个亏，到收卷时，难题没有啃通，易题也未做好，这是应当记取的一个教训。这是应当记取的一个教训。坚定信心、力克难题。坚定信心、力克难题。所谓难题，一般指综合性较强，变化较多的试题。所谓难题，一般指综合性较强，变化较多的试题。但是不管它怎么难，都不会超出中学所学范围，总是渗透但是不管它怎么难，都不会超出中学所学范围，总是渗透着所学的概念、原理、定理、定律、公式等基本知识。
5、所着所学的概念、原理、定理、定律、公式等基本知识。所以，应当有攻克难题的信心，决不能在难题面前后退。解以，应当有攻克难题的信心，决不能在难题面前后退。解答难题，可采用两种方法：一是联想法，即通过课本有关答难题，可采用两种方法：一是联想法，即通过课本有关知识和过去有关练习的联想，进行推导，触类旁通；二是知识和过去有关练习的联想，进行推导，触类旁通；二是试探法，即运用多种思考方法，从不同的角度试解，打开试探法，即运用多种思考方法，从不同的角度试解，打开思路，找出正确答案。思路，找出正确答案。一丝不苟、每分必争。一丝不苟、每分必争。高考成绩是录取的重要依据，相差一分就有可能失去高考成绩是录取的重要依
6、据，相差一分就有可能失去录取资格。因此，考生必须一丝不苟，认真答题，每分必录取资格。因此，考生必须一丝不苟，认真答题，每分必争。每题的答案，都要做到内容正确，表述清楚，书写工争。每题的答案，都要做到内容正确，表述清楚，书写工整。遇到一时难以解答的问题，要认真分析、思考，会多整。遇到一时难以解答的问题，要认真分析、思考，会多少答多少，能推导几步就做几步。对分数少的小题，也要少答多少，能推导几步就做几步。对分数少的小题，也要认真回答，争取多得分。整个卷面要保持整洁，清晰，否认真回答，争取多得分。整个卷面要保持整洁，清晰，否则也会造成无谓失分。则也会造成无谓失分。仔细检查、补漏纠错。仔细检查、补漏纠
7、错。为了尽量避免失误，做完答卷以后，不要急于交卷，为了尽量避免失误，做完答卷以后，不要急于交卷，只要时间允就应对试卷一题一题地检查，一步一步地验证。只要时间允就应对试卷一题一题地检查，一步一步地验证。要着重检查有无漏题，是否切题，有无笔误，做到有漏必要着重检查有无漏题，是否切题，有无笔误，做到有漏必补，有错必纠，力争答案的内容乃至标点、符号、文字、补，有错必纠，力争答案的内容乃至标点、符号、文字、图表都准确无误。图表都准确无误。选择题的应试技巧选择题的应试技巧 选择题存在着凭猜测答案得分的可能性，我们称为选择题存在着凭猜测答案得分的可能性，我们称为机遇分，这种机遇对每个人来讲是均等的。如四选一
8、型，机遇分，这种机遇对每个人来讲是均等的。如四选一型，当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃猜当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃猜答案的机会，先用排除法排除能确认的干扰项，如果能排答案的机会，先用排除法排除能确认的干扰项，如果能排除两个，其余两项肯定有一个正确答案，再随意选其中一除两个，其余两项肯定有一个正确答案，再随意选其中一项，这就意味着你答对的概率为项，这就意味着你答对的概率为50，如果放弃就等于放，如果放弃就等于放弃了这弃了这50的得分机遇。即使一个干扰项也不能排除仍不的得分机遇。即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃，四个选项中随便选一个，得分的机遇率仍有要放弃，
9、四个选项中随便选一个，得分的机遇率仍有25，若每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜一下，那么机若每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜一下，那么机遇对每个人都是均等的，考试对所有的考生仍是公平的。遇对每个人都是均等的，考试对所有的考生仍是公平的。1填空作图题填空作图题 卷卷II是人工阅卷是人工阅卷,所以卷面字迹应端正、规范所以卷面字迹应端正、规范,作为填充题作为填充题,数值数值、指数、单位、指数、单位、方向或正负号都应填全面；方向或正负号都应填全面；作图题作图题(1)对函数图线应注明纵、横轴表示的物理量、单位、对函数图线应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标度及坐标原点标原点(2)对电学实
10、物图，则电表量程、正负极性、安培表内、外接、变对电学实物图，则电表量程、正负极性、安培表内、外接、变阻器接法、阻器接法、滑动头位置都应考虑周到滑动头位置都应考虑周到(3)对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线。对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线。2常规实验题：常规实验题：主要考查课本实验为主，考查几年比较多的是每个实验的器材主要考查课本实验为主，考查几年比较多的是每个实验的器材、原理、步骤、读数测量、注意事项、数据处理和误差分析。、原理、步骤、读数测量、注意事项、数据处理和误差分析。3设计题设计题实验题的应试技巧实验题的应试技巧1认真细致，全面寻找信息认真细致，全面寻找信息 审题时应认真仔
11、细，对题目文字和插图的一些关键之处要细微审题时应认真仔细，对题目文字和插图的一些关键之处要细微考察，有些信息，不但要从题述文字中获得，还应从题目附图中查考察，有些信息，不但要从题述文字中获得，还应从题目附图中查找，即要多角度、无遗漏地收集题目的信息。找，即要多角度、无遗漏地收集题目的信息。2咬文嚼字，把握关键信息咬文嚼字，把握关键信息 所谓所谓“咬文嚼字咬文嚼字”，就是读题时对题目中的关键字句反复推敲，就是读题时对题目中的关键字句反复推敲，正确理解其表达的物理意义，在头脑中形成一幅清晰的物理图景，正确理解其表达的物理意义，在头脑中形成一幅清晰的物理图景，建立起正确的物理模型，形成解题途径，对于
12、那些容易误解的关，建立起正确的物理模型，形成解题途径，对于那些容易误解的关键词语，如键词语，如“变化量变化量”与与“变化率变化率”，“增加了多少增加了多少”与与“增加到增加到多少多少”，表现极端情况的，表现极端情况的“刚好刚好”、“恰能恰能”、“至多至多”、“至少至少”等，应特别注意，最好在审题时作上记号。等，应特别注意，最好在审题时作上记号。3深入推敲，挖掘隐含信息深入推敲，挖掘隐含信息 反复读题审题，既综合全局，又反复推敲，从题目的字里行间反复读题审题，既综合全局，又反复推敲，从题目的字里行间挖掘出一些隐含的信息，利用这些隐含信息，梳理解题思路和建立挖掘出一些隐含的信息，利用这些隐含信息，
13、梳理解题思路和建立辅助方程。辅助方程。计算题的应试技巧计算题的应试技巧4分清层次，排除干扰信息分清层次，排除干扰信息 干扰信息往往与解题的必备条件混杂在一起，若不及时识别它干扰信息往往与解题的必备条件混杂在一起，若不及时识别它们，就容易受骗上当误入歧途，只有大胆地摒弃干扰信息，解题才们，就容易受骗上当误入歧途，只有大胆地摒弃干扰信息，解题才能顺利进行。能顺利进行。5纵深思维，分析临界信息纵深思维，分析临界信息 临界状态是物理过程的突变点，在物理问题中又因其灵活性大临界状态是物理过程的突变点，在物理问题中又因其灵活性大隐蔽性强和可能性结论多而稍不留心就会导致错解和漏解。因此，隐蔽性强和可能性结论
14、多而稍不留心就会导致错解和漏解。因此，解决此类问题时，要审清题意纵深思维，充分还原题目的物理情境解决此类问题时，要审清题意纵深思维，充分还原题目的物理情境和物理模型，找出转折点，抓住承前启后的物理量，确定其临界值和物理模型，找出转折点，抓住承前启后的物理量，确定其临界值6求异思维，判断多解信息求异思维，判断多解信息 a不要挑题做不要挑题做，应按题号顺序（一般都是先易后难）应按题号顺序（一般都是先易后难），这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来，智力活动会恢，这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来，智力活动会恢复正常，使自己很快全身心投入，进入角色。复正常，使自己很快全身心投入，进入角色。b审题一定仔细
15、审题一定仔细，不要还未看完题就急于草草下笔，不要还未看完题就急于草草下笔，结果劳而无功连基本题也失分。一般遇熟题，题图似曾相结果劳而无功连基本题也失分。一般遇熟题，题图似曾相识，此时应寻找与陈题的差异识，此时应寻找与陈题的差异陈题当新题解陈题当新题解；遇陌生；遇陌生题，题图陌生、物理情景陌生，经物理分析作出示意图与题，题图陌生、物理情景陌生，经物理分析作出示意图与老模型类比，寻找切入点按步列式老模型类比，寻找切入点按步列式新题当老题解新题当老题解，如，如经经5分钟分析仍无思路，则大胆跳过去，先做下边的题，分钟分析仍无思路，则大胆跳过去，先做下边的题，待全部会做的题目做好后，再来攻克它，有时受后
16、边题目待全部会做的题目做好后，再来攻克它，有时受后边题目启发，会产生灵感。启发，会产生灵感。如何把握如何把握120120分钟考试时间？分钟考试时间？c考试过程中，思想应高度集中，稳中求快，选择题平均每道不考试过程中，思想应高度集中，稳中求快，选择题平均每道不超过超过3.53.5分钟。概念类基本题一般只需分钟。概念类基本题一般只需1.51.5分钟，中档题只需分钟，中档题只需3 3分钟分钟，计算类压轴选择题也不会超过，计算类压轴选择题也不会超过7 7分钟。实验题中前一道常规实验分钟。实验题中前一道常规实验题不超过题不超过5 5分钟，第二道一般为设计题（或研究性实验）不超过分钟，第二道一般为设计题（
17、或研究性实验）不超过1010分钟。六道计算题中前二道为基本题，每题不超过分钟。六道计算题中前二道为基本题，每题不超过5-75-7分钟，中间分钟，中间二道为中档题，每题不超过二道为中档题，每题不超过1010分钟，最后两道计算题为压轴题，每分钟，最后两道计算题为压轴题，每道不超过道不超过1515分钟。最后在交卷前必须留分钟。最后在交卷前必须留5 5分钟时间检查答题卡是否分钟时间检查答题卡是否填涂错误？是否漏题、漏解？光学题光路是否合理，是否漏箭头？填涂错误？是否漏题、漏解？光学题光路是否合理，是否漏箭头？卷中每题答案是否漏单位、方向？漏正负号？是否有笔误？等等卷中每题答案是否漏单位、方向？漏正负号
18、？是否有笔误？等等 一定要坚守到铃声响才停笔交卷。一定要坚守到铃声响才停笔交卷。2对选择题、对实验题、对一般中档计算题和对于新颖的信息对选择题、对实验题、对一般中档计算题和对于新颖的信息类、设计类和压轴类陌生题，首先心理上不畏难，用平时复习中学类、设计类和压轴类陌生题，首先心理上不畏难，用平时复习中学过的知识和常用的物理思维方法，先定性分析，再定量按步列式，过的知识和常用的物理思维方法，先定性分析，再定量按步列式，做一步得几分，千万不能开天窗。对压轴题的最后一问不会做，就做一步得几分，千万不能开天窗。对压轴题的最后一问不会做，就主动放弃，但可写些对应的物理公式，争取多得主动放弃，但可写些对应的
19、物理公式，争取多得2 2分，这也是一个分，这也是一个战略。战略。我难他更难，但我更不慌我难他更难，但我更不慌新题当作陈题解新题当作陈题解我易他也易，但我更细心我易他也易，但我更细心 陈题当作新题解陈题当作新题解二、考题预测二、考题预测选择题选择题例例1下列说法中正确的是下列说法中正确的是A A、英国植物学家布朗用显微镜观察悬浮在水中的花粉英国植物学家布朗用显微镜观察悬浮在水中的花粉做无规则的运动，该运动不是水分子的运动，而是花做无规则的运动，该运动不是水分子的运动，而是花粉分子的无规则运动。粉分子的无规则运动。B B、当分子间的距离增大时，分子间的引力增大，斥力当分子间的距离增大时，分子间的引
20、力增大，斥力减小，所以分子间作用力表现为引力减小，所以分子间作用力表现为引力C C、当一列火车呼啸着向我们匀速驶来时，我们感觉的当一列火车呼啸着向我们匀速驶来时，我们感觉的音调比火车实际发出的音调高音调比火车实际发出的音调高D D、不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化起其他变化CD 例例2下列说法正确的是下列说法正确的是 天然放射现象的发现，揭示了原子核是由质子和天然放射现象的发现，揭示了原子核是由质子和中子组成的中子组成的 卢瑟福的卢瑟福的粒子散射实验揭示了原子核有复杂结构粒子散射实验揭示了原子核有复杂结构 玻尔的原子结构理论是在
21、卢瑟福核式结构学说基玻尔的原子结构理论是在卢瑟福核式结构学说基础上引进了量子理论础上引进了量子理论 射线、射线、射线、射线、射线本质上都是电磁波射线本质上都是电磁波C 例例3夏天，如果将自行车内胎充气过足，又放在阳光夏天，如果将自行车内胎充气过足，又放在阳光下受暴晒，车胎极易爆裂，暴晒过程中可以认为内胎容积下受暴晒，车胎极易爆裂，暴晒过程中可以认为内胎容积几乎不变。关于这一现象有以上描述，则正确的是几乎不变。关于这一现象有以上描述，则正确的是A车胎爆裂，是车胎内气体温度升高，气体分子间斥车胎爆裂，是车胎内气体温度升高，气体分子间斥 力急剧增大的结果力急剧增大的结果B在爆裂前的过程中，气体温度升
22、高，分子无规则热在爆裂前的过程中，气体温度升高，分子无规则热运动加剧，气体压强增大运动加剧，气体压强增大C在爆裂前的过程中，气体吸热，内能增加在爆裂前的过程中，气体吸热，内能增加D在车胎突然爆裂的瞬间，气体内能减少在车胎突然爆裂的瞬间，气体内能减少BCD 例例4如图所示，沿如图所示，沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图为一正弦曲线，其波速为时刻的波形图为一正弦曲线，其波速为200 m/s下列说下列说法中正确的是法中正确的是A图示时刻质点图示时刻质点b的加速度正在减小的加速度正在减小B从图示时刻开始，经过从图示时刻开始，经过0.01s，质点质点a通过的路程
23、为通过的路程为0.8mC遇此波发生稳定干涉现象的波的频率必为遇此波发生稳定干涉现象的波的频率必为50HzD遇此波发生明显衍射现象的障碍物的尺寸一定大于遇此波发生明显衍射现象的障碍物的尺寸一定大于4mCABC 例例5如图所示的装置中，如图所示的装置中，K为一金属板，为一金属板，A为金属电极，都密封在为金属电极，都密封在真空的玻璃管中，真空的玻璃管中，W为由石英片封盖的窗口，单色光可通过石英片为由石英片封盖的窗口，单色光可通过石英片射到金属板射到金属板K上，上，E为输出电压可调的直流电流，其负极与电极为输出电压可调的直流电流，其负极与电极A相相连，连，A是电流表，实验发现，当用某种频率的单色光照射
24、是电流表，实验发现，当用某种频率的单色光照射K时，时，K会会发出电子（光电效应），这时，即使发出电子（光电效应），这时，即使A、K之间的电压等于零，回之间的电压等于零，回路中也有电流，当路中也有电流，当A的电射的电射K时，时，K会发出电子（光电效应），这时，会发出电子（光电效应），这时，即使即使A、K之间的电压等于零，回路中也有电流。当之间的电压等于零，回路中也有电流。当A的电势低于的电势低于K时，当时，当A比比K的电势低到某一值的电势低到某一值Uc时，电流消失，时，电流消失，Uc称为截止电压，称为截止电压，当改变照射光的频率当改变照射光的频率v，截止电压截止电压Uc也将随之改变，其关系如图也
25、将随之改变，其关系如图2所所示，如果某次实验我们测出了画出这条图线所需的一系列数据，又示，如果某次实验我们测出了画出这条图线所需的一系列数据，又知道了电子电量，则知道了电子电量，则 A可求得该金属极限频率可求得该金属极限频率B可求得该金属的逸出功可求得该金属的逸出功C可求得普朗克常量可求得普朗克常量D可求得中子的质量可求得中子的质量例例6如图所示，在光滑的水平面上。有竖直向下如图所示，在光滑的水平面上。有竖直向下(垂垂直纸面向里直纸面向里)的匀强磁场分布在宽度为的匀强磁场分布在宽度为s的区域内一的区域内一个边长为个边长为L(Ls)的正方形闭合线圈以初速度的正方形闭合线圈以初速度v0垂直磁垂直磁
26、场的边界穿过磁场后速度变为场的边界穿过磁场后速度变为v设线圈完全进入磁设线圈完全进入磁场时的速度为场时的速度为v，则则AV(v0+v)/2BV(v0+v)/2CV(v0+v)/2DA、C均有可能均有可能B不可能不可能B实验题实验题常规实验回顾预测常规实验回顾预测例例7 用如图所示的装置可以测定棱镜的折射率，其中用如图所示的装置可以测定棱镜的折射率，其中ABC表示待测直角棱镜的横截面，棱镜的两个锐角表示待测直角棱镜的横截面，棱镜的两个锐角和和都是已知的，紧贴直角边都是已知的，紧贴直角边AC的是一块平面镜，将一细束的是一块平面镜，将一细束光线光线SO入射到棱镜的入射到棱镜的AB面上，适当调整面上，
27、适当调整SO的入射方向，的入射方向，使从使从AB面出射的光线与入射光线面出射的光线与入射光线SO恰好重合，在这种情恰好重合，在这种情况下，仅需要测出一个物理量况下，仅需要测出一个物理量_ 就可以算就可以算出该棱镜的折射率，则计算折射率的出该棱镜的折射率，则计算折射率的表达式表达式n_。SOBSOB或入射角或入射角icossinSOBsinsini或或设计实验预测设计实验预测例例8某同学做实验时需要测量约某同学做实验时需要测量约0.4A的电流，可当时只的电流，可当时只有一个量程为有一个量程为300mA的电流表（内阻约为的电流表（内阻约为0.5）。）。他利他利用手边用手边12V直流电源、直流电源、
28、050的滑动变阻器、长度足够的的滑动变阻器、长度足够的金属电阻丝，以及导线和开关、设计一个简单的办法将电金属电阻丝，以及导线和开关、设计一个简单的办法将电流表的量程近似地改为流表的量程近似地改为0.6A，请在图中的虚线框内画出设请在图中的虚线框内画出设计电路图，并简述操作步骤。计电路图，并简述操作步骤。电路图如答图：电路图如答图：步骤：步骤：按图连接电路，将滑动变阻器滑动触片移到按图连接电路，将滑动变阻器滑动触片移到电电 阻最大位置，闭合开关阻最大位置，闭合开关S，调节滑片使电流表满偏；调节滑片使电流表满偏；将电阻丝一端接电流表的一个接线柱上，再连续改将电阻丝一端接电流表的一个接线柱上，再连续
29、改变电阻丝另一端在电流表另一个接线柱的接触位置，使电变电阻丝另一端在电流表另一个接线柱的接触位置，使电流表半偏并将该位置固定。流表半偏并将该位置固定。要改装成倍量程的电流表，需并联一个与电流表阻值要改装成倍量程的电流表，需并联一个与电流表阻值相等的电阻。即将电阻丝并入电流表的电阻与电流表阻值相等的电阻。即将电阻丝并入电流表的电阻与电流表阻值相等。相等。计算题计算题例例9设想宇航员完成了对火星表面的科学考察任务，乘设想宇航员完成了对火星表面的科学考察任务，乘坐返回舱返回围绕火星做圆周运动的轨道舱，如图所示。坐返回舱返回围绕火星做圆周运动的轨道舱，如图所示。为了安全，返回舱与轨道舱对接时，必须具有
30、相同的速度。为了安全，返回舱与轨道舱对接时，必须具有相同的速度。已知返回舱返回过程中需克服火星的已知返回舱返回过程中需克服火星的引力做功引力做功 ，返回舱返回舱与人的总质量为与人的总质量为m，火星表面的重力火星表面的重力加速度为加速度为 g，火星的半径为火星的半径为R，轨道轨道舱到火星中心的距离为舱到火星中心的距离为r，不计火星不计火星表面大气对返回舱的阻力和火星自转的影响，则该宇航员表面大气对返回舱的阻力和火星自转的影响，则该宇航员乘坐的返回舱至少需要获得多少能量才能返回轨道舱？乘坐的返回舱至少需要获得多少能量才能返回轨道舱？(1)RWmgRr 返回舱与人在火星表面附近有：返回舱与人在火星表
31、面附近有：设轨道舱的质量为设轨道舱的质量为m m0 0，速度大小为速度大小为v v，则：则：解得宇航员乘坐返回舱与轨道舱对接时，具有的动能为解得宇航员乘坐返回舱与轨道舱对接时，具有的动能为 因为返回舱返回过程克服引力做功因为返回舱返回过程克服引力做功所以返回舱返回时至少需要能量所以返回舱返回时至少需要能量 2MmGmgR2002MmvGmrr22122kmgREmvr(1)RWmgRr(1)2kREEWmgRr解：解：万有引力万有引力例例10计划发射一颗距离地面高度为地计划发射一颗距离地面高度为地球半径球半径R0的圆形轨道地球卫星的圆形轨道地球卫星,卫星轨道卫星轨道平面与赤道片面重合，已知地球
32、表面重平面与赤道片面重合，已知地球表面重力加速度为力加速度为g（1）求出卫星绕地心运动周期求出卫星绕地心运动周期T（2）设地球自转周期设地球自转周期T0,该卫星绕地旋该卫星绕地旋转方向与地球自转方向相同，则在赤道转方向与地球自转方向相同，则在赤道上一点的人能连续看到该卫星的时间是上一点的人能连续看到该卫星的时间是多少？多少？（2）设人在）设人在B1位置刚好看见卫星出现在位置刚好看见卫星出现在A1位置，最后在位置，最后在B2位置看到卫星从位置看到卫星从A2位置消失，位置消失，OA1=2OB1有有 A1OB1=A2OB2=/3；从从B1到到B2时间为时间为t，则有则有)2(4)2(02220RTm
33、RMmGgRGMRT0308282（1）22320TtTt)82(382)(3000000gRTgTRTTTTt几何光学几何光学例例11如图所示，一折射率如图所示，一折射率n n的长方体玻璃砖的长方体玻璃砖ABCDABCD放在水平桌面上，有一直尺放在水平桌面上，有一直尺EFEF紧贴在玻璃砖紧贴在玻璃砖ABAB面上，面上，CDCD面面上贴着黑纸，眼睛在上贴着黑纸，眼睛在P P点沿着点沿着PQPQ方向观察，能看到直尺上方向观察，能看到直尺上某点成像在某点成像在SS处已知处已知QPQP与与ADAD面的夹角面的夹角=30=30请作出请作出成像光路示意图，标出直尺上可能在成像光路示意图，标出直尺上可能在
34、SS处成像的点，并处成像的点，并求出该点到像求出该点到像SS点的距离点的距离3解：解：两种成像的可能，一种是反射成像，物点两种成像的可能，一种是反射成像，物点M与像点与像点S以以AD为镜面对称，故为镜面对称，故M点应在标尺上的点应在标尺上的5cm处处另一种是折射成像，另一种是折射成像，r=60，由折射率由折射率n=sinrsiniSinisinrnl2，i=30 AQ=AStan60cm，ANAQcot303cm，所以另一物点所以另一物点N在标尺的在标尺的1cm处，如图处，如图 所示所示3牛顿动力牛顿动力学学例例12(91年全国)在光滑的水平轨道上有两个半径都是r的小球A和B,质量分别为m和2
35、m,当两球心间的距离大于l(l比2r大得多)时,两球之间无相互作用力:当两球心间的距离等于或小于l时,两球间存在相互作用的恒定斥力F.设A球从远离B球处以速度v0沿两球连心线向原来静止的B球运动,如图所示.欲使两球不发生接触,v0必须满足什么条件?例例13如图所示，电阻如图所示，电阻R1R21k，电动势电动势E6V，内阻不计，两个相同的二极管内阻不计，两个相同的二极管D串联在电路中，二极管串联在电路中，二极管D的的IDUD特性曲线如图所示。试求：特性曲线如图所示。试求：(1)通过二极管通过二极管D的电流。的电流。(2)电阻电阻R1消耗的功率。消耗的功率。恒定电流恒定电流DDD1222UUIRR
36、E解：解：设二极管设二极管D两端的管压为两端的管压为UD，流过流过二极管的电流为二极管的电流为ID。则有则有在右图中画出此方程的直线，因管压在右图中画出此方程的直线，因管压UD与流过二极管电流与流过二极管电流ID还受二极管还受二极管的的IDUD特性曲线的限制，因而二极特性曲线的限制，因而二极管就工作在负载线与管就工作在负载线与IDUD特性曲线特性曲线的相交点上（如图）由此得二极的相交点上（如图）由此得二极管两端的管压和电流分别为管两端的管压和电流分别为 UD1V，ID2mA代入数据解得代入数据解得UD与与ID的关系为的关系为 UD1.50.25103 ID 电阻电阻R1上的电压上的电压 U1E
37、2UD4V其功率其功率 P1U12/R116mW电场或磁电场或磁场偏转场偏转例例14如图所示，足够长两面均光滑的绝缘平板，固定在区域足够如图所示，足够长两面均光滑的绝缘平板，固定在区域足够大的正交的方向竖直向上的匀强电场和方向水平向外的匀强磁场中，大的正交的方向竖直向上的匀强电场和方向水平向外的匀强磁场中，匀强电场的场强大小为匀强电场的场强大小为E，匀强磁场的磁感应强度的大小为匀强磁场的磁感应强度的大小为B，平平板与水平面间的夹角为板与水平面间的夹角为，带电为带电为+q的小物块静止在平板中央的小物块静止在平板中央.现沿现沿平板斜向下的方向给物块一个瞬间冲量平板斜向下的方向给物块一个瞬间冲量I的
38、同时，保持磁场（包括的同时，保持磁场（包括大小和方向）和电场方向不变，使电场强度的大小变为大小和方向）和电场方向不变，使电场强度的大小变为3E，（，（当地当地重力加速度为重力加速度为g，设物块沿平板运动的过程中电量不变），求：设物块沿平板运动的过程中电量不变），求：（1 1）小物块沿平板向下运动最大位移；）小物块沿平板向下运动最大位移；（2）小物块沿平板运动的过程中机械能的增量）小物块沿平板运动的过程中机械能的增量.电磁感应电磁感应 例例15如图所示，固定于水平桌面上足够长的两平行导轨如图所示，固定于水平桌面上足够长的两平行导轨PQ、MN，PQ、MN的电阻不计，间距为的电阻不计，间距为d=0.
39、5m.P、M两端接有一只理两端接有一只理想电压表，整个装置处于竖直向下的磁感强度想电压表，整个装置处于竖直向下的磁感强度B=0.2T的匀强磁场中的匀强磁场中.电阻均为电阻均为r0.1，质量分别为质量分别为m1=300g和和m2=500g的两金属棒的两金属棒L1、L2平行搁置在光滑导轨上，现固定棒平行搁置在光滑导轨上，现固定棒L1，L2在水平恒力在水平恒力F=0.8N的作的作用下，由静止开始作加速运动，试求：用下，由静止开始作加速运动，试求：（1）当电压表读数为）当电压表读数为U=0.2V时，棒时，棒L2的加速度多大？的加速度多大？（2）棒）棒L2能达到的最大速度能达到的最大速度vm.（3）若固
40、定若固定L1，当棒当棒L2的速度为的速度为v，且离开棒且离开棒L1距离为距离为s的同时，撤的同时，撤去恒力去恒力F，为保持棒为保持棒L2作匀速运动作匀速运动,可以采用将可以采用将B从原值（从原值（B0=0.2T）逐渐减小的方法，则磁感应强度逐渐减小的方法，则磁感应强度B应怎样随时间变化（写出应怎样随时间变化（写出B与时与时间间t的关系式）？的关系式）？动量能量动量能量例例16在光滑的水平面上停放着一辆质量为在光滑的水平面上停放着一辆质量为m1的小车，小车上放置的小车，小车上放置一个质量为一个质量为m2的物块，现将轻弹簧压缩在物块与小车左边固定挡板的物块，现将轻弹簧压缩在物块与小车左边固定挡板之
41、间，并用细线拴拄，使之间，并用细线拴拄，使m2静止在小车上的静止在小车上的A点，如图所示。设物点，如图所示。设物块与小车之间的动摩擦因数为块与小车之间的动摩擦因数为，O点为弹簧原长的位置，将细线烧点为弹簧原长的位置，将细线烧断后，断后，m2、m1开始运动。开始运动。(1)问问m2 位于位于O点左侧还是右侧时，物体点左侧还是右侧时，物体m2 的速度最大？的速度最大？(2)若物体若物体m2 达最大速度达最大速度v2时，物体时，物体m2 已相对小车移动了距离已相对小车移动了距离s，求求此时此时m1的速度的速度v1和这一个过程弹簧释放的弹性势能；和这一个过程弹簧释放的弹性势能；(3)如果在细线烧断前弹
42、簧的弹性势为如果在细线烧断前弹簧的弹性势为E，A点到小车最右端的距离点到小车最右端的距离为为L，则当则当E满足什么条件物块满足什么条件物块m2能离开小车，并求离开小车时物能离开小车，并求离开小车时物块的速度。块的速度。1 1做选择题时，尽量做到能区分为什么选这个选项而做选择题时，尽量做到能区分为什么选这个选项而不选那个选项。如果有一个选项有把握，不要再猜。不选那个选项。如果有一个选项有把握，不要再猜。2 2力学题一定要画受力图，光学题要画光路图，电学力学题一定要画受力图，光学题要画光路图，电学题要画电路图。题要画电路图。3 3物理公式要写原始式，不会做的题，看懂一步，写物理公式要写原始式，不会做的题，看懂一步，写一个表达式。一个表达式。4 4作图题一定要用文具作图，尽量准确。作图题一定要用文具作图，尽量准确。5 5图象题要尽量寻找到表达式。图象题要尽量寻找到表达式。6 6遇到带电粒子在磁场中做圆周运动的题时，要能找遇到带电粒子在磁场中做圆周运动的题时，要能找出轨迹、找出圆心、找出半径。出轨迹、找出圆心、找出半径。7 7读题时，注意括号内的内容。读题时，注意括号内的内容。注意注意心态平静，不为竞争所湮心态平静，不为竞争所湮规范答题，不为失分所悔规范答题，不为失分所悔 自信心、平常心、跳动心自信心、平常心、跳动心激情燃烧的岁月激情燃烧的岁月
