1、二二 分数乘法分数乘法 第3课时 分数乘整数（三）课 时 目 标课 时 目 标1.1.结合具体情境，理解、掌握结合具体情境，理解、掌握“求比一个数多求比一个数多(或少或少)几分之几是多少几分之几是多少”的计算方法。的计算方法。2.2.经历解决问题的探究过程，进一步培养观察、比较、经历解决问题的探究过程，进一步培养观察、比较、分析、推理的能力。分析、推理的能力。3.3.体会分数乘法在实际生活中的作用，体验数学学习体会分数乘法在实际生活中的作用，体验数学学习的乐趣。的乐趣。”六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花，各种花的朵数用下图表示，其中黄花有50朵。3 33 3（1 1）红花比黄花多）红花
2、比黄花多 ，红花比黄花多多少朵？，红花比黄花多多少朵？110怎样理解“红花比黄花多 ”101从图中看，红花比黄花多的朵数与黄花朵数的 相等。101红花比黄花多的朵数是50朵的 。101（1 1）求红花比黄花多多少朵，就是求）求红花比黄花多多少朵，就是求5050朵的朵的 是多少。是多少。110150105 51 15 5（朵）（朵）答：红花比黄花多答：红花比黄花多5 5朵。朵。（2 2）绿花比黄花少）绿花比黄花少 ，绿花比黄花少多少朵？，绿花比黄花少多少朵？25250510101 12020（朵）（朵）答：绿花比黄花少答：绿花比黄花少2020朵。朵。单位单位“1 1”16232 2练一练单位单位“1 1”38646 6练一练课 堂 小 结课 堂 小 结先找出单位“1”；把看成单位“1”，求比多（少）多少，就是求的几分之几是多少。谢谢谢谢观看观看
