5.5.岩石沙和土壤岩石沙和土壤教科版四下教科版四下岩石与土壤岩石与土壤单元单元一聚焦一聚焦在哪能找到岩石沙和黏土在哪能找到岩石沙和黏土岩石沙黏土它们有什么不同它们有什么不同二二探索:岩石探索:岩石沙和黏土的发现地沙和黏土的7.7.种子的传播种子的传播空白演示单击输入您的封面副标题一聚焦油菜果荚和种
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1、习作:我的拿手好戏 十八般武艺,样样是好戏。
唱歌十八般武艺,样样是好戏。
唱歌 跳舞下棋弹琴你的拿手好戏是什么跳舞下棋弹琴你的拿手好戏是什么 可以把它写下来吗可以把它写下来吗 习作:我的拿手好戏 语文 六年级 上册 我我 的的 拿拿 手手 好。
2、7.7.种子的传播种子的传播 空白演示 单击输入您的封面副标题 一聚焦 油菜果荚和种子油菜果荚和种子 凤仙花 自然生长在平原丘陵低山 荒野路边沟旁田边草地 村旁等处。
喜生长在土质松软深 厚水源充足及肥沃的地块上。
苍耳 探索:苍耳种子的传播。
3、5.5.岩石沙和土壤岩石沙和土壤 教科版四下教科版四下岩石与土壤岩石与土壤单元单元 一聚焦一聚焦 在哪能找到岩石沙和黏土在哪能找到岩石沙和黏土 岩石 沙 黏土 它们有什么不同它们有什么不同 二二探索:岩石探索:岩石沙和黏土的发现地沙和黏土的。
4、第6课 近代以来中国的官员选拔与管理制度 课标要求课标要求 通通过本单元学习,了解中国古代官员的选拔考核过本单元学习,了解中国古代官员的选拔考核 与监察制度,了解西方近代文官制度与近现代中国公务与监察制度,了解西方近代文官制度与近现代中国公。
5、第11课 近代西方民族国家与国际法的发展 课标要求课标要求 通通过本单元学习,了过本单元学习,了解中国作为统一多民族国家的解中国作为统一多民族国家的 发展历程,认识当代中国民族区域自治制度的历史意义,发展历程,认识当代中国民族区域自治制度的。
6、第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课标要求课标要求 通通过本单元学习,了解中国历史上货币的发行使过本单元学习,了解中国历史上货币的发行使 用情况和世界货币体系的形成,了解中国古代赋役制度用情况和世界货币体系的形成,了解中国古代赋役制。
7、分享我的研究果实以下是一组同学们的研究成果它是果实吗它是果实吗石榴石榴它是果实吗它是果实吗猕猕猴猴桃桃它是果实吗它是果实吗梨梨什么是果实什么是果实果实是由果皮和果实是由果皮和种子组成的。
种子组成的。
哪些是果实哪些是果实马铃薯是果实吗马铃薯是。
8、3.2单调性与奇偶性讲课人:邢启强2函数单调性的概念:函数单调性的概念:一般地,函数一般地,函数fx的定义域为的定义域为I:2.如果对于属于定义域内如果对于属于定义域内某某个区间个区间D的任意两个的任意两个称函数称函数 fx在在区间区间D 。
9、崇尚英雄崇尚英雄 精忠报国精忠报国主题班会主题班会崇尚英雄 精忠报国 主题班会岳飞岳飞11031142,字鹏举,宋相州汤阴县今河南安阳汤阴县,字鹏举,宋相州汤阴县今河南安阳汤阴县人,南宋抗金名将,中国历史上著名军事家战略家,民族英雄,人,南。
10、责任于行责任于行 感恩于心故事2天亮了天亮了天亮了背后的故事背后的故事 在生和死的瞬间,在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱.子,这就是父母之。
11、第第6 6课时课时 分数的简单应用分数的简单应用1 1分数的初步认识分数的初步认识义务教育人教版三年级上册义务教育人教版三年级上册复习导入复习导入你能你能用分数表示涂色部分吗用分数表示涂色部分吗1 14 4这个这个 表示什么意思表示什么意思。
12、新建小学新建小学 介建珍介建珍小朋友们它们是什么关系呢小小蝌蚪像黑豆,小小蝌蚪像黑豆,细长尾巴圆圆头,细长尾巴圆圆头,大家一起排好队,大家一起排好队,高高兴兴去旅游.高高兴兴去旅游.1小蝌蚪的特征是什么2小蝌蚪是什么颜色的3小蝌蚪生活在哪里。
13、谜语:谜语:一只小手生的怪,一只小手生的怪,长满尖刺好厉害.长满尖刺好厉害.不怕风沙不怕旱,不怕风沙不怕旱,开朵红花顶上戴.开朵红花顶上戴.仙人掌仙人掌8.冀教版五年级科学上册课件冀教版五年级科学上册课件 仔细观察下图中仙人掌与莲,比较这两。
14、教科版教科版 五年级五年级 上册上册 科学科学弹簧测力计弹簧测力计国际上通用力的单位叫做牛顿,简称牛,符号N.这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的.我国也用牛顿作为力的单位. 0.4 N2.5 N1 1你拿起两个鸡蛋所用的力大约就是你。
15、靖师附小靖师附小 张兰芳张兰芳情境导入情境导入激趣回忆激趣回忆创作延伸创作延伸观察分析观察分析你有排过路队吗你有排过路队吗谁来表演自己排路队时的子谁来表演自己排路队时的子1111这两组路队中的小朋友有哪些不同这两组路队中的小朋友有哪些不同4。
16、教科版五上第四单元第三课教科版五上第四单元第三课 玩一玩气球,思考:玩一玩气球,思考:1. 把气球吹足了气,用手捏住气球口,对把气球吹足了气,用手捏住气球口,对 着手掌,慢慢放松,有什么感觉着手掌,慢慢放松,有什么感觉2. 再次把气球吹足气。
17、YDEX我们的小缆车我们的小缆车YDEX重庆朝天门缆车 一九八四年国庆节正式营业,二OO七年五月停运.YDEX重庆两路口缆车 一九五四年建成,是重庆当时的重要交通工具之一.YDEX 我国第一条客运缆车,于一九四五年通车.重庆望龙门缆车YDE。
18、科教版小学科学五年级上册第四章科教版小学科学五年级上册第四章 让橡皮筋缩回去的力来自哪里 橡皮筋在什么情况下,才会产生这种力 通过刚才的实验,你认为弹力在通过刚才的实验,你认为弹力在什么时候大些什么时候更小什么时候大些什么时候更小 找出具有。