六年级数学下册课件-4.4解比例1288-苏教版.ppt

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1、解比例解比例解下列方程解下列方程X2=72X2=89复习:复习:二 什么叫做比例?表示两个比相等的式子叫做比例三 比例的基本性质是什么?在比例里,两个外项的积等于两个内项的积 四 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例8 10 和 9 1510 5 和 4 215 1 和 6 2()()()3 8 =15 40五、五、根据比例的基本性质,将下列各比根据比例的基本性质,将下列各比例改写成其他等式例改写成其他等式3 40=8 156.198.05.4=9 0.8=1.64.5 根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做求比例中的未

2、知项,叫做解比例。解比例。解比例:解比例:122.43X X解:解:12 X12 X()()X XX X()2.432.430.6()()()12 解比例:解比例:1.52.56X X解:解:1.5 X1.5 X()()X XX X()2.562.5610()()()1.5解比例:X10 解:X 10X X 10 141313141413712解比例:解比例:0.4X1.22解:解:1.2X0.42X X X X0.421.223解比例:解比例:812X45解:解:12X845X X()()X X8451210 解:x=9 0.84.521x=1.6x=9 0.84.5解比例x9=4.50.8

3、依照下面的条件列出比例,并且解比例解:x1 (1)5和8的比等于40与x的比x5840 x 840584058x 64做一做解比例:解比例:X10 解:解:X 10X X X X 10 10 141313141413152依照下面的条件列出比例,并且解比例解:x(2)和 的比等于 与x的比342515x342515x25341534155211x38做一做 1、求比例中的未知项,、求比例中的未知项,叫做解比例。叫做解比例。2、比例的基本性质比例的基本性质3、一化(把、一化(把“比比”转化为转化为“积积”)二二 解(求这个方程的解(求这个方程的“解解”)课堂小结:课堂小结:作业:完成作业纸的习题

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