1、X 年 级 X X 班班主任：XXX新 形 势 新 起 点 新 征 程新学期网课学习班会1.为什么进行网课学习2.网课学习的方式有哪些3.如何提高网课学习的效率4.网课学习的注意事项目录目录CONTENTS为什么进行网课学习WHY STUDY ONLINE01请在此处输入文字请在此处输入文，字请在此处输入文字此处输入文字请在此处输入文字请在此处输入，文字请字请在此处输入文请在此处输入文字请在此处输入文。输入标题输入标题请在此处输入文字请在此处输入文，字请在此处输入文字此处输入文字请在此处输入文字请在此处输入，文字请字请在此处输入文请在此处输入文字请在此处输入文，字请在此处输入文字请在此处输入文
2、字请在此处输入，文字请字请在此处输入文字请在此处输入文字。请在此处输入标题请在此处输入标题请在此处输入文字请在此处输入文，字请在此处输入。字请在此处输入。请在此处输入文字请在此处输入文，字请在此处输入。字请在此处输入。0102为什么进行网课学习为什么进行网课学习输入标题输入标题请在此处输入文粘贴您的字内容，或复制粘贴您的文本信息请在此处输入文字内容。01输入标题输入标题请在此处输入文粘贴您的字内容，或复制粘贴您的文本信息请在此处输入文字输入文粘。02输入标题输入标题请在此处输入文字内容，输入文粘或复制粘贴您的文本信息请在此处输入文字内容。03输入标题输入标题请在此处输入文字内容，或复制粘贴您的
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4、HE WAYS TO LEARN ONLINE COURSES02网课学习的方式有哪些01请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您的文本信息请在此处输入文字内容请内容请在此处输入文字处，在此处输入内容请在此处输入文字此处文字。02请在此处输入文字此处输信息请信息请文字内容，或复制粘贴您的文本内容请在此处输入文字此处信息，请在此处输入文字内容请在此处输入文字此处。03请在此处输入文字此容，处输入文字内或复制粘贴您的文本信息请在此处输入文，字内容请在此处输入文字此处内容请在此处输入文字此内容请在此处输入文字此处处输。添加标题添加标题请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您。请在此处输入
5、文字此处输入文字内容，或复制粘贴您。请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您请在此处输入输入文字内容。请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您。请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您。请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您请在此处输入文字此处输入文字内容。关键词关键词网课学习的方式有哪些添加标题添加标题标题文本标题文本请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您的文本信息请在此处输入文。请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您的，文本信息请处输入文在此。请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您。请在此处输入文文字此处字此处输入文字内容。请在此处输入文文
6、字，此处字此处输入入文文文字内容。网课学习的方式有哪些如何提高网课学习的效率HOW TO IMPROVE THE EFFICIENCY OF ONLINE LEARNING03添加标题添加标题请在此处输入文字此处输入文字内容，或请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您的文本信息请在此，处输入文字内容请在此处输入文字，此处复制粘贴您的文本信息请在此处输入文字。请在此处输入文字此处输入文字内容，或请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您的。添加标题添加标题请在此处输入文字此，处输入文字内容，或请在此处输入文字此处输入文字文字内容，或复制粘贴您的。标题预设标题预设请在此处输入文文字字此处
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8、网课学习的效率添加标题添加标题请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您。标题预设标题预设请在此处输入文字此处输入文字制粘贴您。修改标题修改标题请在此处输入文字此处输入文字内处输入文处输入文。标题文本标题文本请在此处输入文字此处输入文处输入文或复制粘贴。如何提高网课学习的效率网课学习的注意事项PRECAUTIONS FOR ONLINE LEARNING04请在此处输入文字此处输入内容，或复制粘贴您的文本信息请在此处输入文字内容请在此处输入文字此处输。添加标题添加标题请在此处输入文字此处输入文字，或复制粘贴您的文本信。请在此处输入文字此处输入容，文字内或复制粘贴您的文处输入文字内容。请在此
9、处输入文字此处文字，或复制粘贴您的文本信息请在此处输入文字内容请在此处输入文字。标题预设标题预设请在此处输入文字此处输入文本信息请文字内容，或复制粘贴您的文本信。请在此处输入文字此输入容，文字内或复制粘贴您的文处输入文容。请在此处输入文字此处输入文字内容，或复制粘贴您的文本信息请在此处输入文字内容，请在此入文字此处请在此处输入文字此，处输入文字内容，或复制粘贴您的文本信息请在此处输入文字内容请在此处输入文字此处输。网课学习的注意事项网课学习的注意事项请在此处输入文字请在此处输入文，字请在此处输入文字此处输入文字请在此处输入文字请在此处输入，文字请字请在此处输入文请在此处输入文字请在此处输入文，
10、字请在此处输入文字请在此处输入文字请在此处输入，文字输入文字请在此处输入文字。添加标题添加标题标题预设标题预设输入标题输入标题修改标题修改标题标题文本标题文本添加标题添加标题点击输入文本点击输入文本点击添加详细文本描述，点击此处添加详细文本描述，点击添加详细文本描述，点击此点击添加详细文本描述文本描述，点击添加详细文本描述，点击此处添加详细文本描述。点击添加详细文本描点击添加详细文本描述，点击此处添加详细文本描述，点击击此处添加详细文本描点击添加详细文本描击添加详细，文本描击添加详细文本点击添加详细文本描述。网课学习的注意事项X 年 级 X X 班班主任：XXX新 形 势 新 起 点 新 征
11、程感谢您的观看“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。、国家意识。、目标意识。、文体意识，非常突出文学素养的培养。、读书意识。、主体意识。、科研意识。小结：好教，但教好不易。
