1、四年级上册数学一课一练-2.6线段、射线和直线 一、单选题 1.李欣画了一条长7cm的（ ）A.线段B.射线C.直线2.过两点可以画出（ ）条直线。 A.一条B.两条C.三条D.无数条3.下面各说法中错误的是（ ） A.直线没有端点B.钝角总比锐角大C.平角是一条直线4.淘气画了一条长8厘米的( ) A.线段B.直线C.射线二、判断题 5.直线没有端点，是可以无限延伸的。（ ） 6.火眼金睛辨对错直线能测量长度 7.一位同学拿了一条长30厘米的毛线，它就是一条线段（ ） 8.亮亮画了一条长10厘米的射线。 三、填空题 9.过两点可以画_条直线，可以画_条线段 10.为了固定墙上的一个木条，我们
2、最少要用两个以上的钉子才能让它更稳固，这是运用了我们学过的什么数学知识，请你写在括号里面_ 11.如图，可以连成_条线段。12.下面图形有_条线段. 四、解答题 13.过图中的A，B两点，可以画几条直线，并画一画。14.太阳射出来的光线是什么线？ 五、作图题 15.从一条射线的端点开始，截取一条5厘米长的线段 16.画一条比50毫米少15毫米的线段。 参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】 李欣画了一条长7cm的线段. 故答案为：A. 【分析】此题主要考查了直线、射线、线段的特征，线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，据此解答.2.【答案】
3、A 【解析】【解答】过两点可以画出一条直线. 故答案为：A. 【分析】根据对直线的认识可知，过两点可以画出一条直线，据此解答.3.【答案】 C 【解析】【解答】选项A，直线没有端点，此说法正确；选项B，钝角总比锐角大，此说法正确；选项C，平角是一条直线，此说法错误，应该说：平角的两边成一条直线.故答案为：C.【分析】线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限；：0锐角90，90钝角180，平角=180，平角的两边成一条直线.4.【答案】 A 【解析】【解答】解：线段有限长，可以画长8厘米的线段，直线和射线都是无限长的，不能画出固定长度的直线和射线.故答案为：A【
4、分析】线段有两个端点，有限长；直线有两个端点，无限长；射线有一个端点，无限长.二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】解：直线是没有端点的，所以可以无限延伸。 故答案为：正确。 【分析】直线没有端点，所以它的两端可以无限延伸。6.【答案】错误 【解析】【解答】根据直线的特征可知，直线无限长，不能测量长度；原题错误.故答案为：错误【分析】直线没有端点，无限长；射线有一个端点，无限长；线段有两个端点，有限长；根据三种线的特点判断即可.7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：一位同学拿了一条长30厘米的毛线，它并非是一条线段，只有当它拉直的时候才是线段。 故答案为：错误。 【分析】线段有两个端
5、点，但是两个端点之间是直的，而这根毛线不确定它是否是直的。8.【答案】错误 【解析】【解答】解：射线是无限长的，所以亮亮不可能画出一条长10厘米的射线，原题说法错误.故答案为：错误【分析】直线没有端点，无限长，射线有一个端点，无限长，线段有两个端点，有限长.三、填空题9.【答案】1；1 【解析】【解答】过两点可以画1条直线，可以画1条线段.故答案为：1；1.【分析】两点确定一条直线，直线长度是无限的，过两点可以画1条直线，过两点可以画1条线段.10.【答案】两点确定一条直线 【解析】【解答】解：固定墙上的一个木条，我们最少要用两个以上的钉子才能让它更稳固，这个生活常识所包含的数学知识是：两点确
6、定一条直线故答案为：两点确定一条直线【分析】根据直线的性质：两点确定一条直线”来解答即可本题考查了直线的性质：两点确定一条直线解答此题不仅要根据直线的性质，更要联系生活实际，以培养同学们学以致用的思维习惯11.【答案】15 【解析】【解答】解：（65）2=302=15（条）故答案为：15【分析】每一条线段有两个端点，从6个点中选一个点作为端点有6种方法，而选第二个点有5种方法，共有65种方法但是因有重合的情况，故实际上是（65）2条线段，依此即可求出12.【答案】2 【解析】四、解答题13.【答案】解：1条，如图所示：【解析】【分析】在同一平面内，两点确定一条直线，据此作图.14.【答案】解：射线 【解析】【分析】太阳是端点，射出来的光线无限延伸，因此是射线。本题考查线的认识。五、作图题15.【答案】 解： 【解析】【分析】先画出一条射线AM，然后从射线的顶点处开始量出5厘米做上记号B，AB就是截取的5厘米长的线段。16.【答案】 50-15=35（毫米），如图所示：【解析】【分析】先计算出所画线段的长度：50-15=35（毫米），再用刻度尺画出即可（注意：线段与直线画法的区别），由此即可得出答案。
