1、中考语法专题中考语法专题 非谓语动词非谓语动词定义：定义：在句子中充当除谓语以外的各种句子成分的动词形式叫非谓语动词。非在句子中充当除谓语以外的各种句子成分的动词形式叫非谓语动词。非谓语动词包括谓语动词包括动词不定式、动名词和分词动词不定式、动名词和分词，没有人称和数的变化。，没有人称和数的变化。一、动词不定式一、动词不定式1.动词不定式的构成动词不定式的构成 动词不定式的基本形式为动词不定式的基本形式为:to+动词原形动词原形，动词不定式的否定形式是，动词不定式的否定形式是“not+(to+)动词原形动词原形”。动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式没有人称和数的变化。2.动词不定式的基本
2、用法动词不定式的基本用法(1)不定式作主语不定式作主语动词不定式作主语时，通常用动词不定式作主语时，通常用it作形式主语，而将真正的主语作形式主语，而将真正的主语(不定式不定式)放在放在句末，避免句子头重脚轻。动词不定式作主语时，谓语动词用第三人称单数句末，避免句子头重脚轻。动词不定式作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。形式。It is useful to learn English well.=To learn English well is useful.学好英语很有用。学好英语很有用。It+be+形容词(+for/of sb)+to do sth(1)若形容词仅仅是描述事物，不是对不定
3、式行为者本身进行评价，用 for sb.，这类形容词有 difficult，easy，hard，important，dangerous，impossible 等。Its important for us to protect the environment.(2)若形容词是描述不定式行为者的性格、品质，如kind，good，nice，right，wrong，clever，careless，polite，foolish，brave等，用of sb.。Its impolite of him to speak to old people like that.两个或两个以上的不定式并列时，第一个不定式
4、带to，后面的不定式通常省略toTo go to sleep early and get up early is a good habit.早睡早起是一个好习惯。(2)不定式作宾语不定式用在及物动词后作宾语。I want to go out with her.我想和她一起出去。I cant afford to buy a new car at the moment.我目前买不起一辆新车。常接to do作宾语的动词(词组)有:打算(intend)计划(plan)期盼(expect)喜欢(would like/love/prefer)祝愿(wish)决定(decide)同意(agree)帮助(he
5、lp)设法(manage)绝(refuse)好像(seem)答应(promise)选择(choose)询问(ask)学习(learn)告诉(tell)失败(fail)付得起(afford)当 think，feel，find，make后跟不定式作宾语，常用it作形式宾语，结构是:think/feel/find/make.it+adj./n.+to doI find it difficult to remember everything我发现记住一切很难。(3)不定式作宾语补足语常跟带to的不定式作宾语补足语的动词有want，would like，tell，ask，allow，encourage，
6、teach，expect，want，invite等。My mother often encourages me to learn English.我妈妈经常鼓励我学习英语。4)动词不定式作定语动词不定式作定语一般要放在它所修饰的名词或代词之后。如果不定式是不及物动词，要在不定式之后加上必要的介词。I have a lot of homework to do.我有许多家庭作业要做。I dont have enough time to study for a test，so I have something to worry about.我没有足够的时间备考，因此我担心一些事情。(5)不定式作状语
7、不定式作目的状语，可位于句首或句末To be a good student,one must study hard.要成为一名好学生，就必须努力学习Mr Wang went to Shanghai to see his daughter.王先生去上海看望他的女儿。不定式作原因状语，常和某些形容词连用，构成 be sorry/happy/glad/pleased/worried.+to do sth.结构，说明主语的某种心情、情感。I am happy to have such a nice friend like you.我很开心有像你这么好的一个朋友。作程度或结果状语时，常与 enough(
8、表示肯定)或too(表示否定)连用。He ran fast enough to catch up with Li Lei他跑得足够快可以赶上李磊。He is too young to go to school.他太小了不能去上学。(6)不定式作表语动词不定式作表语，表示主语的职业、职责或愿望、责任、义务等，一般可以转化为动词不定式作主语。His wish is to be a doctor.=To be a doctor is his wish.The best way to improve your English is to join an English club.提高你英语水平的最好方
9、式是加入英语俱乐部。(7)疑问词+不定式不定式可以和疑问词what，which，when，where，how连用，构成“疑问词+不定式”结构，在句中作主语、宾语、表语等。When to start has not been decided.什么时候出发还没有决定。(作主语)He didnt know where to go.=He didnt know where he should go.他不知道去哪里。(作宾语)The question is how to get there.问题是怎样到达那里。(作表语)二、动名词1.动名词的构成动名词由“动词原形+ing”构成，它具有名词和动词的特点，
10、其否定形式是直接在动名词的前面加not2.动名词的基本用法(1)作主语单个的动名词作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式Seeing is believing.眼见为实Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛有害。2)作定语动名词作定语，一般置于被修饰词的前面waiting room候车室 reading room阅览室 living room客厅，起居室English-speaking country说英语的国家(3)作表语动名词作表语，表达的是“某件事”，注意不要与现在进行时混淆。动名词作表语时，一般可以转化为动名词作主语。H
11、er favourite is reading.=Reading is her favourite.读书是她的最爱。The nurses job is looking after the patients.=Looking after the patients is the nurses job.护士的工作是照顾病人。(4)作宾语Would you mind coming with me to the police station?你介意跟我去警察局一趟吗?必须接动名词作宾语的词语有:完成finish 实践 practice 值得 be worth 忙于 be busy 继续keep(on)习
12、惯于 be used to放弃 give up 考虑 consider 建议 suggest 不禁can t help 想要 feel like 喜欢 enjoy 错过miss 介意mind其他:avoid，imagine，depend on，think about/of.，succeed in，worry about等。常见的接动名词作宾语的句型有What/How about doing sth.?怎么样?be good at/do well in doing sth.擅长做某事thank you for doing sth.为做某事而感谢prefer doing sth.to doing
13、sth.喜欢做某事胜过stop/prevent/protect sb from doing sth.阻止某人做某事/保护某人不受伤害It is no use/good doing sth.做某事是没有用/好处的have fun(in)doing sth.做某事很有趣/高兴have trouble/problem/a hard time(in)doing sth做某事有困难can t help doing sth.情不自禁做某事sb.spend(s)doing sth某人花费做某事三、分词三、分词1.分词的构成分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词由“动词原形+ing”构成;过去分词的基本形式
14、是:动词原形+ed，但也有不规则的形式。现在分词有主动、进行之意;过去分词有被动、完成之意。2.分词的基本用法(1)作定语The people living in China are happy.生活在中国的人们很幸福。(表主动)The book written by Lu Xun is very interesting.鲁迅写的这本书很有趣。(表被动)(2)作宾语补足语I heard him singing in the classroom.我听见他正在教室里唱歌。(表进行)You should have your hair cut.你该理发了。(表被动)(3)作状语They woke up
15、 the other family members，calling Merry Christmas!”(表伴随)他们喊着“圣诞快乐!”叫醒家里其他人。The teacher stood there，surrounded by the students。那位老师站在那里，被学生包围着。3.现在分词和过去分词的区别(1)在语态上:现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义。an exciting story 一个令人激动的故事excited people 激动的人们2)在时间上:现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作。falling leaves 正在飘落的叶子(进行)fallen leaves 落叶(完成)Thanks for your listening!
