1、学习目标1.1.同学们要自主探索分数与小数的互化方法，能正确进行分数和小数互化。2.2.会运用分数和小数互化的方法，比较分数与小数的大小，并能用来解决实际问题。我用了0.5米彩带。我用了 米彩带。34例9可以这样想:李娟1米0.5米张玲34米0.5米34米还可以这样想:李娟0.5米 张玲34米34=34=0.750.750.534米0.5米把 ，化成小数。(除不尽的保留三位小数)9255 69255 6=925=0.36=560.833把0.3，0.13，0.213化成分数。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。0.3=3100.13=131000.213=2131
2、0000.9里有()个十分之一，是()()0.21里有()个百分之一，是()()219102110093710000.037里有()个千分之一，是()()378.把小数化成分数。0.9=0.19=0.83=0.07=0.123=0.9=0.19=0.83=0.07=0.123=91019100 71008310012310009.把分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)2 33 55 27 811 99162 3=23 0.6673 5=35=0.65 2=52=2.5=78=0.8757 811 9=119 1.222916=916=0.5625比较每组中两个数的大小。7104 92 3和0
3、.70.45和和0.68和0.7710因为 =710=0.7 710所以 =0.7 7104 90.45和所以 0.45 4 94 9因为 =49 0.44 0.450.442 3和0.68所以 0.682 32 3因为 =23 0.667 0.6670.8答：小麦地的面积大一些。小军小明我做了1.1小时。我做了 小时。6 56 5=65=1.21.21.1答：小军做得快一些。本课小结1.1.我们对分数和小数进行比较时，经常要把分数化成小数，方法就是用分数的分子除以分母。2.2.把小数化成分数时，如果是一位小数就写成十分之几，是两位小数就写成百分之几，是三位小数就写成千分之几。本课小结1.1.我们对分数和小数进行比较时，经常要把分数化成小数，方法就是用分数的分子除以分母。2.2.把小数化成分数时，如果是一位小数就写成十分之几，是两位小数就写成百分之几，是三位小数就写成千分之几。
