1、关注时文标题，学习拟题技巧关注时文标题，学习拟题技巧新 闻 周 刊新 闻 周 刊随 笔随 笔作 文作 文话题一：关于结构思路话题一：关于结构思路话题二：关于拟题技巧话题二：关于拟题技巧 我是标题控。我是标题控。欢喜欢喜靓标题。靓标题。好标题犹如姑娘漂亮的大眼睛，容易让人一见钟情。好标题犹如姑娘漂亮的大眼睛，容易让人一见钟情。文章标题当如此！这样才能文章标题当如此！这样才能瞬间瞬间吸引读者。吸引读者。那么，怎样的标题才是那么，怎样的标题才是好标题？好标题？一句话一句话挈事挈理挈机挈事挈理挈机提炼要素、提示内容、提炼要素、提示内容、提升兴趣。年初，人民日报好新闻评选小组评出了提升兴趣。年初，人民日
2、报好新闻评选小组评出了20182018年度前年度前1010月好标题作品月好标题作品4747件，其中一等奖件，其中一等奖1313件、二等奖件、二等奖2020件、三等奖件、三等奖1414件。件。看看这些标题好在哪里看看这些标题好在哪里：1 1 切莫切莫“渴死在泉水旁渴死在泉水旁”2 2 (肩肩)昔日家中保姆昔日家中保姆 如今百岁如今百岁“母亲母亲”(主主)你养我们的小你养我们的小 我们养你的老我们养你的老3 3 治治治治“身不由己身不由己”的形式主义的形式主义4 4 迎接迎接“独角兽独角兽”拒绝拒绝“毒角兽毒角兽”5 5 (肩肩)行医五十载，最爱说行医五十载，最爱说“别怕别怕”，葛琳仪，葛琳仪 (
3、主主)大师偏爱开小方大师偏爱开小方6 6 到一线晒晒到一线晒晒“健康黑健康黑”7 7 (肩肩)郭罗恩，十四年撑船接送村里孩子郭罗恩，十四年撑船接送村里孩子 (主主)摆渡，摆渡，伴你求学路摆渡，摆渡，伴你求学路8 8(主主)900)900天奋战成就天奋战成就900900秒奇迹秒奇迹(副副)走访乌兹别克斯坦走访乌兹别克斯坦“安格连一帕普安格连一帕普”铁路卡姆奇克隧道铁路卡姆奇克隧道9 9(肩肩)在可可西里腹地，唯一的在可可西里腹地，唯一的“路路”是巡山队的车辙是巡山队的车辙(主主)无人区无人区 有人护有人护1010 娱乐不能变娱乐不能变“愚乐愚乐”1111 短视频短视频 勿短视勿短视1212(肩肩
4、)贵州铜仁加强监管，淬炼执纪铁军贵州铜仁加强监管，淬炼执纪铁军(主主)让让“打铁的人打铁的人”变成变成“铁打的人铁打的人”1313(肩肩)香港圆了高铁梦香港圆了高铁梦(主主)“)“动感号，好感动动感号，好感动”标题标题1 1 切莫切莫“渴死在泉水旁渴死在泉水旁”这篇文章主要是告诫文艺工作者这篇文章主要是告诫文艺工作者不能脱离生活、脱离群众，要变走马观花为不能脱离生活、脱离群众，要变走马观花为下马看花、下水摸鱼、解剖麻雀，要脚踏实下马看花、下水摸鱼、解剖麻雀，要脚踏实地、深入基层、沾满泥土。标题巧借法国画地、深入基层、沾满泥土。标题巧借法国画家巴尔蒂斯的名言家巴尔蒂斯的名言“脱离自然的画家会渴死
5、脱离自然的画家会渴死在泉水旁在泉水旁”，既形象贴切，又发人深思，透，既形象贴切，又发人深思，透彻地点明了文学艺术创作的规律，也很容易彻地点明了文学艺术创作的规律，也很容易第一时间吸引读者阅读兴趣。第一时间吸引读者阅读兴趣。标题标题2 2 昔日家中保姆昔日家中保姆 如今百岁如今百岁“母亲母亲”（肩题）（肩题）你养我们的小你养我们的小 我们养你的老（主题）我们养你的老（主题）肩题平实，点明了今夕之间同一个人的不肩题平实，点明了今夕之间同一个人的不同身份，主题则用了同身份，主题则用了“养小养小”与与“养老养老”这一对比，这一对比，既让读者一目了然地理解故事梗概，又对这一故事所既让读者一目了然地理解故
6、事梗概，又对这一故事所反映出来的良好道德风尚进行了升华。反映出来的良好道德风尚进行了升华。该标题登上了微博热搜该标题登上了微博热搜，反映反映出其良好的传播效果。出其良好的传播效果。标题标题4 4 迎接迎接“独角兽独角兽”拒绝拒绝“毒角兽毒角兽”该标题有两个鲜明特点：一是该标题有两个鲜明特点：一是巧妙使用同音字，化正面的巧妙使用同音字，化正面的“独独”为反面为反面的的“毒毒”，音同字不同，既传神达意又给，音同字不同，既传神达意又给人一种形象感；二是观点明确，人一种形象感；二是观点明确，“迎接迎接”与与“拒绝拒绝”，两个词语意思针锋相对、水，两个词语意思针锋相对、水火不容，直观表明了报道的立场与态
7、度。火不容，直观表明了报道的立场与态度。标题标题6 6 到一线晒晒到一线晒晒“健康黑健康黑”这是政治版这是政治版“微观微观”栏目一篇文章栏目一篇文章的标题，它既准确提炼概括了作者的主要观点的标题，它既准确提炼概括了作者的主要观点干部要在一线通过实干苦干来接受群众和干部要在一线通过实干苦干来接受群众和组织的检验，又以简明扼要且有画面感的组织的检验，又以简明扼要且有画面感的“微微言言”揭示出基层干部只有在一线磨砺中才能健揭示出基层干部只有在一线磨砺中才能健康成长的康成长的“大义大义”。这个标题如同文章的文风，朴实。这个标题如同文章的文风，朴实无华但又十分接地气，特别无华但又十分接地气，特别“晒晒健
8、康黑晒晒健康黑”是点睛之是点睛之笔。笔。标题标题7 7 （肩）郭罗恩，十四年撑船接送村里孩子（肩）郭罗恩，十四年撑船接送村里孩子 （主）摆渡，摆渡，伴你求学路（主）摆渡，摆渡，伴你求学路该标题肩题与主题相互呼应。肩题该标题肩题与主题相互呼应。肩题交待事迹，主题充满韵律感，有人情味儿，交待事迹，主题充满韵律感，有人情味儿，能令人自然联想到能令人自然联想到“争渡，争渡，惊起一滩争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭鸥鹭”的名句，从而加深对文章的印象。的名句，从而加深对文章的印象。标题标题10 10 娱乐不能变娱乐不能变“愚乐愚乐”“看书先看皮，看报先看看书先看皮，看报先看题题”。生动形象的标题更能瞬间吸引读。生
9、动形象的标题更能瞬间吸引读者。这个标题贵在观点突出，标题中并没者。这个标题贵在观点突出，标题中并没有用有用“是是”什么、什么、“要要”怎样之类的句式，怎样之类的句式，但准确浓缩了最重要的新闻事实，达到了但准确浓缩了最重要的新闻事实，达到了点明主题的目的。点明主题的目的。“娱乐娱乐”和和“愚乐愚乐”读读音相同，相映成趣，简明扼要，朗朗上口。音相同，相映成趣，简明扼要，朗朗上口。标题标题11 11 短视频短视频 勿短视勿短视 做标题做标题，要简约要简约，要简明扼要要简明扼要。这个这个标题是各部门推荐的标题是各部门推荐的3333个候选标题中最为简短个候选标题中最为简短的一个，只有的一个，只有6 6个
10、字，句式短，字词精，但它个字，句式短，字词精，但它言简意赅、观点鲜明，有态度、有立场，通过言简意赅、观点鲜明，有态度、有立场，通过巧妙地重复巧妙地重复“短视短视”两个字，就把本报对短视两个字，就把本报对短视频这个热门现象的理性思考高度凝练地表达出频这个热门现象的理性思考高度凝练地表达出来，炼标题就是提炼文章的灵魂，题好文一半，来，炼标题就是提炼文章的灵魂，题好文一半，题俗文难传，这就是标题的艺术。题俗文难传，这就是标题的艺术。二 等 奖 标 题二 等 奖 标 题标题标题4 4 扶贫扶贫“死结死结”要变要变“活扣活扣”标题亮点在于标题亮点在于“死结死结”与与“活扣活扣”的运用，的运用，形成鲜明对
11、比和有趣悬念，生动形象地道出扶贫难度形成鲜明对比和有趣悬念，生动形象地道出扶贫难度与解决思路，口语化、易理解，有辩证思维，令人印与解决思路，口语化、易理解，有辩证思维，令人印象深刻，能很好吸引读者深度阅读。象深刻，能很好吸引读者深度阅读。标题标题5 5 评职称，就要评出称职的人评职称，就要评出称职的人 在关于深化职称制度改革的意见印发一在关于深化职称制度改革的意见印发一年之际，文章对各地深化职称制度改革的实践和成果年之际，文章对各地深化职称制度改革的实践和成果进行了总结。标题生动点明进行了总结。标题生动点明“职称职称”与与“称职称职”的关的关系，提出评职称就要评出称职的人这个核心观点，文系，提
12、出评职称就要评出称职的人这个核心观点，文字转换巧妙，形象贴切，肯定有关实践与成果的同时，字转换巧妙，形象贴切，肯定有关实践与成果的同时，也很好地表达了文章所要表达的深化职称制度改革的也很好地表达了文章所要表达的深化职称制度改革的目标要求，很容易引发读者共鸣。目标要求，很容易引发读者共鸣。标题标题10 10 医联体，医联体，“联体联体”更要更要“联心联心”这个标题既简洁明了，又富有深刻内涵。这个标题既简洁明了，又富有深刻内涵。一方面，标题直观提出医联体重要的不是形式而是实一方面，标题直观提出医联体重要的不是形式而是实质上的联合共赢，另一方面，在文字上巧妙采用拟人质上的联合共赢，另一方面，在文字上
13、巧妙采用拟人化手法，让人一看便知其用意。另外，巧妙用了化手法，让人一看便知其用意。另外，巧妙用了“联联体体”与与“联心联心”两个词，通俗易懂，含意深远，兼具两个词，通俗易懂，含意深远，兼具思想性和新闻性。思想性和新闻性。标题标题1111 （肩）地月信息联通中继星顺利进入使命轨道运行（肩）地月信息联通中继星顺利进入使命轨道运行 （主）（主）“鹊桥鹊桥”就位就位 静待静待“嫦娥嫦娥”奔月奔月 肩题很专业，主题很感性，借人尽皆知的肩题很专业，主题很感性，借人尽皆知的鹊桥相会的故事，以形象的比喻在读者眼前搭建起一鹊桥相会的故事，以形象的比喻在读者眼前搭建起一个立体、浪漫的场景，为硬科技报道注入了柔美的
14、艺个立体、浪漫的场景，为硬科技报道注入了柔美的艺术气息，让科技新闻可亲可感、柔软动人。术气息，让科技新闻可亲可感、柔软动人。标题标题13 13 脚下有泥，心中才有底脚下有泥，心中才有底 口语化标题，直白朴实，以两个简单的押韵口语化标题，直白朴实，以两个简单的押韵短句，点明中心观点，并引导读者深入思考短句，点明中心观点，并引导读者深入思考“脚脚”与与“心心”、“泥泥”与与“底底”之间的辩证关系。不仅意蕴之间的辩证关系。不仅意蕴深刻，而且音韵和谐，两个押韵的短句，造成一种斩深刻，而且音韵和谐，两个押韵的短句，造成一种斩钉截铁、不容置疑的效果，可谓文、意、音俱佳。钉截铁、不容置疑的效果，可谓文、意、
15、音俱佳。标题标题14 14 航天高科技，上天也落地航天高科技，上天也落地 航天高科技的最新发展和在各行各业的最新航天高科技的最新发展和在各行各业的最新应用，分别用应用，分别用“上天上天”和和“落地落地”表现在标题上，十表现在标题上，十分贴切，又对称、工整。标题呼应文中内容，突出了分贴切，又对称、工整。标题呼应文中内容，突出了可读性，让人一眼就看明白报道的主题和特点。这种可读性，让人一眼就看明白报道的主题和特点。这种形象活泼的表达方式，让看似高大上的科技报道变得形象活泼的表达方式，让看似高大上的科技报道变得饶有兴味，引发读者产生阅读兴趣。饶有兴味，引发读者产生阅读兴趣。这些获奖标题有的语言朴实而
16、观点凸显，有这些获奖标题有的语言朴实而观点凸显，有的意境深远而句式简约；有的以思想取胜，有的的意境深远而句式简约；有的以思想取胜，有的虚中见实；有的简明扼要、一语中的，有虚中见实；有的简明扼要、一语中的，有的文采的文采斐然、赏心悦目；或意韵深远，或构思巧妙，或斐然、赏心悦目；或意韵深远，或构思巧妙，或形象生动；既新颖又得体，形象生动；既新颖又得体，“简约而不简单简约而不简单”，令人过目不忘，给予读者多层次的审美感受。令人过目不忘，给予读者多层次的审美感受。怎样拟出好标题？怎样拟出好标题？关注时文标题，学习拟题技巧关注时文标题，学习拟题技巧如上时评标如上时评标题读起来令人耳题读起来令人耳目一新，
17、堪称标目一新，堪称标题的典范，可为题的典范，可为我们拟写作文题我们拟写作文题目提供很好的借目提供很好的借鉴鉴。例如：。例如：否定式拟题否定式拟题：“宣扬宣扬二十几岁就成功二十几岁就成功未必是好未必是好事事”；疑问式拟题：疑问式拟题：“小凤雅事件：爱心为何走向小凤雅事件：爱心为何走向双输双输？”；反问式拟题反问式拟题：“世界那么大，凭啥让你看？世界那么大，凭啥让你看？”；呼告式拟题：呼告式拟题：“佛系青年佛系青年，别再浪费生命，别再浪费生命”；祈使句拟题祈使句拟题：“莫让生命成为无视生命的代价莫让生命成为无视生命的代价”；辩证式拟题：辩证式拟题：“有有批判精神批判精神，也要有，也要有建设心态建设
18、心态”；引用式拟题引用式拟题：“苔花如米小，也学牡丹开苔花如米小，也学牡丹开”；比喻式拟题：比喻式拟题：“绿色绿色是是美好生活的底色美好生活的底色”；对偶式拟题：对偶式拟题：“作百般新曲，唱千年辞章作百般新曲，唱千年辞章”；诗意化拟题：诗意化拟题：“可可西里可可西里愿被这世界温情以待愿被这世界温情以待”方法技巧借鉴方法技巧借鉴时评栏目精选时评栏目精选 训练重点：辩证立论 结构严谨 拟题精妙亦为评改重点网络舆情 开锁公司收救援车300元开锁费 未明码标价被罚 寿光开锁公司收消防救援车300元 被顶格处罚 关于对七个五开锁公司违规收费的几点看法 开锁公司“趁火打劫”救援车，可恶！寿光一公司收救援车
19、300元开锁费惹众怒！只讲利益不讲道德，公司吃相太难看 开锁公司“趁火打劫”消防队！网络暴民教你做人网络舆情 开锁公司收救援车300元被顶格处罚旁观者的道德绑架无助于社会进步 这样处罚一个开锁的，是“大恶惩小恶”开锁师被罚五千元觉得不冤？不，我来为他喊句冤！开锁师收消防员300元被全网骂：有一种愤怒，叫道德绑架立 论 角 度？开锁公司角度：开锁公司角度：有关部门角度：有关部门角度：众网友（旁观者）：众网友（旁观者）：拟题摘录：拟题摘录：王美玲：请勿趁“水”打劫曹林炜：莫等“亡羊”才“补牢”胡丽飞：依规行事，以善经营黄咏琪：别让开车门后，再锁上心门周震薇：莫让乱花迷人眼刘瑞娟：点一盏人文关怀的灯
20、陈华涛：道明理，明道理钱思凡：勿让善良却步陈玲丽：莫让交易进入“盲区”拟题摘录：拟题摘录：周星星：莫让利益伤了信任唐 婷：“灾难之财”不可取陈红霞：有些伟大，由细节成就曹依兰：勿因“小贪”失了“大信”黄锦峰：“趁火打劫”？小心坠入法网陈彦蓉：“情”不能混淆“理”邝雨欣：高昂开锁费揭行业乱象彭思洁：帮人不能被绑邱晓薇：别让“忍让”成为“猖狂”的理由拟题摘录：拟题摘录：黄江霞：勿以“一叶障目”陈咏旗：灾难无情，人也无情？曾亚丽：人情若当道，又何惧天灾？符 睿：勿道德绑架他人邱奥霞：切莫因小失大李诗云：切莫“困死在锁眼里”彭建婷：莫让锁“锁”了心陈叶萍：切莫用金钱解决万物作文二：作文二：阅读下面的材
21、料，根据要求写一篇阅读下面的材料，根据要求写一篇900字左右的文章。字左右的文章。以上事件引发了你怎样的思考？请结合你的生活，谈谈你的以上事件引发了你怎样的思考？请结合你的生活，谈谈你的感想和看法。感想和看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体（特征要鲜明），自要求：选好角度，确定立意，明确文体（特征要鲜明），自拟标题；拒绝套作，拒绝抄袭。拟标题；拒绝套作，拒绝抄袭。有媒体报道：北京大学、清华大学是很多学子寒窗苦读十二有媒体报道：北京大学、清华大学是很多学子寒窗苦读十二载梦寐以求的追求。然而，在亳州市第一中学，载梦寐以求的追求。然而，在亳州市第一中学，8 8名考生明明高考名考生明明高考成绩达北京大学、清华大学的录取分数线，却集体放弃了这两所成绩达北京大学、清华大学的录取分数线，却集体放弃了这两所名校的志愿而选了其他院校。消息一出，立刻在网上引发了热议。名校的志愿而选了其他院校。消息一出，立刻在网上引发了热议。有支持，有反对，也有的认为纯属炒作。有支持，有反对，也有的认为纯属炒作。
