1、整理和复习整理和复习2 2除数是一位数的除法除数是一位数的除法一一整体回顾整体回顾1.1.先看被除先看被除数数0前面的数，用表内除法计算前面的数，用表内除法计算2.2.再给商的末尾添上相应个数再给商的末尾添上相应个数的的0。(例：例：)口算除法口算除法(商是整十、整百、整千的数商是整十、整百、整千的数)：二二知识梳理知识梳理602=306002=30060002=30001.1.根据数的组成，把这个数分解成几百、几十。根据数的组成，把这个数分解成几百、几十。2.2.再把所得的商相加。再把所得的商相加。(例：例：)2402=120口算除法口算除法(被除数是几百几十的数；被除数是被除数是几百几十的
2、数；被除数是两位数，每一位都能除尽两位数，每一位都能除尽)：2002=100402=20100+20=120993=33903=3093=330+3=33选择合适的方法解决下面的问题。选择合适的方法解决下面的问题。口算除法口算除法（1 1）一块像教室那么大的草一块像教室那么大的草地地1天产生的氧气天产生的氧气够够 3个人用。三年级个人用。三年级有有120人，多少块这样大人，多少块这样大 的草的草地地1天产生的氧气够三年级学生用？天产生的氧气够三年级学生用？答：答：40块这样大的草块这样大的草地地1天产生的氧气够三天产生的氧气够三 年级学生用。年级学生用。1203=40(块块)（教科书第（教科书
3、第3333页第页第1 1小题）小题）首先比较被除数的首位和除数，确定商的首先比较被除数的首位和除数，确定商的首位在哪一位。其次是在除的过程中，每一步首位在哪一位。其次是在除的过程中，每一步的余数都要比除数小。然后是除到被除数的哪的余数都要比除数小。然后是除到被除数的哪一位不够一位不够商商1，就写，就写商商0占位。最后在验算的时占位。最后在验算的时候不要忘记加余数。候不要忘记加余数。验算方法是：除数验算方法是：除数商商+余余数数=被除数或除数被除数或除数商商=被除数。被除数。笔算除法笔算除法(除数是一位数的除法除数是一位数的除法)：选择合适的方法解决下面的问题。选择合适的方法解决下面的问题。笔笔
4、算除法算除法（3 3）三年级三年级的的225名同学要名同学要乘乘5辆车去春游，如果辆车去春游，如果 每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人？每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人？答：答：每辆车应该每辆车应该坐坐45人。人。2255=（教科书第（教科书第3333页第页第3 3小题）小题）22554202 5525045(人人)0除以任何数都除以任何数都得得0。笔算除法笔算除法(有有关关0的除法的除法)：在计算时，当被除数是三位数且十位上在计算时，当被除数是三位数且十位上的数不够的数不够商商1时，要时，要商商0占位；当被除数的前占位；当被除数的前两位已经除尽，且个位上的数比除数小，则两位已经除尽
5、，且个位上的数比除数小，则直接落下为余数，但要在商的位置直接落下为余数，但要在商的位置写写0占位。占位。4602=460224636023006093=60932690902033可以从多种角度进行估算，解决问题。可以从多种角度进行估算，解决问题。用用估算估算解决问题：解决问题：在运用估算解决实际问题时，要选择最在运用估算解决实际问题时，要选择最优的估算方法。可以和精算结合，选择最便优的估算方法。可以和精算结合，选择最便捷的解题方案。捷的解题方案。选择合适的方法解决下面的问题。选择合适的方法解决下面的问题。用估算解决问题用估算解决问题（2 2）丁小林家到学校丁小林家到学校有有500米。他每天上
6、学大米。他每天上学大 约约走走8分钟，他每分钟大约走几十米？分钟，他每分钟大约走几十米？答：答：他每分钟大约他每分钟大约走走60米。米。500860(米米)（教科书第（教科书第3333页第页第2 2小题）小题）三三综合运用综合运用1.1.有有30个车轮，每辆三轮车要个车轮，每辆三轮车要装装3个车轮，这个车轮，这 些车轮能够装多少辆三轮车？些车轮能够装多少辆三轮车？答：这些车轮能够答：这些车轮能够装装10辆三轮车。辆三轮车。303=10(辆辆)2.2.3=2101501200=46936070504009060403.3.3个排球的价钱个排球的价钱和和2个篮球的价钱同样多。个篮球的价钱同样多。一
7、个篮球多少元？一个篮球多少元？22元元？元元答：一个篮答：一个篮球球33元。元。662=33(元元)223=66(元元)4.4.明明沿着一条小路跑明明沿着一条小路跑了了2个来回，一共跑个来回，一共跑了了 88米。这条小路有多长？米。这条小路有多长？答：这条小路答：这条小路有有22米长。米长。884=22(米米)22=4(次次)5.5.列竖式列竖式计算。计算。(带的要验算带的要验算)644142462407861618318071 38验算：验算：6648=16 786=13399313939951 1 46验算：验算：43993=133 4564=11490345641451461604143
8、68493628 6 26验算：验算：33684=92 1873=621808+711 81873618276116.6.学校举行科技制作大赛，三年级学校举行科技制作大赛，三年级有有186人参加，人参加，每每6人一组；四年级人一组；四年级有有208人参加，人参加，每每2人一组。人一组。两个年级一共需要多少张桌子？两个年级一共需要多少张桌子？答：两个年级一共需答：两个年级一共需要要135张桌子。张桌子。1866=31(张张)31+104=135(张张)2082=104(张张)学校需要给每一组准备一张桌子。学校需要给每一组准备一张桌子。7.7.连一连。连一连。6404 4503 9608 7806
9、 150 120 130 1608.8.下面是三种树的高度。下面是三种树的高度。答：桉树的高度大约是槐树答：桉树的高度大约是槐树的的20倍。倍。136720桉树桉树杉树杉树槐树槐树136米米47米米7米米（1 1）桉树的高度大约是槐树的多少倍？桉树的高度大约是槐树的多少倍？答：杉树的高度大约是槐树答：杉树的高度大约是槐树的的7倍。倍。4777桉树桉树杉树杉树槐树槐树136米米47米米7米米（2 2）请你再提出一个数学问题，并解答。请你再提出一个数学问题，并解答。例：杉树的高度大约是槐树的多少倍？例：杉树的高度大约是槐树的多少倍？答案不唯一。答案不唯一。9.9.估一估，哪个同学跳得快一些？估一估，哪个同学跳得快一些？小明小明小玲小玲我我5分钟跳分钟跳了了397下。下。我我3分钟跳分钟跳了了275下。下。397580(下下)小明：小明：275390(下下)小玲：小玲：答：答：9080，小玲跳得快一些。，小玲跳得快一些。课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。
