1、 论据叙述及分析高考议论文:观点材料?高考作文评审组评价:高考通常有这样一类考生，他们写议论文的高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，时候，只会提观点和摆材料，只会提观点和摆材料，通篇作文通篇作文没有一点没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事缺乏对事物的认知和辨析能力，物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或这类作文只能给到中等或以下档次。以下档次。观点材料作文的失败 以叙代议、以例代证论据的叙述 1、事实论据 是现实生活中的典型事例、中外史实是现实生活中的典型事例、中外史实和各种统计数字等。和各种统计数字等。2、理论论据 是经过实践检验的
2、成语、名言、警句是经过实践检验的成语、名言、警句或自然科学原理、定理、定律、公式等。或自然科学原理、定理、定律、公式等。：1、论据必须围绕中心论点勤能补拙论据：姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。与其他全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训法和黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：责给他们洗衣服的师傅说
3、：“姚明训练可真刻姚明训练可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。来。”我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业的学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练习，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。必须符合客观实际，符合生活逻辑，符合历史事实。(1)“文革文革”时，讨论刘少奇终身开除党籍的问题，时，讨论刘少奇终身开除党籍
4、的问题，大大 家举起手来，方志敏硬是没举手。会后江青家举起手来，方志敏硬是没举手。会后江青一伙人恶狠狠一伙人恶狠狠 地问他：你为什么不举手？他回地问他：你为什么不举手？他回答：做人是要有准则的，答：做人是要有准则的，对不起良心的事我决对不起良心的事我决不干。不干。(2)岳飞选择精忠报国，死而后已，他一生征战岳飞选择精忠报国，死而后已，他一生征战无数，无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。以至于匈奴兵对他闻风丧胆。(3)而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，国无门，而自刎乌江。而自刎乌江。2、论据要真实议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复
5、习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件3、论据要典型、新颖 题为生命的重要性，下面选文中所用的事实论据是否典型？往往这些说早死和晚死一样的人，其实他们也是怕死的，往往这些说早死和晚死一样的人，其实他们也是怕死的，起码我是有一点根据的。我有一个亲戚，已经八十多岁了，他起码我是有一点根据的。我有一个亲戚，已经八十多岁了，他就是因为不关心自己的生命而得了一种病。他说治不好不治，就是因为不关心自己的生命而得了一种病。他说治不好不治，也该走了。他是这么说，可是他心里却怕得不得了，医生说如也该走了。他是这么说，可是他心里却
6、怕得不得了，医生说如果手术不成功，那么就不行了。果手术不成功，那么就不行了。手术的成功率小，如果不做手手术的成功率小，如果不做手术就一点机会也没有，就等死。他这下可急了，家人不同意他术就一点机会也没有，就等死。他这下可急了，家人不同意他做手术，他自己却死活要做。他满头大汗，很是紧张。在医生做手术，他自己却死活要做。他满头大汗，很是紧张。在医生给他做手术的时候，他的手紧紧地握住一位医护人员的手不放，给他做手术的时候，他的手紧紧地握住一位医护人员的手不放，眼睛里流出了泪水，他表面没事，可是他心里在害怕啊，眼睛里流出了泪水，他表面没事，可是他心里在害怕啊，他怕他怕手术不成功，他怕再也见不到自己的亲人
7、了。他一直看着医生，手术不成功，他怕再也见不到自己的亲人了。他一直看着医生，然后闭上眼睛，他自己为自己保佑。结果，手术成功了，他松然后闭上眼睛，他自己为自己保佑。结果，手术成功了，他松了一口气，然后说一句话，了一口气，然后说一句话，“生命真重要，不能小看生命真重要，不能小看”。议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件三、论据材料积累 1、在我的生活范围内寻找 2、从历史人物那里寻找 3、从当代的新闻人物中寻找 议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复
8、习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件四、使用论据的方法 4月 16日当地时间 7点 15分(北京时间19点 15分)，美国弗 吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的恶性校园枪击 案，枪击造成 33人死亡，枪手本人饮弹自尽，枪击案疑犯 为 23岁的韩籍青年赵承熙。有报道称，赵承熙曾接受精神 健康问题的治疗，总是写一些跟谋杀和自杀有关的东西。令人意外的是，在4月 20日中午举行的遇难者追悼仪式上，凶手赵承熙和 32名遇难者一起被列为悼念的对象。据媒体 报道，当时放飞的气球是33个，敲响的丧钟是33声，
9、33块 半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上。其中一块悼念碑上写着“4月 16日赵承熙”，旁边放着 鲜花和蜡烛。还有一些人留下了纸条：“希望你知道我并 没有太生你的气，不憎恨你”，“你没有得到任何帮助和 安慰，对此我感到非常心痛”，“所有的爱都包含在这 里”，“爱，是永远流传的”。议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件1、“宽容”的事例论据：美国弗吉尼亚理工大学学生赵承熙在校园内枪杀32人 后饮弹自尽。在学校举行的遇难者追悼仪式上，赵承熙和 3
10、2名遇难者一起被列为悼念对象。同学们纷纷表示不憎恨 赵承熙，对没有给予他任何帮助和安慰感到痛心。议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件2、“心理的健康需要呵护”的事例论据：美国弗吉尼亚理工大学学生赵承熙饱受精神健康问题 的困扰，终在4月16日制造了美国历史上最严重的恶性校园 枪击案，造成包括自己在内的33人死亡。议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高
11、考复习PPT课件高考专题复习训练课件 3、论证“理性的反思是对人性的疗救”的事实论据：弗吉尼亚理工大学对制造了包括自己在内共33人死亡 的枪击案的赵承熙，并没有过多的抨击和指责，而是以一 种理性的反思，来对待惨案和制造惨案的人，他们意识到“爱和帮助的缺失”造成了病态的心灵，而对需要帮助和 安慰的人的不作为，是更令人痛心的。概括事例论据的要点包括：对象、事件和结果。议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件论据的分析方法 议论文论据叙述及其分析 课件(共28张
12、)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件一、假设分析法 运用假设推理对所列举的论据进行分析，假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现怎样的结果来证明观点。议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件 假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平
13、天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今？正是那份对痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生!缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。甫者少年日，缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。甫者少年日，早充观国宾早充观国宾”。身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一。身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以字字生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中句句饱
14、含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有巨实的一柱栋梁，享有“诗圣诗圣”的称誉。可见缩小痛苦对的称誉。可见缩小痛苦对一个处于坎坷中的人来说很是重要一个处于坎坷中的人来说很是重要。议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件 古往今来，大凡有建树者，无不是临渊羡鱼之后退而结网者。如果麦哲伦只是“临渊羡鱼”，而不去劈风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现海洋相通的秘密？如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎会写出天体运行这
15、一巨著？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞又怎么有西域那鞍前的潇洒？假设论证+排比+反问议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件思路：关键：标志词语：一个材料+多层假设+反问+结论围绕论点假设，在正方对比中强调论点试想 倘若如果那么假如怎能 假设论证+排比+反问议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件 请用
16、假设分析法，补写下面事例的分析议论。学会“照镜子”方能正确认识自己、提高自己。李世民懂得镜子的作用，能把魏征批评他的话写在屏风上，当作“镜子”，随时对照。又能看出“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这难道不是一个很会“照镜子”的人吗？李世民正是做到了“以人为镜”“以古为镜”，学会在人们的各种批评、意见中认识自己，而成为一代名君。假如 议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件二、因果分析法 从因果关系上，将论点与论据联系起来
17、。具体说，就是沿着“为什么”这条思路，探究事物的根源，发现其本质，使内容逐步深化。议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件自信，但不能盲目的事例段 三国时，马谡被委重任，镇守要塞街亭。他把二三国时，马谡被委重任，镇守要塞街亭。他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧
18、山坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依法被斩，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依法被斩，身首异处。可见，人要自信，不能盲目。身首异处。可见，人要自信，不能盲目。街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训
19、练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件 论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力 古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心研究数学，终成著名的数学家。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；
20、他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件思路：关键：标志词语：找准因果关系，将原因与观点对应起来为什么因为之所以是因为例子+问句+探究原因+结论 议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习
21、训练课件练习：请用事例析因法，补写下面事例的分析议论 观点:向你的对手敬杯酒 论据：康熙大帝在位执政康熙大帝在位执政60年之际，特举行年之际，特举行“千千叟宴叟宴”以示庆贺。宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯以示庆贺。宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助他登上皇位，一统江敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助他登上皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协山；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。当康熙端起力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。当康熙端起第三杯酒时说：第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑这杯酒敬给我的敌人，
22、吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。经、噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆。众大臣目瞪口呆。议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件一、因果分析法 在列举事例的基础上，从因果关系上把论点与论据联系起来。二、假设分析法 在列举事实论据后，从正面或反面进行假设，假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果，来揭示论据和论点之间的内在联系。知识知识 回顾回顾议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论
23、据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件三、条件分析法 邰丽华等人经历重重磨难，表演出了震撼人心的千手观音。这是何等的坚强啊！其实，坚强就是要用柔弱的双肩担负起命运不公的重担。只有坚强地面对，才能在无声的世界中，克服常人所不能想象的困难，舞动出音乐的旋律，表演出绝美的舞姿。（坚强的力量坚强的力量片段）片段）在叙述事例之后，分析论据存在的条件，从而揭示论据与论点的逻辑关系。标志性词语：只要就，只有才、无论都议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习
24、PPT课件高考专题复习训练课件 舍弃应该舍弃的，你便是智者。世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有顾及衣物、家具、财产，甚至没有顾及生命，他从熊熊大火中救出的是几箱书籍。他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住的是启迪心志、净化心灵的真正财富。正确的舍弃，使他的人格独具魅力。（舍舍得得片段）片段）四、意义分析法 在叙述事例后，用精练的语言评判事例中人物或事物意义。推荐用词：表明了、体现了、充分说明议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件请你把下面文章中的三句话作为文
25、段的论点和开头第一句话，续写三个不少于200字的语段。（要求恰当运用因果分析、假设分析、条件分析等方法进行论证说理）成功源于坚持的力量 微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠，靠的是坚持的力量；展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔，靠的是坚持的力量；盛气凌人的梅花要经过寒风的磨砺才能凌寒独自开，靠的也是坚持的力量。平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人，靠的又何尝不是坚持的力量。（开头段落）学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。成功源于坚持的力量。无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺，坚持下去吧，因为坚持就会成功，坚持就是胜利！（结尾段落）议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件议论文论据叙述及其分析 课件(共28张)高考复习课件高考复习PPT课件高考专题复习训练课件
