有余数的除法有余数的除法第一课第一课1.1.知道平均分的活动中有剩余的知道平均分的活动中有剩余的情况；情况；2.2.理解有余数除法的意义。理解有余数除法的意义。学习目标：学习目标：()里最大能填几。里最大能填几。4（）179（）746（）453（）304879每人分每人分2 2枝，能分给几人？枝，能分给几人？每人分每人分3 3枝，会怎么样？枝，会怎么样？每人分几枝每人分几枝分给几人分给几人还剩几枝还剩几枝2533145622214102=5(人）人）103=3(人）人）1（枝）（枝）104=2(人）人）2（枝）（枝）105=2(人）人）106=1(人）人）4（枝）（枝）222251514342323423421717除以除以3 3等于等于5 5 余余2 2 2525除以除以7 7等于等于3 3 余余4 4
