1、烛之武退秦师左传题目解说烛之武，郑国大夫。退秦师，使秦军撤退。本文主要记叙了公元前在秦、晋围郑的危机形势下，烛之武凭借自己的智慧和辩才巧妙说服秦伯，使秦国退兵、晋军撤退的故事左传介绍左传左传是我国是我国第一部第一部叙事详细的叙事详细的编年体编年体历史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。历史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。因为因为左传左传和和公羊传公羊传、谷梁传谷梁传都是为解说都是为解说春秋春秋而作，所以它们又被而作，所以它们又被称为称为“春秋三传春秋三传”。左传左传是是春秋左春秋左氏传氏传的简称，又名的简称，又名左氏春秋左氏春秋。(传传注释或解释经书的文字。注释或解释经书的文字。)左传主要记载了东
2、周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。左传善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。长于叙事长于叙事，尤，尤其出色的是描其出色的是描写战争；写战争；善于善于写人写人，工于记工于记言言。左传也是一部富有文学价值的历史散文著作。左传善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。编年体编年体 按年月日顺序编写的史书体裁。按年月日顺序编写的史书体裁。如如春秋春秋、左传左传、资治通鉴资治通鉴等。等。国别体国别体 分不同的国家编写的史书体裁。分不同的国家编写的史书
3、体裁。如如国语国语、战国策战国策等。等。纪传体纪传体 以人物传记为中心的史书体裁。如以人物传记为中心的史书体裁。如史记史记、汉书汉书等。等。中国古代史书的体例中国古代史书的体例秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。故事背景
4、故事背景wifgngyuffn zhuqu阙阙zhq png晋侯、秦伯晋侯、秦伯围郑，围郑，以以其其无礼于晋无礼于晋，且，且贰贰于于楚楚也。也。晋晋军军（于）（于）函陵，秦函陵，秦军军（于）（于）汜南。汜南。九月甲午，晋文公、秦穆公联九月甲午，晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。函陵，秦军驻扎在汜南。晋侯、秦伯晋侯、秦伯：晋文公、秦晋文公、秦穆公穆公。五级爵位制五级爵位制。于：对于：对无礼于晋：无礼于晋：于晋无礼。于晋无礼。以
5、以：因为。：因为。贰于楚：从属于晋的同时又从属贰于楚：从属于晋的同时又从属于楚。贰，从属二主。数于楚。贰，从属二主。数动动军：驻扎。军：驻扎。名词名词动词动词 介绍背景介绍背景晋秦围郑。开篇晋秦围郑。开篇为下文的情节发为下文的情节发展埋下伏笔。展埋下伏笔。公元前637年，重耳过郑，郑文公不加礼遇。公元前632年，晋楚城濮之战，郑国背晋助楚。楚败，又与晋媾和。晋文公流亡各国晋文公流亡各国春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待，而在经过郑国时，郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳，就要把他
6、杀了。重耳到了楚国，受到优厚的招待，并许诺楚王，有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机，派人把重耳请到秦国，并把女儿嫁给重耳，秦晋结下姻亲关系，这就是历史上的秦晋之好。今天两家要联姻，还说欲结秦晋，当由此而出。再后来，秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君，就是晋文公。重耳过郑（公元前重耳过郑（公元前637637年）年）这一年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开这一年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以齐国。路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，诸侯亡公子过此者众，安可尽礼！安可尽礼！”为由，不听
7、叔瞻劝告，对重耳不为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。这就是课文中礼。这就是课文中“以其无礼于晋以其无礼于晋”一事一事。郑楚结盟郑楚结盟（公元前（公元前632年）年）四月，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。晋文公尊周攘夷，四月，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。晋文公尊周攘夷，成为春秋霸主之一。成为春秋霸主之一。当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾到出国怂恿楚成王出兵作战。楚败，郑背晋助楚，因此，郑文公曾到出国怂恿楚成王出兵作战。楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和。五月，晋侯、郑文公内心
8、恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和。五月，晋侯、郑伯盟于衡雍（今河南原阳西）。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟伯盟于衡雍（今河南原阳西）。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土（在衡雍之西），晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、于践土（在衡雍之西），晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是郑间的隔阂并未消除。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言文中所言“且贰于楚也且贰于楚也”。烛之武退秦师烛之武退秦师这个故事发生在公元前这个故事发生在公元前630630年。与城濮之战只年。与城濮之战只相隔两年。因此秦、晋围郑实属城濮之战的余波。相隔两年
9、。因此秦、晋围郑实属城濮之战的余波。第一段写了什么？：秦、晋围郑 答1、烛之武为什么要退秦师？（用原文回答）晋侯、秦伯围郑 2、晋侯、秦伯为什么要围攻郑国？以其无礼于晋且贰于楚也 3、郑国和秦国没有直接的联系，为什么也要围攻郑国？利益 4、秦晋是怎么围攻郑国的？（用原文回答）晋军函陵，秦军氾南。佚之狐佚之狐言言于于郑伯郑伯曰：曰：“国危矣，国危矣，若若使烛之武见使烛之武见秦君，秦君，师师必退。必退。”公从公从之之。佚之狐对郑伯说：佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，郑国处于危险之中，如果如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑郑伯同意了。伯同意了
10、。师：军队。师：军队。之之：代词，他。：代词，他。若：如果。若：如果。辞辞曰：曰：“臣臣之之壮也，壮也，犹犹不如不如人；今老矣，人；今老矣，无能为也无能为也已。已。”公公曰：曰：“吾不能早吾不能早用子用子，今急，今急而而求求子子，是寡人是寡人之之过也过也。然然郑亡，子郑亡，子亦有不利焉！亦有不利焉！”许许之之。烛之武烛之武推辞推辞说：说：“我年轻时，我年轻时，尚且尚且不如别人；现在老了，不如别人；现在老了，做不成什么了。做不成什么了。”郑文公说：郑文公说：“我早先没有我早先没有重用重用您，现在危您，现在危急之中求您，急之中求您，这是我的过错这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利。然而郑国灭亡
11、了，对您也不利啊啊!”烛之武就烛之武就答应答应了。了。之之：助词，主谓之间，取消句：助词，主谓之间，取消句子的独立性，不译。子的独立性，不译。无能为也已：不能干无能为也已：不能干什么了。为：做（什什么了。为：做（什么）已，同么）已，同“矣矣”子：古代对子：古代对人的尊称。人的尊称。是寡人之过也：是，代词，这。是寡人之过也：是，代词，这。过，过错。也，判断句的标志。过，过错。也，判断句的标志。然：然而，然：然而，但是但是深入分析对话深入分析对话（1）郑国的君臣是一心抗敌的。（2）烛之推辞，大有学问也。（3）郑伯也很机警，向烛老夫子赔罪，更以强烈的国家意识感化之。（4）烛之武面对郑伯的诚意，深明大
12、义，承担了赴秦说秦师的重任。第二段写了什么？答：烛之武临危受命 夜缒夜缒而而出。见秦伯，曰：出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡秦、晋围郑，郑既知亡矣。若矣。若亡亡郑郑而而有益于君，有益于君，敢敢以以（之）（之）烦烦执事执事。当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，烛之武说：伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国秦、晋两国围攻郑国，郑国已经已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。夜：名词作状语。夜：名词作状语。在夜里；当夜。在夜里；
13、当夜。亡：亡：使使灭灭亡。亡。使动使动用法。用法。而：表顺承而：表顺承缒：用绳子缒：用绳子拴着从城墙拴着从城墙上往下吊。上往下吊。而：表修饰而：表修饰执事：办事的官吏，对对执事：办事的官吏，对对方的敬称方的敬称越越国国以以鄙鄙远，君知远，君知其其难也；难也；焉用亡郑焉用亡郑以以陪邻陪邻？邻？邻之之厚厚，君，君之之薄薄也。若舍郑也。若舍郑以为东道主以为东道主，行李行李之之往来往来，共其乏困共其乏困，君亦，君亦无所害。无所害。越过越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的，（您）的，（您）怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？怎么要
14、用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻邻邦的国力邦的国力雄厚雄厚了，您的国力也就相对了，您的国力也就相对削弱削弱了。了。假如假如放弃灭郑的打放弃灭郑的打算，而让郑国算，而让郑国作为作为您秦国您秦国东方道路上的主人东方道路上的主人，秦国的使者往来，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。么害处。以以：来，表目的。：来，表目的。鄙：鄙：把把当作（当作（边邑边邑）。）。名词的意动用法。名词的意动用法。焉焉：哪里，怎么。：哪里，怎么。以以：来，连词，表：来，连词，表目的，目的，“来来”。陪陪：增加。增加。
15、东道主东道主：东方道路上的主人。现东方道路上的主人。现泛指主人。古今异义。泛指主人。古今异义。行李行李：出使的人，使：出使的人，使者。现指外出的人携者。现指外出的人携带的随身物品。之：带的随身物品。之：主谓之间。主谓之间。共共：同：同“供供”。乏困：乏困：缺少的缺少的(东西东西)。且君尝且君尝为为晋君赐矣晋君赐矣，许许君焦、瑕，君焦、瑕，朝济朝济而而夕设夕设版焉版焉，君，君之之所知所知也也。况且况且，您，您曾经曾经对晋惠公有恩惠，他对晋惠公有恩惠，他也曾也曾答应答应把焦、瑕两城割让给您，然而，把焦、瑕两城割让给您，然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知
16、道的。是您知道的。朝济而夕设版焉：济，朝济而夕设版焉：济，渡河。设版，指筑墙。渡河。设版，指筑墙。版，筑土墙用的夹板版，筑土墙用的夹板 。而：表顺承而：表顺承君尝为晋君赐矣：曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵君尝为晋君赐矣：曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵护送晋君回国）。尝，曾经。护送晋君回国）。尝，曾经。为，给予。为，给予。赐，恩惠。赐，恩惠。之：主谓之间。之：主谓之间。也，表判断。也，表判断。夫晋，夫晋，何厌之有何厌之有？既？既东封东封郑，又欲郑，又欲肆肆其西封，若不其西封，若不阙阙秦，将秦，将焉焉取之？阙秦取之？阙秦以以利晋，利晋，唯唯君君图图之。之。晋国有什么满足的呢？现在它已经在东晋国
17、有什么满足的呢？现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界，又想扩张西部的边让郑国成为晋国的边界，又想扩张西部的疆界，如果不疆界，如果不侵损侵损秦国，晋国将从秦国，晋国将从哪里哪里得到得到他们所企求的土地呢？他们所企求的土地呢？使秦国受损使秦国受损而而让晋国让晋国受益受益，您还是好好掂，您还是好好掂量掂量量掂量吧吧!”既东封郑：已经在既东封郑：已经在东边让郑国成为晋东边让郑国成为晋国的边界。东：向国的边界。东：向东。封：疆界，东。封：疆界，使使成为疆界。成为疆界。肆：延伸，肆：延伸，扩张。扩张。何厌之有：有何厌，何厌之有：有何厌，“之之”，宾语前置的标志。，宾语前置的标志。“厌厌”，满足。，满足。唯
18、：句首语气词，表唯：句首语气词，表示希望。图：考虑。示希望。图：考虑。秦伯秦伯说说，与郑人，与郑人盟盟，使杞子、逢孙、，使杞子、逢孙、杨孙杨孙戍戍之，之，乃乃还还。说说：通：通“悦悦”，高兴。，高兴。盟：盟：结盟。结盟。戍：戍：守卫。守卫。乃乃：于是。：于是。秦伯高兴了，就与郑秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回郑国守卫，就率军回国。国。烛之武说退秦师烛之武说退秦师。赏析其高妙的劝赏析其高妙的劝说艺术。说艺术。智退秦师智退秦师烛之武善于利用秦晋矛盾烛之武善于利用秦晋矛盾,打动了秦伯打动了秦伯,使秦退兵使秦退兵,他是如何做到
19、这一点的他是如何做到这一点的?请将课文第三自然段分层，讨论分析请将课文第三自然段分层，讨论分析烛之武是如何分析利弊，步步深入的。烛之武是如何分析利弊，步步深入的。烛之武说秦伯运用了高超的攻心术烛之武说秦伯运用了高超的攻心术 ：第一步，欲扬先抑，以退为进。第一步，欲扬先抑，以退为进。1 1（坦言知亡，避其锐气：郑既知亡（坦言知亡，避其锐气：郑既知亡矣。）矣。）第二步，阐明利害，动摇秦君第二步，阐明利害，动摇秦君2 2（亡郑只对晋有利：邻之厚，君之薄也。）（亡郑只对晋有利：邻之厚，君之薄也。）第三步，替秦着想，以利相诱。第三步，替秦着想，以利相诱。3 3（舍郑会对秦有益：君亦无所害。）（舍郑会对秦
20、有益：君亦无所害。）第四步，引史为例，挑拨秦晋。第四步，引史为例，挑拨秦晋。4 4（君之所知也。）（君之所知也。）第五步，推测未来，劝秦谨慎。第五步，推测未来，劝秦谨慎。5 5（唯君图之。）（唯君图之。）第三字然段写了什么？答：详写烛之武说退秦师的经过。烛之武充分利用秦晋矛盾，瓦解了秦晋联盟，达成秦郑联盟。子犯请击子犯请击之之。公曰：。公曰：“不可。不可。微微夫人夫人之力不之力不及及此。此。因因人之力人之力而而敝敝之，不仁；失之，不仁；失其其所所与与，不，不知知；以乱；以乱易易整，不武。吾整，不武。吾其其还还也。也。”亦亦去去之之。子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说：子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋
21、侯说：“不行。假如不行。假如没有那人的支持，我就不会有今天。依靠了别人的力量没有那人的支持，我就不会有今天。依靠了别人的力量却却又去损害他，这是不又去损害他，这是不仁义仁义的；失掉自己的同盟国，这是不的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武勇武的。我们还是的。我们还是回去吧。回去吧。”这样晋军也撤离了郑国。这样晋军也撤离了郑国。微：假如没有。夫人：那人。微：假如没有。夫人：那人。因：因：依靠依靠而：表转而：表转折。折。敝：敝：损害损害与：结交，与：结交，亲附亲附知：同知：同“智智”其：其：表商量语气，还是。表商量语气，还是。去：离开。
22、去：离开。易：交换易：交换 第四自然段写了什么？答：晋师同盟，晋文公毅然撤军。讨论讨论:你最欣赏的是哪一个人物你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么理由是什么?郑郑 伯伯礼贤下士，从谏如流。礼贤下士，从谏如流。佚之狐佚之狐识人才的伯乐。识人才的伯乐。烛之武烛之武官微人轻官微人轻,怀才不遇怀才不遇,临危受命，临危受命，不避艰险，深明大义，才智超群。不避艰险，深明大义，才智超群。秦秦 伯伯以利为重以利为重,亦敌亦友亦敌亦友,变化难测变化难测,政治手腕了得。政治手腕了得。晋晋 侯侯以利为重以利为重,以以”不仁不仁”为借口为借口,沉着应对沉着应对,有政治家的风度。有政治家的风度。想一想想一想佚之狐的话对刻
23、画烛之武有何作用？佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？郑伯是如何说服烛之武的？郑伯是如何说服烛之武的？烛之武说服秦君的三点理由：烛之武说服秦君的三点理由：一、越国以鄙远，君知其难也。焉用一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。二、若舍郑以为东道主，行李之往二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。来，共其乏困，君亦无所害。三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之阙秦以利晋，唯君图之。（表面）（表面）（深入）（深入）点拨：烛之武
24、为了说服秦穆公退师，采取了高超点拨：烛之武为了说服秦穆公退师，采取了高超的攻心战术，大体说来分为五步：的攻心战术，大体说来分为五步：第一步：欲扬先抑，以退为进（郑既知亡矣）。第一步：欲扬先抑，以退为进（郑既知亡矣）。第二步：阐明利害，动摇秦君（邻之厚，君之薄第二步：阐明利害，动摇秦君（邻之厚，君之薄也）。也）。第三步：替秦着想，以利相诱（君亦无所害）。第三步：替秦着想，以利相诱（君亦无所害）。第四步：引史为例，挑拨秦晋（君之所知也）。第四步：引史为例，挑拨秦晋（君之所知也）。第五步：推测未来，劝秦谨慎（唯君图之）。第五步：推测未来，劝秦谨慎（唯君图之）。烛之武究竟何许人也？才华横溢、深明大义的
25、爱国志士。知难而上、义无返顾的勇士。不卑不亢、机智善辩的辩士、外交家。临危受命临危受命亡郑利晋阙秦亡郑利晋阙秦晋忘恩负义，晋忘恩负义，不可共事不可共事存郑利秦存郑利秦三点理由三点理由头脑清醒头脑清醒 “霸主霸主”理智判断理智判断 深明大义深明大义 “志士志士”知难而上知难而上 “勇士勇士”机智善辩机智善辩 “辩士辩士”慧眼识才慧眼识才 “伯乐伯乐”分析人物形象分析人物形象烛之武烛之武 佚之狐佚之狐 晋文公晋文公合作探究合作探究1.1.晋文公最后以晋文公最后以“不仁不仁”“”“不知不知”“”“不不武武”三条理由退兵，你怎样看待晋文公三条理由退兵，你怎样看待晋文公的退兵理由的退兵理由?2.2.烛之
26、武为什么会成功？烛之武为什么会成功？3.3.以今天的观念来看烛之武退秦师这件以今天的观念来看烛之武退秦师这件事，可以获得哪些宝贵的启示？事，可以获得哪些宝贵的启示？2.2.烛之武为什么会成功？烛之武为什么会成功？烛之武烛之武委婉，抓住对方心理。委婉，抓住对方心理。佚之狐佚之狐慧眼识英雄的伯乐。慧眼识英雄的伯乐。郑君郑君善于纳谏、勇于自责。善于纳谏、勇于自责。合作探究合作探究3.3.以今天的观念来看烛之武退秦师这件事，以今天的观念来看烛之武退秦师这件事，可以获得哪些宝贵的启示？可以获得哪些宝贵的启示？从佚之狐推荐烛之武看从佚之狐推荐烛之武看伯乐精神。伯乐精神。从烛之武临危受命来看从烛之武临危受命来看爱国主义。爱国主义。从烛之武说服秦王看从烛之武说服秦王看外交家风采外交家风采合作探究合作探究印
