1、+我们应该做到：我们应该做到：一、安静听讲、不插嘴。一、安静听讲、不插嘴。二、有问题请举手。二、有问题请举手。三、不随便离开座位。三、不随便离开座位。四、保持桌面、地面卫生。四、保持桌面、地面卫生。五、整理物品迅速有秩序。整理物品迅速有秩序。教学目标：教学目标：1、引导学生用橡皮泥来表现生活、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。中的事物。2、在创作过程中强调发扬团结合、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。作的精神。3、培养学生的动手动脑的能力。、培养学生的动手动脑的能力。教学重点与难点：学习橡皮泥制作方法及其运用学习橡皮泥制作方法及其运用 学习橡皮泥的色彩搭配学习橡皮泥的色彩搭配欣赏作品：基本
2、形状的操作方法分泥：分泥：用目测的方法将大块的泥，按物体的比例和制作的需要，用目测的方法将大块的泥，按物体的比例和制作的需要，分成若干小块来准备塑造。分成若干小块来准备塑造。团圆：团圆：将泥放在两手手心中间将泥放在两手手心中间,双手均匀转动双手均匀转动,将手中泥团成圆球。将手中泥团成圆球。搓长：搓长：将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成长条状或圆柱体。将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成长条状或圆柱体。压扁：压扁：用手掌或工具将搓成的长条或团成的圆球压成片状。用手掌或工具将搓成的长条或团成的圆球压成片状。抻拉：抻拉：从一整块泥中从一整块泥中,按物体的结构抻拉出各细节部位（如大象鼻按物体的结构抻拉出各细节部位（如大象鼻子、天鹅脖子等）子、天鹅脖子等）连接：连接：直接粘接直接粘接将需要粘接的部分塑成一边凹进一边凸出，插接后将需要粘接的部分塑成一边凹进一边凸出，插接后压紧。压紧。使用连接道具（竹签或小棒）插接两端，压紧后完成。使用连接道具（竹签或小棒）插接两端，压紧后完成。课外延伸 谈谈自己的收获或感受。彩泥的制谈谈自己的收获或感受。彩泥的制作方法可不仅仅是这些，在平时你作方法可不仅仅是这些，在平时你们可以自己动手制作去探索，你们们可以自己动手制作去探索，你们就会觉得彩泥制作是一个非常精彩就会觉得彩泥制作是一个非常精彩的世界。的世界。
