1、 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back第五章低频功率放大电路 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back第一节第一节 功率放大电路的基本要求及分类功率放大电路的基本要求及分类一、功率放大电路的基本要求一、功率放大电路的基本要求针对功率电路工作在大信号状态这一特点，对功率放大电路有以下几点基本要针对功率电路工作在大信号状态这一特点，对功率放大
2、电路有以下几点基本要求：求：1 1有足够大的输出功率有足够大的输出功率2 2效率要高效率要高 3 3非线性失真要小非线性失真要小4 4功放管散热要好功放管散热要好2 2 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文
3、稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back 二、工作原理二、工作原理当输入信号当输入信号vi为正半周时，为正半周时，V2管发射结反偏而截止，管发射结反偏而截止，V1管发射结正偏而导通，管发射结正偏而导通，产生电流产生电流iC1流经负载流经负载RL形成输出电压形成输出电压vo的正半周。的正半周。当输入信号当输入信号vi为负半周时为负半周时，V1管的发射结反偏而截止，管的发射结反偏而截止，V2管的发射结正偏而管的发射结正偏而导通，产生电流导通，产生电流iC2流经负载流经负载RL形成输出电压形成输出电压vo的负半周。的负半周。综上所述，综上所述，V1管与管与V2管
4、交替导通，分别放大信号的正、负半周，于是在负载管交替导通，分别放大信号的正、负半周，于是在负载获得完整的输出信号。获得完整的输出信号。OCL放大电路工作波形5 5 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back 选用功放管应符合以下要求：选用功放管应符合以下要求：OCL电路的互补管电路的互补管V1与与V2必须选用特性基本相同的配对管。必须选用特性基本相同的配对管。功率放大器的功放管由于工作在大电流状态，且温度较高，属易损器件，在功率放大器的功放管由于工作在大电流状态，且温度
5、较高，属易损器件，在电子设备的检修中应注意检查功放管是否损坏。电子设备的检修中应注意检查功放管是否损坏。用工程应LCCCMCC(BR)CEOomCM22.0RVIVVPP 三、输出功率和效率三、输出功率和效率 OCL电路中，负载电路中，负载RL上输出的电压和电流的最大值为上输出的电压和电流的最大值为:OCL电路的理想效率为电路的理想效率为:L2CCom2 RVP%5.78DComPP6 6 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back 四、交越失真及其消除方法四、交越失真
6、及其消除方法 OCL电路在没有直流偏置的情况下，当输入电压电路在没有直流偏置的情况下，当输入电压vi低于死区电压时，低于死区电压时，V1和和V2管管会产生截止，即在正、负半周的交替处出现一段死区，这种现象称为交越失真。会产生截止，即在正、负半周的交替处出现一段死区，这种现象称为交越失真。交越失真波形 消除交越失真的OCL电路消除交越失真的方法是在两个功放管基极间串入二极管消除交越失真的方法是在两个功放管基极间串入二极管V4和和V5，利用二极管的，利用二极管的压降为三极管压降为三极管V2、V3的发射结提供正向偏置电压，使管子处于微导通状态。的发射结提供正向偏置电压，使管子处于微导通状态。7 7
7、Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back第三节第三节 单电源互补对称电路（单电源互补对称电路（OTLOTL电路）电路）一、一、OTLOTL基本电路基本电路OTL功率放大电路的功率放大电路的V1管与管与V2管是一对导电类型不同，特性对称的配对管。两管是一对导电类型不同，特性对称的配对管。两管均接成射极输出电路，工作于乙类状态。管均接成射极输出电路，工作于乙类状态。OTL与与OCL电路不同之处有两点：第一，由双电源供电改为单电源供电；第二，电路不同之处有两点：第一，由双电
8、源供电改为单电源供电；第二，输出端与负载输出端与负载RL的连接由直接耦合改为电容耦合。的连接由直接耦合改为电容耦合。OTL功率放大电路图 二、工作原理二、工作原理 静态时，静态时，V1、V2双管都截止。双管都截止。vi为正半周时，为正半周时，V1导通，导通，V2截截止，电源止，电源VCC过过V1向耦合电容向耦合电容C1充电，并在负载充电，并在负载RL上输出正半上输出正半周波形。周波形。vi为负半周时，为负半周时，V1管截止，管截止，V2管导通，耦管导通，耦合电容合电容C1放电向放电向V2管提供电源，并在负载管提供电源，并在负载RL上输上输出负半周波形。出负半周波形。8 8 Powerpoint
9、 Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back四、典型电路分析四、典型电路分析典型典型OTL功率放大电路的见下图，它由激励放大级和输出放大级所组成。功率放大电路的见下图，它由激励放大级和输出放大级所组成。OTL原理电路图 激励放大级主要由激励放大级主要由Vl、Rp1、Rl、R2、R3、C2等元件组成等元件组成。功率放大输出级的互补管是功率放大输出级的互补管是V2和和V3与激励级采用直接耦合方式。与激励级采用直接耦合方式。为了克服交越失真，在两个互补为了克服交越失真，在两个互补管的基极之间串接二
10、极管管的基极之间串接二极管V4和微调电和微调电阻阻Rp2。为了改善输出波形，为了改善输出波形，OTL电路增电路增加了加了R4、C4组成的自举电路。组成的自举电路。9 9 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back用工程应 OTL功放电路的前后级直流工作点存在着相互联系，调整静态工作点比功放电路的前后级直流工作点存在着相互联系，调整静态工作点比较困难，一般的步骤是：较困难，一般的步骤是：（1）用万用表测输出端）用万用表测输出端A点对地的电位，调节微调电阻点对地的电位，调节
11、微调电阻Rp1，使万用表的指，使万用表的指示电压为电源电压的一半。示电压为电源电压的一半。（2）将万用表置于直流电流挡后串入）将万用表置于直流电流挡后串入V2管的集电极回路，测电流管的集电极回路，测电流IC2，调，调节微调电阻节微调电阻Rp2，使，使IC2为为48mA。（3）由于两级间的工作点会相互牵连，因此还需按以上步骤再重复调一至）由于两级间的工作点会相互牵连，因此还需按以上步骤再重复调一至二次，使之满足要求。二次，使之满足要求。OTL功放电路的调试过程中，一定要注意功放电路的调试过程中，一定要注意Rp2不能断开，否则会使推挽不能断开，否则会使推挽管的发射结正向偏压过高，容易使管的发射结正
12、向偏压过高，容易使V1、V2管因电流过大而损坏。管因电流过大而损坏。1010 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back五、采用复合管的五、采用复合管的OTLOTL电路电路把两个或两个以上的三极管的电极适当地连接起来，等效一个管子使用，即为把两个或两个以上的三极管的电极适当地连接起来，等效一个管子使用，即为复合管。它有四种连接方式，图（复合管。它有四种连接方式，图（a）、（）、（b）由两只同类型管子构成复合管，图）由两只同类型管子构成复合管，图（e）、（）、（d）则由不
13、同类型的两只管子构成复合管。）则由不同类型的两只管子构成复合管。四种常见复合管形式 1111 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back 由复合管组成的功率放大电路如下图所示，三极管由复合管组成的功率放大电路如下图所示，三极管V1组成激励放大级，组成激励放大级，V2与与V4管组成管组成NPN型复合管，型复合管，V3与与V5管组成管组成PNP型复合管，两只复合管作为电路的输型复合管，两只复合管作为电路的输出配对管。出配对管。复合管OTL电路1212 Powerpoint
14、Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back 第四节第四节 集成功率放大器集成功率放大器随着微电子技术的发展，集成功率放大器的应用已日益广泛随着微电子技术的发展，集成功率放大器的应用已日益广泛。一、一、41004100功放集成电路功放集成电路4100功放集成电路广泛用于收录机等电子设备中，电源电压功放集成电路广泛用于收录机等电子设备中，电源电压VCC推荐使用推荐使用+6V，带负载，带负载(扬扬声器声器)为为4，输出功率大于，输出功率大于lW。1.1.外形图与引脚功能外形图与引脚功能4100集成
15、电路的引脚排列图，它带散热片，集成电路的引脚排列图，它带散热片，14脚双排直插式塑料封装结构，引脚是从散热脚双排直插式塑料封装结构，引脚是从散热片一侧起按逆时针方向依次编号。片一侧起按逆时针方向依次编号。4100功放集成电路引脚排列1313 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back2.41002.4100集成功率放大器功能框图集成功率放大器功能框图4100集成集成功率放大器属于直接耦合的多级放大电路结构功率放大器属于直接耦合的多级放大电路结构。4100功放集成功率放大
16、器框图 输入级由差分放大器组成，该电路可以减少直接耦合造成的直流工作点的不稳输入级由差分放大器组成，该电路可以减少直接耦合造成的直流工作点的不稳定。定。中间放大电路由共射电路构成，它为输出级提供足够大的信号电压。中间放大电路由共射电路构成，它为输出级提供足够大的信号电压。输出级要求其输出电阻小，输出功率大，因此采称功率放大电路。输出级要求其输出电阻小，输出功率大，因此采称功率放大电路。1414 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back 二、二、LA4100LA4100
17、集成功率放大器的典型应用集成功率放大器的典型应用 下图是用下图是用LA4100功放集成电路组成的互补对称式功率放大器的原理电路和印刷功放集成电路组成的互补对称式功率放大器的原理电路和印刷电路板装配图。电路板装配图。（a）原理电路 (b)印刷电路板装配图 1515 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back 1脚为集成功率放大器的输出端。脚为集成功率放大器的输出端。2、3脚接电源负极。脚接电源负极。4、5脚外接小电容脚外接小电容C3，构成高频电压并联负，构成高频电压并联负
18、反馈，用以防止高频自激振荡。反馈，用以防止高频自激振荡。6脚外接脚外接C2、R1，与内部电路元件构成交流，与内部电路元件构成交流负反馈网络。负反馈网络。7脚为空引脚。脚为空引脚。8脚为输入差分放大管的发射极引脚，使用脚为输入差分放大管的发射极引脚，使用时一般悬空不用。时一般悬空不用。9脚为信号输入端，外接输入耦合电容脚为信号输入端，外接输入耦合电容C1与与输入信号相连。输入信号相连。10脚外接去耦电容脚外接去耦电容C9，以保证输入放大管，以保证输入放大管V1的偏置电流稳定。的偏置电流稳定。11脚为空引脚。脚为空引脚。12脚接电源滤波电容脚接电源滤波电容C8。13脚为自举端口，外接自举电容脚为自
19、举端口，外接自举电容C6，外接电，外接电容容C7还可衰减高频分量，改善音质。还可衰减高频分量，改善音质。14引脚为正电源端，外接电源滤波电容引脚为正电源端，外接电源滤波电容C10。LA4100的消振电路LA4100的10脚功能1616 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back 1.功率放大器的主要任务是不失真地放大信号功率。常用的功率放大器按静态工作点的设置不同，分为甲类、乙类和甲乙类。按耦合方式不同可分为阻容耦合、变压器耦合和直接耦合三种方式。2.目前广泛应用的功率
20、放大器是互补对称式功放电路，它有OCL和OTL两种类型，它们都是由对称的两个射极输出器组合而成，两只配对管导电极性相反，轮流放大信号的正、负半周。为了克服交越失真，应将推挽电路的静态工作点设置在甲乙类状态。3.集成功率放大器具有体积小、重量轻、工作可靠、调试组装方便之优点，在目前得到越来越广泛的应用。使用集成功率放大器的关键是弄清引脚功能、接线图和各外部元件的作用。1717 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back 主主 教教 材材 简简 介介 书名：电子技术基础电子
21、技术基础 第第2 2版（版（附学习卡）出版单位：高等教育出版社 作者：陈振源 出版日期：2006-07-01 书号：7-04-019714-6 适用层次：中职 定价：25.20本书参照教育部颁布的中等职业学校电子技术基础教学大纲，以及有关的职业资格标准或行业职业技能鉴定标准，在保留2001年出版的中等职业教育国家规划教材电子技术基础编写风格的基础上，根据近几年中职生源的变化情况，贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育办学指导思想，修订而成。本书包括模拟电子技术和数字电子技术两部分，模拟部分包括：二极管及整流电路、晶体管及基本放大电路、场效晶体管放大电路、负反馈、低频功率
22、放大器、集成运算放大器、正弦波振荡器、直流稳压电源、晶闸管及应用电路；数字部分包括：数字电路基础、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、数模和模数转换。此外，本书还介绍了一些新器件、新知识，如微型片状器件、电路仿真软件EWB等。本书配套有学习指导与同步训练，以及教学光盘。利用书后所附学习卡，登录高等教育出版社“http:/”4A网络教学平台，可获得网上教学资源。书在内容上深浅适度，在结构体系上和教学方法上有所创新，既提出了明确的知识目标，又有明确的技能目标，各章配有知识能力测验和实践技能训练，职业教育特色鲜明。本书可作为中等职业学校电子技术应用、电子电器及电工类专业电子
23、技术基础课程教材，也可作为岗位培训教材。1818 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan电子技术基础教学演示文稿中等职业教育国家规划教材 第五章 低频功率放大电路陈振源主编HEP back 配套学习用书和多媒体教学光盘配套学习用书和多媒体教学光盘 书名：电子技术基础学习指导与同步训练电子技术基础学习指导与同步训练 （配光盘）作者：陈振源 出版单位：高等教育出版社 书号：7040149109 出版日期：2004-08-01 定价：29.50本书是配合中等职业教育国家规划教材电子技术基础而编写的一本配套学习用书。全书从“学习目标”、“知识要点提示”、“典型例题分析”、“同步训练”四部分提供辅导，是学生学习和教师备课的重要参考资料。本书配有多媒体课件光盘，适用于教师的课堂教学和学生的课后自学。本书可作为中等职业学校电子技术应用、电子电器、通信技术、计算机及应用专业学生的学习辅导用书，也可供相关行业岗位培训或自学电子技术使用。意见和建议可联系电子信箱：chen-1919
