1、请同学们找出这幅图片中呈现出的两种主要色彩，然后回答什请同学们找出这幅图片中呈现出的两种主要色彩，然后回答什么是色彩和谐？么是色彩和谐？（色彩和谐指色彩之间关系协调统一，悦目舒适，没有杂乱感，冲突感）这幅图片给你什么样的色彩感受？这幅图片给你什么样的色彩感受？画一幅色彩和谐的画画一幅色彩和谐的画学习目标：学习目标：1.认识什么是邻近色，学习运用邻近色表现画面内容的基本方法。2.学会使用邻近色画一幅画。3.感受运用邻近色作画给人带来的美感，激发学生色彩创作的愿望。教学重点：教学重点：学习邻近色知识。掌握运用邻近色的方法，感受色彩美。教学难点：教学难点：运用邻近色组织色彩和谐的美术作用。你能在色相
2、环中找出三原色，三间色吗？你能在色相环中找出三原色，三间色吗？请同学们从色相请同学们从色相环中找出一组或环中找出一组或几组颜色相近的几组颜色相近的颜色。颜色。红与橙、橙与黄、红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与蓝、黄与绿、绿与蓝、蓝与紫、紫与红蓝与紫、紫与红 红土地（版画）红土地（版画）李成忠李成忠 顾顾 盼（中国画）周彦生盼（中国画）周彦生欣赏课本中的作品欣赏课本中的作品红土地红土地、顾盼顾盼 小组研究小组研究 ：红土地红土地和和顾盼顾盼的作者用了哪些邻近色？的作者用了哪些邻近色？学生感受并交流邻近色搭配在一起带来的美感？学生感受并交流邻近色搭配在一起带来的美感？小结：小结：以邻近色为主的绘画作品，
3、给人色彩和谐统一以邻近色为主的绘画作品，给人色彩和谐统一的感觉。的感觉。这这些和些和谐谐的色彩的色彩在色相在色相环环上有什上有什么么规规律律吗吗？邻邻近色近色-指在色环上相邻指在色环上相邻近近的的颜颜色色.邻邻近色特点：近色特点：协调统协调统一，一，悦目舒适。悦目舒适。容易容易产产生和生和谐谐效果效果对对比色比色-对对比色就是在比色就是在色相色相环环中每一中每一个个颜颜色色对对面面(180度度对对角角)的的颜颜色，称色，称为为“对对比比色色”(互互补补色色).绘绘画作品中画作品中邻邻近色运用近色运用橙与黄橙与黄黄与黄与绿绿1哪幅画更哪幅画更协调统协调统一，悦目舒适一，悦目舒适？2两幅画用的两幅
4、画用的颜颜色分色分别别在色相在色相环环上的什么位置？上的什么位置？（1 1）观察片中哪些地方有邻近）观察片中哪些地方有邻近色？色？（2 2）学生感受并交流这几组邻）学生感受并交流这几组邻近色的带给我们的不同美感。近色的带给我们的不同美感。小结：小结：要想画一幅色彩和谐的要想画一幅色彩和谐的作品，其方法之一可多用邻近作品，其方法之一可多用邻近色，不用或少用对比色。在注色，不用或少用对比色。在注意色彩和谐的同时注意色彩的意色彩和谐的同时注意色彩的搭配和颜色间的柔和对比。搭配和颜色间的柔和对比。生命之树生命之树 作者：克利姆特作者：克利姆特其他同学的画其他同学的画课堂小结课堂小结:大家在画一幅色彩和
5、谐的作品时，首先，要确定大家在画一幅色彩和谐的作品时，首先，要确定它的它的主体色主体色，然后在确定它的，然后在确定它的陪衬色陪衬色，其次是，其次是点点缀色缀色。让你的作品统一中有对比，和谐中有律动，。让你的作品统一中有对比，和谐中有律动，稳重中又不乏变化稳重中又不乏变化 。作业要求：作业要求：1 1、说说自己的创作思路。、说说自己的创作思路。2 2、选取一组自己喜欢的邻近色，创作、选取一组自己喜欢的邻近色，创作设计一条色彩和谐的画。设计一条色彩和谐的画。3 3、学生做作业，教师辅导学生作业。、学生做作业，教师辅导学生作业。注意问题：注意问题：构图合理，主题突出。构图合理，主题突出。图像清晰，色彩明快。图像清晰，色彩明快。构思创新，个性突出。构思创新，个性突出。
