1、第第8 8单元稳态与调节单元稳态与调节第第2525讲人体的内环境稳态及实例讲人体的内环境稳态及实例1.说明内环境稳态的生理意义。2.活动:用概念图教学法揭示内环境与外界环境的物质交换的关系。考点1-4-必备知识梳理关键能力突破内环境及稳态的调节1.内环境的组成与功能(1)体液与内环境(2)内环境的功能:是细胞生活的直接环境。考点1-5-必备知识梳理关键能力突破(3)内环境三种成分的转化关系 考点1-6-必备知识梳理关键能力突破2.内环境的成分和理化性质(1)填写血浆主要成分示意图(2)判断下列物质哪些属于内环境的成分。血红蛋白尿素CO2水胰岛素与有氧呼吸有关的酶胃蛋白酶抗体血浆蛋白胰淀粉酶因其
2、只能存在于细胞内,不能视作内环境的成分;而存在于消化道中,因其与外界直接相通,也不属于内环境的成分;属于内环境的成分。考点1-7-必备知识梳理关键能力突破(3)内环境的理化性质 考点1-8-必备知识梳理关键能力突破3.内环境稳态的意义及其调节(1)(2)稳态失衡:人体维持稳态的能力是有一定限度的。考点1-9-必备知识梳理关键能力突破(3)意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。(4)内环境中pH调节的过程图解考点1-10-必备知识梳理关键能力突破(5)渗透压变化引起的组织水肿 考点1-11-必备知识梳理关键能力突破教材拾遗1.(必修3第3页“相关信息”改编)手和脚有时会磨出“水泡”,
3、甚至是“血泡”。分析二者成分:水泡的主要成分是组织液。血泡的主要成分是组织液,还含有血细胞。2.(必修3第5页“旁栏思考题”改编)生理盐水的浓度是多少?医院里给病人输液时为何必须使用生理盐水或质量分数为5%的葡萄糖注射液?浓度过高、过低会有何后果?答案人的生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液,这样的溶液及质量分数为5%的葡萄糖注射液的渗透压与血浆等细胞外液的渗透压相等,所以是血浆的等渗溶液。如果输液时使用的NaCl溶液的质量分数低于或高于0.9%,则会造成组织细胞吸水或失水,从而不能维持正常的形态和功能。考点1-12-必备知识梳理关键能力突破凝练核心素养凝练核心素养1.生命观念通过对细胞
4、外液构成的分析,建立起内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件的观念。2.科学思维运用概念图示和模型等方法,表征并阐释机体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。考点1-13-必备知识梳理关键能力突破(生命观念、科学思维)下面三幅图为体液或内环境组成及调节机制。考点1-14-必备知识梳理关键能力突破1.分析图甲并回答问题。(1)先据D两端均为单向箭头,确认D为淋巴,它来自B组织液,汇入A血浆。(2)B可与A双向进行物质交换,也可与C细胞内液双向进行物质交换,a、b、c分别为B与C、A与B及B与D间间隔的“屏障”,则a、b、c依次为细胞膜、毛细血管壁、毛细淋巴管壁(填结构名称)。(3)D液体需经
5、d过程注入A液体,则d过程表示淋巴循环,D在左右锁骨下静脉处与A汇合。考点1-15-必备知识梳理关键能力突破2.分析图乙并回答问题。(1)图乙中a液、b液、c液、d液依次对应图甲中的A、D、B、C,组织水肿是指c液处液体积聚。(2)长期蛋白质营养供应不足会导致a液渗透压下降。3.图丙是内环境稳态调节机制图,A、B是相应调节系统,A、B分别指的是免疫调节、体液调节。考点1-16-必备知识梳理关键能力突破考向1内环境的组成及成分1.(2019吉林吉大附中七模)下图甲丁表示人体中部分体液的关系图,下列叙述正确的是()A.甲丁均属于内环境B.甲中不会发生抗原与抗体的结合C.丙中的细胞参与了内环境的形成
6、和维持D.丁可表示神经细胞的细胞内液 答案解析解析关闭根据单箭头方向可以判断,甲为组织液,丙为淋巴,乙为血浆,丁为血细胞的细胞内液,丁不属于内环境,A、D两项错误;甲中会发生抗原与抗体的结合,B项错误;淋巴细胞参与了内环境的形成和维持,C项正确。答案解析关闭C 考点1-17-必备知识梳理关键能力突破1.巧判四种体液的名称(1)巧用箭头识别四种体液(1)分析(2)结论:甲是细胞内液,乙是组织液,丙是血浆,丁是淋巴。考点1-18-必备知识梳理关键能力突破2.判断内环境成分的两个技巧“一看”:看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2、激素、代谢
7、废物等)。若是则一定属于内环境的成分。“二排除”:排除不属于内环境的成分。(1)细胞内特有的物质:如血红蛋白、胞内酶(呼吸酶、RNA聚合酶、解旋酶等)。(2)细胞膜上的成分:如载体、受体等。(3)与外界环境相通的液体成分:如消化液、尿液、泪液、汗液等中的成分。(4)不能被人体吸收的物质:如纤维素、麦芽糖等。考点1-19-必备知识梳理关键能力突破考向2稳态的调节机制2.(2019四川成都龙泉驿区一中入学考试)下面为机体调节示意图。下列叙述正确的是()A.人体清除衰老细胞体现的是图中免疫系统的防卫功能B.图中神经系统均直接控制内分泌腺的活动C.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经体液免疫调节的结果D
8、.血糖调节的主要途径是 答案解析解析关闭人体清除衰老细胞体现的是免疫系统的清除功能。神经系统可直接或间接调控内分泌腺的活动。坎农提出了稳态维持机制的经典解释:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。目前普遍认为,神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。这不是坎农提出的。血糖调节的主要方式是激素调节,即。答案解析关闭D考点1-20-必备知识梳理关键能力突破考向3内环境稳态与人体健康3.(2019江西瑞昌二中月考)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内
9、环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 答案解析解析关闭内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化,为细胞提供一个相对稳定的生活环境,A项正确;内环境稳态可使细胞生活在温度和pH等相对稳定的环境中,有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行,B项正确;静息电位的维持主要依赖于K+外流,动作电位的产生主要依赖于Na+内流,维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性,C项正确;丙酮酸
10、的氧化分解发生在细胞内,D项错误。答案解析关闭D考点1-21-必备知识梳理关键能力突破各指标相对稳定的意义(1)血糖正常保证机体正常的能量供应。(2)体温、pH相对稳定酶活性正常,细胞代谢正常。(3)渗透压相对稳定维持细胞正常的形态和功能。考点1-22-必备知识梳理关键能力突破内环境稳态调节的实例体温调节、水盐调节1.体温调节的结构与机制(1)体温调节的结构温度感受器:不只分布在皮肤中,还广泛分布在黏膜及内脏器官中。体温“调节”中枢:位于下丘脑。体温“感觉”中枢:位于大脑皮层。考点1-23-必备知识梳理关键能力突破(2)体温调节的机制低温环境 考点1-24-必备知识梳理关键能力突破高温环境 考
11、点1-25-必备知识梳理关键能力突破2.水盐平衡调节机制(1)调节机制:神经体液调节机制。(2)调节过程考点1-26-必备知识梳理关键能力突破(3)调节图解 考点1-27-必备知识梳理关键能力突破教材拾遗(必修3第32页“资料分析”改编)某人一天要喝10多升水,经检查发现他的垂体功能有问题。请分析此人多饮的原因。答案垂体功能出现问题,则不能释放由下丘脑细胞分泌的抗利尿激素,使肾小管和集合管重吸收水分减少,尿量增加,只能通过神经调节将信息传到大脑皮层产生渴觉,主动饮水,造成多饮。考点1-28-必备知识梳理关键能力突破凝练核心素养凝练核心素养1.生命观念通过对血糖、体温的相对稳定的调节机制,建立起
12、机体通过调节作用保持内环境的相对稳定的观念。2.科学思维运用归纳与概括的方法,理解机体不同器官、系统协调统一地完成各项生命活动,是维持内环境稳态的基础。3.社会责任每个人的健康都与内环境的稳态有关,运用内环境稳态的知识关爱家人和亲友。考点1-29-必备知识梳理关键能力突破(生命观念、科学思维)下图表示体温调节和水盐调节的过程,据图分析回答问题。(1)图中字母a、b、c、d分别表示的激素是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、抗利尿激素。(2)在寒冷环境中,皮肤发生的变化是汗腺分泌减少、毛细血管收缩、立毛肌收缩等。(3)以小鼠为实验材料,验证下丘脑是水盐调节的中枢。写出实验思路:将小鼠
13、分为实验组与对照组两组,实验组破坏下丘脑,对照组不作处理,两组供给相同的水量,测定各自的尿量。考点1-30-必备知识梳理关键能力突破考向1体温平衡及调节1.(2018陕西西安中学期中)为研究不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响,某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验,测量结果如下图所示。下列分析错误的是()A.从图中可以看出,口腔温度基本不变,能保证酶催化所需的适宜温度B.在50100 min,体内甲状腺激素含量增加C.第100 min时,为了减少热量散失,所以皮肤不再散热D.整个体温调节过程属于神经体液调节 答案解析解析关闭从坐标曲线中可以看出,口腔温度能保持相对稳定,保证酶催化所需的适宜
14、温度,A项正确;当室温降低时(50100 min),体内甲状腺激素含量增加,产热增加,B项正确;第100 min时,由于皮肤温度仍高于外界室温,所以皮肤仍散热,C项错误;整个体温调节过程属于神经体液调节,D项正确。答案解析关闭C 考点1-31-必备知识梳理关键能力突破有关体温调节过程中产热和散热的分析(1)体温调节中枢在下丘脑;体温感觉中枢在大脑皮层;温度感受器是感受温度变化的“感觉神经末梢”,分布在皮肤、黏膜和内脏器官中。(2)体温调节过程中,改变的是产热量和散热量,而不是产热和散热相对平衡的状态。(3)寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中机体代谢旺盛,产热增加,散热也增加,以维
15、持体温的恒定。无论是在炎热条件还是在寒冷条件下,体温只要维持稳定则产热量一定等于散热量。(4)体温调节能力是有限的,当环境温度的改变超出了机体的调节能力,则体温会发生明显的改变。考点1-32-必备知识梳理关键能力突破考向2水盐平衡及调节2.(2019湖南怀化溆浦四中期中)下列有关人体水盐平衡调节的叙述,错误的是()A.抗利尿激素通过血液运输后作用于肾小管和集合管细胞B.人体摄取食物过咸,渴觉中枢和水盐平衡调节中枢均产生兴奋C.人体剧烈运动导致大量出汗,此时下丘脑合成并释放抗利尿激素D.人体从30 环境进入0 环境中,抗利尿激素分泌减少,尿量增加 答案解析解析关闭人体摄取食物过咸,导致细胞外液渗
16、透压升高,下丘脑渗透压感受器产生兴奋并传至大脑皮层,产生渴觉;下丘脑合成抗利尿激素,由垂体释放;人体在寒冷环境中汗液分泌减少,同时抗利尿激素分泌减少,尿量增加。答案解析关闭C 考点1-33-必备知识梳理关键能力突破关于水盐平衡调节关键点的分析(1)抗利尿激素的产生、分泌部位是下丘脑的神经分泌细胞,而释放部位是垂体后叶。(2)在水盐平衡调节中,下丘脑既是感受器,又是效应器(分泌激素)。(3)人体水盐平衡的调节中枢位于下丘脑,但产生渴觉的部位是大脑皮层。(4)水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成的。考点1-34-必备知识梳理关键能力突破(5)血浆渗透压、抗利尿激素
17、含量和尿量的关系:血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,二者呈正相关;抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少,二者呈负相关。三者关系如下图所示。考点1-35-1 2 3 4 51.下列各组物质中,属于内环境成分的一组是()A.K+、血红蛋白、淋巴因子B.唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素C.CO2、维生素、尿素D.、载体蛋白、乙酰胆碱 答案解析解析关闭内环境中含有多种离子、血浆蛋白、抗体、淋巴因子、葡萄糖、维生素、激素、O2、CO2及各种代谢废物等成分;血红蛋白存在于红细胞内、唾液淀粉酶分泌到消化道内,二者都不属于内环境的成分;载体蛋白位于细胞膜上,不属于内环境的成分;乙酰胆碱属于神
18、经递质,神经递质可通过胞吐释放到组织液中,属于内环境的成分。答案解析关闭C考点1-36-1 2 3 4 52.下列关于人体内环境及稳态的叙述,错误的是()A.抗原与抗体的识别与结合可发生在人体内环境中B.人体内凋亡细胞的清除有利于维持内环境的稳态C.血浆中的无机盐离子对维持酸碱平衡具有重要作用D.内环境的稳态是指内环境的化学组成及理化性质保持不变 答案解析解析关闭 答案解析关闭考点1-37-1 2 3 4 53.关于人体内环境中酸碱度调节的叙述,错误的是()A.人体血浆pH通常保持在7.357.45B.内环境是一个主要由 构成的缓冲体系C.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠
19、和H2CO3D.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸运动将CO2排出体外 答案解析解析关闭 答案解析关闭考点1-38-1 2 3 4 54.人在寒冷环境中,身体不会发生的变化是()A.皮肤毛细血管收缩B.抗利尿激素分泌量增加C.汗腺分泌活动减弱D.散热量增加 答案解析解析关闭寒冷环境中,皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌活动减弱,汗液分泌减少,进而减少散热,维持体温的相对稳定,A、C两项正确;寒冷环境中,汗腺分泌减少,细胞外液的渗透压下降,则抗利尿激素分泌减少,尿量增加,B项错误;散热是一个热量传导的过程,因而寒冷环境中身体与外界环境温差大,散热量增加,D项正确。答案解析关闭B考点1-39-1 2
20、 3 4 55.下图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞的水通透性变化示意图,图中A、B、C代表不同的结构或物质。a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。请据图回答下列问题。考点1-40-1 2 3 4 5(1)肾小管上皮细胞之间通过结构A紧密连接而封闭了细胞间隙,能防止B(填名称)和原尿混合,维持二者的渗透压梯度。(2)肾小管上皮细胞中水通道蛋白在 中合成,最终经过加工、包装并转移至囊泡膜上。(3)抗利尿激素与肾小管上皮细胞膜上C(名称)结合后,启动a过程,使囊泡膜与管腔侧细胞膜融合,增加膜上的水通道蛋白数量,从而使细胞膜。(4)当正常人一次饮用100 mL清水,约过半小时后,尿量就开始增加。其
21、调节过程是。请完善这一过程。管腔侧细胞膜上的水通道蛋白在细胞膜的凹陷处集中,然后形成内陷囊泡,b过程增强。考点1-41-1 2 3 4 5答案(1)组织液(2)核糖体高尔基体(3)(抗利尿激素)受体对水的通透性增强(4)细胞外液渗透压下降,体液中抗利尿激素减少管腔侧细胞膜水通道蛋白数量减少,降低了管腔侧细胞膜对水的通透性,导致排尿量增加解析(1)组织细胞间隙充满了“组织液”。(2)水通道蛋白在核糖体中合成,最终通过高尔基体加工、包装并转移至囊泡膜上。(3)抗利尿激素可与靶细胞细胞膜上的特异性受体结合。图示信息显示当抗利尿激素与受体结合后,可启动a过程,而a过程可使囊泡膜与管腔侧细胞膜融合,从而
22、增加膜上的水通道蛋白数量,从而使细胞膜对水的通透性增强。(4)一次饮用100 mL清水可降低细胞外液渗透压,从而使下丘脑分泌抗利尿激素减少,进而削弱图示a过程加强b过程,最终导致细胞膜上水通道蛋白数量减少,由此降低了管腔侧细胞膜对水的通透性,导致排尿量增加。dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebt
23、lkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5k t
24、keirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8gen56384866666gjfdghmghm563
25、84866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm563848666
26、66gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm￥1111111111111111111111111111111222222222222222222222222222222222222222222222222222222223333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333344444￥
