第 1 课时 角的初步认识第 7单 元 角的初步认识什么是角？什么是角？一、学习新课一、学习新课1 1边边边边顶点顶点这些图形都是角。这些图形都是角。一、学习新课一、学习新课一、学习新课一、学习新课把两根硬纸条钉在一起，做一个活动角。把两根硬纸条钉在一起，做一个活动角。一、学习新课一、学习新课(1)(2)(3)(4)X()()()()X(5)()二、巩固练习二、巩固练习1.1.下面哪些是角，哪些不是？下面哪些是角，哪些不是？2.2.下面的图形各有几个角？下面的图形各有几个角？（）个（）个（）个2315二、巩固练习二、巩固练习 转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。二、巩固练习二、巩固练习最小最小最大最大二、巩固练习二、巩固练习3.3.下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？哪个最小？4.4.比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪 个角一样大？个角一样大？二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习5.5.哪一张纸，折出大小不同的角？哪一张纸，折出大小不同的角？二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习
