1、重实干、强执行、抓落实重实干、强执行、抓落实”专题研讨讲话稿专题研讨讲话稿xx省政府开展省政府开展“重实干、强执行、抓落实重实干、强执行、抓落实”专项行动专项行动,既是深入学习贯彻习近既是深入学习贯彻习近平新时代国特色社会主义恩想和党的十九精神平新时代国特色社会主义恩想和党的十九精神,落实新发展理念落实新发展理念,坚持高起点谋坚持高起点谋划、高标准建设、高质量发展的具体要求划、高标准建设、高质量发展的具体要求,也是完成今年各项目标任务、对标也是完成今年各项目标任务、对标追赶先进的迫切需要追赶先进的迫切需要,更是以实际行动切实转变干部作风的有效载体。全市各更是以实际行动切实转变干部作风的有效载体
2、。全市各镇街、各部门及广大干部要迅速行动起来镇街、各部门及广大干部要迅速行动起来,以最大的决心、最好的状态、最实以最大的决心、最好的状态、最实的作风、最强的干劲的作风、最强的干劲,切实把工作抓紧、抓实、抓好。切实把工作抓紧、抓实、抓好。就贯彻好专项行动就贯彻好专项行动,谈四点认识和思考。谈四点认识和思考。一要重实干一要重实干,勤勉敬业。要继续发扬重实干勤勉敬业。要继续发扬重实干,勇争先的精神勇争先的精神,树立树立“干干”的导向、的导向、弘扬弘扬“干干”的精神、营造的精神、营造“干干”的氛围、落实的氛围、落实“干干”的行动的行动,积极主动、优质积极主动、优质高效地完成好各项工作任务。高效地完成好
3、各项工作任务。二是强执行二是强执行,雷厉风行。要充分发挥主观能动性雷厉风行。要充分发挥主观能动性,发扬敢担当的优良传统发扬敢担当的优良传统,提高工提高工作效率作效率,把握工作规律把握工作规律,打开工作局面。打开工作局面。三是抓落实三是抓落实,精准施策。要突出重点精准施策。要突出重点,抓点带面抓点带面,切实提高狠抓落实本领切实提高狠抓落实本领,做好办做好办公室综合协调、督促检查、服务保障工作公室综合协调、督促检查、服务保障工作,当好市委的当好市委的“坚强前哨坚强前哨”和和“巩固巩固后院后院”。四是多调研四是多调研,解决问题。要多参与实践解决问题。要多参与实践,多深入一线多深入一线,多了解实际情况
4、多了解实际情况,多听取基多听取基层心声。层心声。希望综合支部全体党希望综合支部全体党司法局司法局“大学习大讨论大调研大学习大讨论大调研”活动情况报告活动情况报告自自xx省省“大学习大讨论大调研大学习大讨论大调研”活动开始以来活动开始以来,xx市市区司法局高度重视市市区司法局高度重视,按照按照省委、市委、区委统一要求部署省委、市委、区委统一要求部署,精益求精精益求精,采取采取“四举措四举措”迅速落实相关工作。迅速落实相关工作。一是制定工作方案一是制定工作方案,细化目标任务。司法局领导高度重视细化目标任务。司法局领导高度重视,就如何高标准高质量就如何高标准高质量开展好这项工作进行认真研究开展好这项
5、工作进行认真研究,深入谋划深入谋划,组织制定组织制定xx市市区司法局开展习近市市区司法局开展习近平新时代国特色社会主义思想大学习大培训的实施方案平新时代国特色社会主义思想大学习大培训的实施方案,将各项工作分解落将各项工作分解落实到各部门实到各部门,确保活动开展有规范可循。确保活动开展有规范可循。二是召开动员大会二是召开动员大会,落实具体工作。根据实施方案迅速组织全体干部召开动员落实具体工作。根据实施方案迅速组织全体干部召开动员大会。会上大会。会上,机关党委书记组织深入学习省委办公厅发出的机关党委书记组织深入学习省委办公厅发出的关于在全省开展关于在全省开展“大学习、大讨论、大调研大学习、大讨论、
6、大调研”活动的通知活动的通知文件精神文件精神,要求各部门对照要求各部门对照通知通知和和方案方案进一步强化思想认识进一步强化思想认识,明确责任分工明确责任分工,做好组织协调工作做好组织协调工作,确保各项要确保各项要求落到实处、取得实效。求落到实处、取得实效。三是参加全省电视电话会三是参加全省电视电话会,学习贯彻会议精神。学习贯彻会议精神。4月月17日日,组织单位全体干部参组织单位全体干部参加加xx省司法行政系统省司法行政系统“大学习大讨论大调研大培训大落实大学习大讨论大调研大培训大落实”电视电话会。会电视电话会。会议传达学习了习近平新时代国特色社会主义思想和习近平总书记对议传达学习了习近平新时代
7、国特色社会主义思想和习近平总书记对xx工作重工作重要指示精神读书班会议精神要指示精神读书班会议精神,安排部署全省司法行政系统安排部署全省司法行政系统“3.2 DNA分子的结构分子的结构DNADNA雕塑雕塑作为高科技的标志！作为高科技的标志！1 1英格兰英格兰:生命中生命中心心英国纽卡斯尔国际生英国纽卡斯尔国际生命中心，由命中心，由Charles Charles JencksJencks设计，于设计，于20002000年建成。这个年建成。这个DNADNA螺螺旋设计的目的，是为旋设计的目的，是为了纪念了纪念DNADNA双螺旋结双螺旋结构的发现者构的发现者James James WatsonWats
8、on。2 2新加坡新加坡:螺旋桥螺旋桥 这座螺旋桥叫这座螺旋桥叫Helix BridgeHelix Bridge，桥两头连接码头中心和滨南，桥，桥两头连接码头中心和滨南，桥身由一种方向相反的双螺旋结构支撑，事实上，这与身由一种方向相反的双螺旋结构支撑，事实上，这与DNADNA双螺旋双螺旋结构如出一辙。设计者将这条巨型结构如出一辙。设计者将这条巨型DNADNA链内部置有彩灯，彩灯呈链内部置有彩灯，彩灯呈现出不同的字母形状，分别为现出不同的字母形状，分别为C C、G G、A A和和T T，意味着它们分别为，意味着它们分别为组成组成DNADNA片段的四种脱氧核糖核酸，依次为胞嘧啶、鸟嘌呤、腺片段的四
9、种脱氧核糖核酸，依次为胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤和胸腺嘧啶。大桥于嘌呤和胸腺嘧啶。大桥于20102010年向公众开放。年向公众开放。在爱尔兰国家植物园里，景观设计师和雕塑家在公园一角设计出几在爱尔兰国家植物园里，景观设计师和雕塑家在公园一角设计出几个个DNADNA雕塑来，暗示着雕塑来，暗示着“生命是什么生命是什么?”?”的意义。当然，除了的意义。当然，除了DNADNA雕雕塑外，还有塑外，还有RNARNA单链以及蛋白质和其他生命大分子。单链以及蛋白质和其他生命大分子。DNADNA双螺旋结构双螺旋结构的发现与的发现与James Watson,Francis Crick,Maurice WilkinsJ
10、ames Watson,Francis Crick,Maurice Wilkins三人共三人共同努力密不可分，但是他们是受到同努力密不可分，但是他们是受到Erwin SchrdingerErwin Schrdinger于于19431943年出年出版的一本书密不可分，这本书的名字就叫做版的一本书密不可分，这本书的名字就叫做What Is Life?What Is Life?雕塑是雕塑是为了纪念为了纪念DNADNA发现发现6060周年进行设计的，去年向公众开放。周年进行设计的，去年向公众开放。3 3爱尔兰爱尔兰:生命是什么生命是什么?4 4西班牙西班牙:彩色琉璃彩色琉璃DNADNA 这个这个151
11、5米高的，米高的，由钢和彩色琉璃构建而由钢和彩色琉璃构建而成的成的DNADNA雕塑，位于西雕塑，位于西班牙瓦伦西亚费利佩王班牙瓦伦西亚费利佩王储科学博物馆储科学博物馆（Prince Felipe Prince Felipe Science MuseumScience Museum）的一）的一楼。楼。5 5中国中国:螺旋雕塑螺旋雕塑 这个雕塑位于中国北这个雕塑位于中国北京中科院生物物理研京中科院生物物理研究所内。该所里有各究所内。该所里有各种各样的主题雕塑。种各样的主题雕塑。其中具有代表的是一其中具有代表的是一个蛋白质和螺旋结构个蛋白质和螺旋结构组成的雕塑。组成的雕塑。6 6新西兰新西兰:莫莫里
12、斯里斯 威尔金斯威尔金斯纪念碑纪念碑 这块石头纪念这块石头纪念碑矗立在新西碑矗立在新西兰一个叫兰一个叫PongaroaPongaroa（旁（旁加亚）的地方，加亚）的地方，它是新西兰物它是新西兰物理学家和生物理学家和生物学家莫里斯学家莫里斯 威威尔金斯的家乡，尔金斯的家乡，威尔金斯曾与威尔金斯曾与罗莎琳德罗莎琳德 富兰富兰克林克林（Rosalind Rosalind FranklinFranklin）一）一同研究同研究DNADNA结构。结构。去年，俄罗斯新西伯利亚细胞学和遗传学研究所去年，俄罗斯新西伯利亚细胞学和遗传学研究所（The Institute of Cytology and Genet
13、icsThe Institute of Cytology and Genetics）为）为纪念生物学研究的无名英雄纪念生物学研究的无名英雄实验鼠，建立一个实验鼠，建立一个纪念碑。该雕塑由艺术家纪念碑。该雕塑由艺术家Andrew KharkevichAndrew Kharkevich设计而设计而成，描绘了一只鼠科学家正在编织一个成，描绘了一只鼠科学家正在编织一个DNADNA链。链。7 7俄罗斯俄罗斯:实验鼠纪念碑实验鼠纪念碑 8 8美国美国:DNA:DNA结构结构 这个这个DNADNA雕塑在雕塑在19921992年，在加州大学伯克利分校的劳伦斯年，在加州大学伯克利分校的劳伦斯科学厅进行安装。由科
14、学厅进行安装。由Michael JantzenMichael Jantzen进行设计，从远处进行设计，从远处来看，它看起来像一辆自行车架，但实际上，它是儿童攀来看，它看起来像一辆自行车架，但实际上，它是儿童攀爬的艺术格子梯。爬的艺术格子梯。这是这是20世纪继爱因斯坦发现相对论之后的世纪继爱因斯坦发现相对论之后的又一划时代发现，它标志着生物学的研究进入又一划时代发现，它标志着生物学的研究进入分子的层次。因为这项分子的层次。因为这项“生物科学中最具有革生物科学中最具有革命性的发现命性的发现”，两位科学家获得了，两位科学家获得了1962年度诺年度诺贝尔生理学或医学奖。贝尔生理学或医学奖。1953年，
15、年，美国美国科学家科学家沃森沃森（JD.Watson，1928）和）和英国英国物理物理学学家家克里克克里克（F.Crick，19162004），），共同提出了共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型。分子的双螺旋结构模型。早凋的早凋的“科学玫瑰科学玫瑰”富兰克林富兰克林（R.E.Franklin）她和同事威尔金斯她和同事威尔金斯在在1951年率先采用年率先采用X射线射线衍射技术拍摄到衍射技术拍摄到D晶晶体照片，为推算出体照片，为推算出DNA分子呈螺旋结构的结论，分子呈螺旋结构的结论，提供了决定性的实验提供了决定性的实验依据依据。但但“科学玫瑰科学玫瑰”没等到没等到分享荣耀，在研究成果被分享荣耀，在
16、研究成果被承认之前就已凋谢。承认之前就已凋谢。(英，英，R.E.Franklin,19201958）X衍射技术是用衍射技术是用X光透过光透过物质的结晶体，使其在照物质的结晶体，使其在照片底片上衍射出晶体图案片底片上衍射出晶体图案的技术。这个方法可以用的技术。这个方法可以用来推测晶体的分子排列。来推测晶体的分子排列。DNA的的X射线衍射图射线衍射图富兰克林拍摄的富兰克林拍摄的DNA的的X射线衍射图射线衍射图问题：沃森和克里克问题：沃森和克里克从衍射图谱中受到什从衍射图谱中受到什么启示？么启示？DNA分子呈分子呈螺旋结构螺旋结构DNA分子呈分子呈双双螺旋结构螺旋结构 两条链中的碱基是排在外侧，还是
17、在内侧？两条链中的碱基是排在外侧，还是在内侧？尝试多种不同的双螺旋结构尝试多种不同的双螺旋结构 模型构建中模型构建中最大最大的问题的问题两条链的连两条链的连接接即即碱基是如何配对碱基是如何配对的。的。2 2年查戈夫（年查戈夫（E.Chargaff)E.Chargaff)定量分析定量分析分子的碱基组成，发现腺嘌呤（）的量总是等分子的碱基组成，发现腺嘌呤（）的量总是等于胸腺嘧啶（）的量，鸟嘌呤（）的量总是于胸腺嘧啶（）的量，鸟嘌呤（）的量总是等于胞嘧啶（）的量。等于胞嘧啶（）的量。年美国科学家年美国科学家沃森沃森（atson)atson)和和英国科学家英国科学家克里克克里克（rick)rick)提
18、出分子的提出分子的双螺旋结构模型双螺旋结构模型。一一、DNADNA分子的结构分子的结构、DNADNA的化学组成的化学组成C C、H H、O O、N N、P P复习提问复习提问DNADNA全称是；全称是；DNADNA的基本组成的基本组成元素是；组成元素是；组成DNADNA的基的基本单位是。本单位是。DNADNA的的基本单位基本单位脱氧核苷酸脱氧核苷酸腺嘌呤腺嘌呤鸟嘌呤鸟嘌呤（A）（G）胸腺嘧啶胸腺嘧啶胞嘧啶胞嘧啶（T）（C）组成脱氧核苷酸的含氮碱基：组成脱氧核苷酸的含氮碱基：复习提问复习提问含氮碱基含氮碱基脱氧脱氧核糖核糖磷酸磷酸 12345AGCT脱氧核苷酸的种类：脱氧核苷酸的种类：思考与讨论
19、思考与讨论21、DNA是由几条链构成的？它具有怎样的立体结构？是由几条链构成的？它具有怎样的立体结构？2、DNA的基本骨架是由哪些物质组成的？它们分别的基本骨架是由哪些物质组成的？它们分别位于位于DNA的什么部位呢？的什么部位呢？3、DNA中的碱基是如何配对的？它们位于中的碱基是如何配对的？它们位于DNA的什的什么部位？么部位？多个脱氧核苷酸聚合成为脱氧核苷酸链多个脱氧核苷酸聚合成为脱氧核苷酸链二条脱氧核苷酸链组成一个分子二条脱氧核苷酸链组成一个分子2.DNA双螺旋结构双螺旋结构的主要特点的主要特点由由2 2条链按条链按反向平行反向平行方式盘绕成方式盘绕成双螺旋双螺旋结构；结构；CTTGACA
20、GDNA平面结构平面结构55334123OHHCH2Hp=OHOOHOCH2H123OHH44构成方式构成方式磷磷酸酸二二酯酯键键磷酸二酯键磷酸二酯键DNADNA平面结构平面结构磷酸、脱氧核糖交替磷酸、脱氧核糖交替连接连接 构成构成基本基本骨架骨架“扶手扶手”外侧：外侧：DNADNA平面结构平面结构碱基碱基“阶梯阶梯”内侧内侧:2 2条链上的碱基通过条链上的碱基通过_连接成碱基对连接成碱基对，并遵求，并遵求碱碱基互补配对原则基互补配对原则。A与与T配对；配对；A =T /G C？氢键氢键氢键越多越稳定，即氢键越多越稳定，即C、G对越对越多该多该DNA分子越稳定。分子越稳定。DNA分子结构的特点
21、分子结构的特点总结总结 DNA分子是由分子是由 条链组成，条链组成，盘旋盘旋成成 结构。结构。交替连接，排列在外侧，交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；构成基本骨架；排列在内侧。排列在内侧。碱基通过碱基通过 连接成碱基对，并遵循连接成碱基对，并遵循 原则。原则。反向平行反向平行双螺旋双螺旋脱氧核糖和磷酸脱氧核糖和磷酸碱基对碱基对氢键氢键碱基互补配对碱基互补配对2你注意到了吗？两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序是稳定不变的。长链中的碱基对的排列顺序是千变万化的。二二.DNADNA分子的结构特性分子的结构特性1）多样性：）多样性：碱基对的排列顺序的千变万化，构碱基对的排列顺序的千变万化，构成
22、了成了DNADNA分子的多样性。分子的多样性。在生物体内，一个最短在生物体内，一个最短DNA分子也大约有分子也大约有4000个碱基对，个碱基对，碱基对有：碱基对有：AT、TA、GC、CG。请同学们计算。请同学们计算DNA分子有多少种？分子有多少种？4 种40002）特异性）特异性碱基对的特定排列顺序，又构成了每一个碱基对的特定排列顺序，又构成了每一个DNADNA分子的分子的特异性。特异性。3)稳定性稳定性1.磷酸和脱氧核糖交替的基本骨架；磷酸和脱氧核糖交替的基本骨架；2.碱基互补配对方式固定不变。碱基互补配对方式固定不变。化学组化学组成单位成单位双双螺螺旋旋结结构构基本单位基本单位脱氧核苷酸脱
23、氧核苷酸种类：种类：四种四种主要主要特点特点碱基互补配对碱基互补配对原则：原则：由两条反向平行的脱氧核苷酸长链由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成。盘旋而成。外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架成基本骨架 ，碱基排列在内侧。，碱基排列在内侧。DNADNA分子两条链上的碱基通过氢键分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。连接成碱基对。A A C C G GA TA A C C G GA TT T G G C C T AT T G G C C T ADNADNA的的结结构构DNADNA双螺旋结构的构建双螺旋结构的构建返回返回 (碱基互补配对原则碱基互补配对原则)
24、AGCT胞嘧啶（胞嘧啶（C）腺嘌呤（腺嘌呤（A）鸟嘌呤（鸟嘌呤（G）胸腺嘧啶（胸腺嘧啶（T）脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸碱基对碱基对氢键氢键一条脱氧核苷酸链的片段一条脱氧核苷酸链的片段、【课堂反馈】【课堂反馈】1下面是下面是DNA的分子的结构模式图，说出图中的分子的结构模式图，说出图中110的名称。的名称。2 2已知已知1 1个个DNADNA分子中有分子中有40004000个碱基对，其中个碱基对，其中胞嘧啶有胞嘧啶有22002200个，这个个，这个DNADNA分子中应含有的分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是 （）A
25、 A40004000个和个和900900个个 B B40004000个和个和l800l800个个C C80008000个和个和18001800个个D D80008000个和个和36003600个个C思考思考 X链链 10A30G30C-20T Y链链？T？C？G-？A？X链（链（A+G）/（T+C）=？Y链（链（A+G）/（T+C）=？DNA中（中（A+G）/（T+C）=？X链（链（A+T）/（G+C）=？Y链（链（A+T）/（G+C）=？DNA中（中（A+T）/（G+C）=？103030204/55/411/21/21/2你能从上述结果中总结出什么规律吗？你能从上述结果中总结出什么规律吗？成
26、成倒倒数数关关系系比比值值相相等等设设DNADNA一条链为一条链为1 1链，互补链为链，互补链为2 2链。根据碱基互补配对原则链。根据碱基互补配对原则可知：可知：A A1 1=T=T2 2 ，A A2 2=T=T1 1，GG1 1=C=C2 2 ，GG2 2=C=C1 1。则在则在DNADNA双链中：双链中：A=T A=T，G=CG=C可引申为：可引申为：嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数A+G=T+C A+G=T+C 即即A+G/T+C=1A+G/T+C=1A A 1 1T T 2 2T T 1 1A A2 2G G 1 1C C 2 2C C 1 1G G 2 2DN
27、ADNA双链双链例题例题1 1、某双链、某双链DNADNA分子中，分子中，GG占占23%23%，求，求A A占多少？占多少？27%27%例例2 2已知已知1 1个个DNADNA分子中有分子中有40004000个碱基对，其个碱基对，其中胞嘧啶有中胞嘧啶有22002200个，这个个，这个DNADNA分子中应含有分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是 （）A A40004000个和个和900900个个 B B40004000个和个和l800l800个个C C80008000个和个和18001800个个D D80008000个和个和36003600个个
28、C双链双链DNADNA分子中分子中A+T/G+CA+T/G+C等于其中任何等于其中任何一条链的一条链的A+T/G+CA+T/G+C。(互补碱基之和的比互补碱基之和的比值值)A A 1 1T T 2 2T T 1 1A A2 2G G 1 1C C 2 2C C 1 1G G 2 2DNADNA双链双链A+TA+TG+CG+CA A1 1+T+T1 1GG1 1+C+C1 1A A2 2+T+T2 2G G 2 2+C+C2 2=即，若：即，若：A+T=整个整个DNA的的n%，G+C=整整个个DNA的的m%则：则：A1+T1=1链的链的n%，G1+C1=1链的链的m%A2+T2=2链的链的n%，
29、G2+C2=2链的链的m%例题例题2 2、某双链、某双链DNADNA分子中，分子中，A A与与T T之和占整个之和占整个DNADNA碱基总碱基总数的数的54%54%，其中一条链上，其中一条链上GG占该链碱基总数的占该链碱基总数的22%22%。求另一。求另一条链上条链上G G占其所在链碱基总数的百分含量。占其所在链碱基总数的百分含量。24%24%双链双链DNADNA分子中，互补的两条链中分子中，互补的两条链中A+G/T+CA+G/T+C互互为倒数。（不互补的碱基之和的比值）为倒数。（不互补的碱基之和的比值）A A1 1+G+G1 1T T1 1+C+C1 1=a=aT T2 2+C+C2 2A
30、A2 2 +G+G2 2=1/a=1/a 例题例题3 3、在、在DNADNA的一个单链中，的一个单链中，A+G/T+C=0.4A+G/T+C=0.4，上述比例在其，上述比例在其互补链和整个互补链和整个DNADNA分子中分别是分子中分别是多少？多少？2.5 1;2.5 1;A A 1 1 T T 2 2T T 1 1A A2 2G G 1 1 C C 2 2C C 1 1G G 2 2DNADNA双链双链A A 1 1T T 2 2T T 1 1A A2 2G G 1 1C C 2 2C C 1 1G G 2 2DNADNA双链双链例例4 4：某双链：某双链DNADNA分子中，分子中，A A占整
31、个占整个DNADNA碱基总数碱基总数的的27%27%，其中一条链上，其中一条链上A A占该链碱基总数的占该链碱基总数的22%22%。求另一条链上。求另一条链上A A占其所在链碱基总数的百占其所在链碱基总数的百分含量。分含量。4 4、一种碱基在两条链中所占的比例等于、一种碱基在两条链中所占的比例等于这种碱基在每条单链中所占的比例之和的这种碱基在每条单链中所占的比例之和的一半一半32%32%3.3.拓展题拓展题你能根据碱基互补配对原则，推导出相关的数学公你能根据碱基互补配对原则，推导出相关的数学公式吗？推导后，尝试进一步总结这些公式，从中概式吗？推导后，尝试进一步总结这些公式，从中概括出一些规律。
32、括出一些规律。A=T G=CA=T G=C A+G=T+C A+G=T+C 也可以写成以下形式：也可以写成以下形式：规律概括：在规律概括：在DNADNA双链中，任意两个不互补碱基之双链中，任意两个不互补碱基之和和 ，并为碱基总数的，并为碱基总数的 。A+GA+G()=T+CT+C()=50%A+GA+G T+C T+C =()()()=(）()=1A+G+T+CA+G+T+CA+CT+CT+GA+G恒等恒等一半一半有关有关DNA中的碱基计算中的碱基计算1、某双链DNA分子中，G占23%，求A占多少？解析：因为DNA分子中，A+G=T+C。所以，A=50%23%=27%2、在DNA的一个单链中，
33、A+G/T+C=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是多少？若DNA的一个单链中，A+T/G+C=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是多少？2.5 1;0.4 0.43、某双链DNA分子中，A与T之和占整个DNA碱基总数的54%，其中一条链上G占该链碱基总数的22%。求另一条链上G占其所在链碱基总数的百分含量。解析一：设DNA分子碱基总数为100.已知：A+T=54，则G+C=46所以，G1+C 1=G 2+C 2=23已知：G 1=10022%=1112所以,C 2=G 1=11则:G 2=2311=12G 2A 2+T 2+G 2+C 2=1212100=24%解
34、析二:已知A+T总=54%,则=46%G+C总所以G1+C 11/2总=46%.已知1/2总G 1=22%所以1/2总C 1=46%22%=24%因为 G2=C1所以1/2总G 2=24%24%1 1、某双链、某双链DNADNA分子的碱基中，鸟嘌呤占分子的碱基中，鸟嘌呤占30%30%，则，则 胸腺嘧啶为胸腺嘧啶为_2 2、一个、一个DNADNA分子的碱基中，腺嘌呤占分子的碱基中，腺嘌呤占20%20%，那么在含有，那么在含有 100100个碱基对的个碱基对的DNADNA分子中，胞嘧啶分子中，胞嘧啶 应是应是_3 3、DNADNA分子的一条单链中，分子的一条单链中，A=20%A=20%，T=22%
35、T=22%，求整个，求整个 DNADNA分子中分子中G=_G=_ 20%60个个29%4 4、（、（20002000上海）由上海）由120120个碱基组成的个碱基组成的DNADNA分子片段，分子片段，可因其碱基对组成和序列的不同而携可因其碱基对组成和序列的不同而携 带不同带不同 的遗传信息，其种类数最多可达的遗传信息，其种类数最多可达 （）A A、4 4120 120 B B、1201204 4 C C、4 460 60 D D、60604 4C C5.5.已知在已知在DNADNA分子中的一条单链分子中的一条单链(A+G)/(T+C)=m(A+G)/(T+C)=m 时时,求求:(1)(1)在另
36、一互补链中这一比例是多少在另一互补链中这一比例是多少?1/m(2)(2)这个比例关系在整个分子中又是多少这个比例关系在整个分子中又是多少?1(3)(3)在另一互补链中这一比例是多少在另一互补链中这一比例是多少?n(4)(4)这个比例在整个这个比例在整个DNADNA分子中又是多少分子中又是多少?n6:6:从某生物组织中提取从某生物组织中提取DNADNA进行分析进行分析,其四种碱基数的比例其四种碱基数的比例 是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,46%,又知又知DNADNA的的 一条链一条链(H(H链链)所含的碱基中所含的碱基中28%28%是腺嘌呤是腺嘌呤,问
37、与问与H H链相对应链相对应 的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的 ()()、26%26%、24%24%、14%14%、11%11%A当在一单链中当在一单链中,如果如果(A+T)/(G+C)=n(A+T)/(G+C)=n 时时,求求:基础知识简答基础知识简答1、沃森和克里克于、沃森和克里克于 年提出了著名的年提出了著名的 模型，为模型，为合理地解释遗传物质的合理地解释遗传物质的 奠定了基础。奠定了基础。2、DNA又称又称 ，组成它的基本单位是，组成它的基本单位是 （由（由一分子一分子 、一分子、一分子 、一分子、一分子 组成）。组成）。组成组成DNA的碱基共
38、有的碱基共有 种（符号表示为种（符号表示为 ），脱氧核苷），脱氧核苷共有共有 种（名称是种（名称是 、）。）。1953 DNA双螺旋双螺旋各种功能各种功能脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸脱氧核苷酸脱氧核苷酸磷酸磷酸脱氧核糖脱氧核糖含氮碱基含氮碱基4A T G C4胞嘧啶脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸3、DNA的双螺旋结构是由的双螺旋结构是由 平行的平行的 长链长链 而成，而成，排在外侧的排在外侧的 和和 交替连接构成基本骨架，通过交替连接构成基本骨架，通过 连连接起来的接起来的 排列在内侧。碱基对的组成规律
39、是排列在内侧。碱基对的组成规律是 与与 配配对，对，（A）一定与）一定与 （T）配对，）配对，（G）一定与一定与 （C）配对，反之亦然，这种一一对应的关系叫）配对，反之亦然，这种一一对应的关系叫做做 原则。原则。4、DNA的碱基只有的碱基只有 种，碱基对只有种，碱基对只有 种，而分子结构具种，而分子结构具有有 性，这完全是碱基对的性，这完全是碱基对的 千变万化的结果。千变万化的结果。两条两条脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸盘旋盘旋脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸氢键氢键碱基对碱基对嘌呤嘌呤嘧啶嘧啶腺嘌呤腺嘌呤胸腺嘧啶胸腺嘧啶鸟嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶胞嘧啶碱基互补配对碱基互补配对4两两多样多样排列次序排列次序4 4、
40、下图是、下图是DNADNA分子结构模式图，用文字填出分子结构模式图，用文字填出110110的名称。的名称。PPPPACTG123456789101 23 45 67 89 10胞嘧啶（胞嘧啶（C）腺嘌呤（腺嘌呤（A）鸟嘌呤（鸟嘌呤（G）胸腺嘧啶（胸腺嘧啶（T）脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸碱基对碱基对氢键氢键一条脱氧核苷酸链的片段一条脱氧核苷酸链的片段有关有关DNA中的碱基计算中的碱基计算1、与、与DNA结构有关的碱基计算结构有关的碱基计算（A+G）/（T+C）=（A+C）/（T+G）=11两条链两条链不互补的碱基不互补的碱基之和相等。之和相等。（A+G）/（A+
41、T+G+C）=1/2两链中不互补的碱基和与两链碱基总数之比两链中不互补的碱基和与两链碱基总数之比等于等于50%（1/2）。）。（A1+T1）/（A2+T2）=（G1+C1）/（G2+C2）=（A1+G1）/（T1+C1）=a，则（则（A2+G2）/（T2+C2）=111/a一条链中一条链中互补碱基互补碱基的和等于另一条链中互补碱的和等于另一条链中互补碱基的和。基的和。一条链中一条链中不互补碱基不互补碱基的和之比等于另一条链的和之比等于另一条链中这种比值的倒数。中这种比值的倒数。（A+T）/（A+T+G+C）=a，则（则（A1+T1）/（A1+T1+G1+C1）=a两条链中互补碱基和与两条链碱基总数之比，两条链中互补碱基和与两条链碱基总数之比，与任意一条链的这种比值相等。与任意一条链的这种比值相等。
