1、 教育部教育部 顧問室人文社會科學相關領域中綱計畫顧問室人文社會科學相關領域中綱計畫 聯合成果發表會聯合成果發表會 教育部教育部 顧問室人文社會科學顧問室人文社會科學相關領域中綱計畫聯合成果發表會相關領域中綱計畫聯合成果發表會以通識結構性課程培育具海洋知識之以通識結構性課程培育具海洋知識之 未來基層教師計畫執行經驗分享未來基層教師計畫執行經驗分享 國立屏東教育大學國立屏東教育大學 中國語文學系中國語文學系 簡貴雀簡貴雀 壹、招生宣傳壹、招生宣傳透過多方管道進行宣導透過多方管道進行宣導 各項宣導工作包括：1.相關資訊公佈於本校首頁、師資培育中心網站、BBS和校園公佈欄供學生參考閱覽且以mail至
2、各系所辦公室協助宣導張貼。2.相關資訊刊登於本校【校訊】、【師資培育通訊】等。壹、招生宣傳壹、招生宣傳3.於本校98學年度第2學期期末週會及99學年度 第1學期期初週會等場合，由本校師培中心及 通識教育中心共同宣導相關訊息。貳、學校配合方案貳、學校配合方案一、納入正式課程一、納入正式課程 在試探性計畫中，已將海洋教育相關課程 納入通識教育通識教育及教育學程教育專業課程教育學程教育專業課程，並陳報 教育部核定通過實施。由領取卓越師資培育獎 學金學生、公費生及師資培育學生先行修習相 關課程，今年適度開放非師培生修讀。二、每學科安排二、每學科安排1 1位本校專任教師協同教學位本校專任教師協同教學 每
3、學科安排1位本校專任教師協同教學，讓本校 老師藉由專家學者之教授能延續並自行開設相關 課程。貳、學校配合方案貳、學校配合方案三、開設相關增能學分班三、開設相關增能學分班 本校每年暑假皆會針對國民小學及幼稚園合格在 職專任教師辦理增能學分班之培訓，如海洋生 態教育與課程設計、海洋文化教育暨課程設 計、海洋休閒教育暨課程設計、海洋科 學增能班之培訓，未來亦朝此方向進行在職教 師之培訓。貳、學校配合方案貳、學校配合方案四、辦理系列海洋專題講座四、辦理系列海洋專題講座 8/13國立彰化師範大學/王瑋龍 海洋資源-海藻 9/23國立屏東教育大學/高慧蓮 海洋生態系概論 10/09國立海洋生物博物館/生物
4、馴養組/蕭澤民 水 母的繁養殖 10/20國立海洋生物博物館/林佩蓉 海洋保育與台灣 海洋保護區 10/21國立高雄海洋科技大學海洋環境工程系暨研究 所/張國棟 海洋系統科學概論 11/24國立屏東教育大學/蘇偉昭 天文潮汐 12/02國立中山大學/羅文增 水母大量增生之因果&台灣水母之研究貳、學校配合方案貳、學校配合方案五、落實與國立海洋生物博物館建立策略聯盟五、落實與國立海洋生物博物館建立策略聯盟 為貫徹教育部海洋教育政策白皮書，建立推動海洋教育之基礎平台，培育學生及中小學教師海洋基本知能與素養，並提升海洋教育研究水準，本校劉慶中校長及國立海洋生物博物館王維賢館長，雙方已於96年8月9日由
5、共同簽約，建立策略聯盟，以有效運用雙方人力、場地及學術資源，共同推動社會大眾海洋教育及終身學習課程。96學年度開始，本校陸續與策略聯盟伙伴海生館等合作開設通識課程，96-98學年度開設海洋生態與保育海洋生態與保育、99學年度開設海洋生命科學導論海洋生命科學導論課程，期藉由豐沛的地方資源，以及戶外體驗教學，結合靜態理論與動態實驗操作，提供學生一個不同於傳統較為創新領域的課程與教學。貳、學校配合方案貳、學校配合方案六、籌設成立海洋教育中心六、籌設成立海洋教育中心 為推動海洋立國的精義，推展海洋教育，提昇全民之海洋科學和文化素養，成立海洋教育中心。該中心之成立，旨在培育中小學教師了解臺灣海域相關知識
6、、海洋科技最新研究成果、吸收科技新知、運用資訊工具，且將海洋知識與議題融入九年一貫七大領域課程，提昇中小學生海洋素養。貳、學校配合方案貳、學校配合方案七、辦理海洋教育成果展七、辦理海洋教育成果展 配合校慶，於本校圖書館辦理海洋教育成果展，展期自12月6日至12日止。展出的內容計有學生學習成果、教師研發之海洋教材、海灘守護活動照片等，吸引許多人潮觀賞。另外12/8日辦理三場海洋教育專題講座：邀請蘭嶼達悟族人主講的海洋智慧先知的對話；由鄭清海老師主講的河口新樂園-生態遊戲書；由中央研究院劉益昌研究員主講的台灣海 洋史與南島民族。海洋教育成果展海洋教育成果展（99.12.06-12）參、課程基本資料
7、參、課程基本資料開課單位師資培育中心師資培育中心通識教育中心科目海洋系統科學導論海洋生命科學導論海洋文化總論開課教師李賢哲教授高慧蓮教授簡貴雀副教授學分數2學分2學分2學分修課人數30人99-2學期開課25人師資團隊總人數7人99-2學期開課13人教學助理2人2人2人網頁助理1人肆、課程與教學肆、課程與教學 海洋文化總論海洋文化總論課程目標與授課方式課程目標與授課方式一一、本校授課教師本校授課教師:簡貴雀 老師二二、課程目標課程目標:1.培養學生具有海洋素養的現代國民。2.增進未來的國小教師對海洋歷史、海洋文明以及海 洋法政等領域之認識，並培養多元化思考面向，將 海洋教育融入國小課程。3.以實
8、例分享海洋文化探究之成果，提供未來國小教 師教學參考方向。三三、授課方式授課方式:教師講述、分組討論、分組報告 教學內容與師資教學內容與師資（含（含3 3次議題討論）次議題討論）週次週次教學主題教學主題授課教師授課教師服務單位服務單位9.159.15（第一週）（第一週）導言導言簡貴雀老師簡貴雀老師本校本校9.229.22（第二週）（第二週）中秋節放假中秋節放假9.299.29（第三週）（第三週）探索古海洋探索古海洋 林慧玲教授林慧玲教授國立中山大學國立中山大學 10.610.6（第四週）（第四週）台灣原住民的海台灣原住民的海洋成分洋成分 劉益昌研究員劉益昌研究員中央研究院中央研究院10.131
9、0.13（第五週）（第五週）海洋探險、歐西海洋探險、歐西海洋發展海洋發展 翁佳音研究員翁佳音研究員中央研究院中央研究院10.2010.20（第六週）（第六週）海洋移民與族群海洋移民與族群關係關係 湯熙勇研究員湯熙勇研究員中央研究院中央研究院10.2710.27（第七週）（第七週）第第1次議題討論次議題討論簡貴雀老師簡貴雀老師本校本校教學內容與師資教學內容與師資（含（含3 3次議題討論）次議題討論）週次週次教學主題教學主題授課教師授課教師服務單位服務單位11.311.3（第八週）（第八週）海洋文化交流海洋文化交流:從東亞文化圈從東亞文化圈到東西文化交到東西文化交流流 朱德蘭研究員朱德蘭研究員 中
10、央研究院中央研究院11.1011.10（第九週）（第九週）海洋文學海洋文學 曾子良曾子良 教授教授大同大學大同大學11.1711.17（第十週）（第十週）海洋藝術海洋藝術 蕭瓊瑞蕭瓊瑞 教授教授成功大學成功大學11.2411.24（第十一週）（第十一週）海洋民俗與信海洋民俗與信仰仰 林美容林美容 教授教授慈濟大學慈濟大學12.112.1（第十二週）（第十二週）我國海洋政策我國海洋政策分析與實踐分析與實踐 黃肇嘉黃肇嘉 處長處長行政院海巡署行政院海巡署12.812.8（第十三週）（第十三週）全球化對海上全球化對海上安全合作之影安全合作之影響響周秋隆周秋隆 教授教授中山大學中山大學12.1512.
11、15（第十四週）（第十四週）第第2 2次議題討論次議題討論簡貴雀簡貴雀 老師老師本校本校教學內容與師資教學內容與師資（含（含3 3次議題討論）次議題討論）週次週次教學主題教學主題授課教師授課教師服務單位服務單位12.2212.22（第十五（第十五 週）週）船舶管轄權與海船舶管轄權與海盜問題盜問題 趙國材趙國材 教授教授政治大學政治大學12.2712.27（第十六週）（第十六週）海運與海事安全海運與海事安全 陳彥宏陳彥宏 教授教授高雄海洋科技大高雄海洋科技大學學1.51.5（第十七週）（第十七週）第第3 3次議題討論次議題討論簡貴雀簡貴雀 老師老師本校本校1.121.12（第十八週）（第十八週）
12、期末考試期末考試簡貴雀簡貴雀 老師老師本校本校課程配合方案課程配合方案一、開課後的前置作業二、授課前的準備與叮嚀三、教學現場的導引四、學習成果展示海洋文化總論課程活動海洋文化總論課程活動照片照片伍、執行檢討與建議1.為使議題討論氣氛更熱烈，本計畫6位教學助理相互支援彼此課程的議題討論，效果良好。2.對於學習態度不夠積極的學生，經勸導後，略有改善，若在學習過程中時時給予關懷、叮嚀，相信學生對老師的要求接受度會提高。3.本課程2位教學助理，不論工作態度上或與老師、同學的互動上，表現得宜，獲得授課教師一致的讚美。4.雖然開學前mail授課教師修讀學生的經驗背景，希望授課內容能深入淺出，但部分學生仍感困難。敬請指教 謝謝
