义务教育教科书义务教育教科书 美术美术 五年级上册五年级上册 第第11课课 1 1.引引导学生对导学生对“明度明度”一词准确度一词准确度来加深对色彩明度的理解。来加深对色彩明度的理解。2 2.掌掌握色彩明度的处理方法，并握色彩明度的处理方法，并能在绘画中正确运用能在绘画中正确运用。3.培养学生自主探究意识，进培养学生自主探究意识，进一步激发他们对色彩的兴趣，激发一步激发他们对色彩的兴趣，激发学生充分感受生活的艺术魅力。学生充分感受生活的艺术魅力。教学目标：教学目标：教学重难点：教学重难点：重点：重点：感受色彩的明度变化，体验色感受色彩的明度变化，体验色 彩的彩的 美感。美感。难点：难点：设计具有创意的作品。设计具有创意的作品。明明度度高高明明度度低低秩序秩序节奏节奏延伸延伸 白马森林白马森林 东山魁夷（日本）东山魁夷（日本）
