1、2023中小学寒假网络研修培训心得体会满心期待的寒假终于迎来了，之前不断幻想要惬意地度过每一天，阳光下追追自己喜欢剧，田野里摘摘自己喜欢吃的野菜哇，想想都是如此美好。也许忙着忙着，突然闲下来有些许不适；也许很久没做一件事，突然做起来，却不知道自己是否真的如当初般喜欢。总觉得心里空荡荡的，直至接到了学校任务寒假教师研修学习，心里的热火才在这寒冷的冬天里点燃。本次研修学习，总共分为五个板块：学习贯彻XX精神、师德典型引领、教师关爱讲堂、教师直播教学安全、提升综合育人能力。你看，满满的干货。而令我印象最深刻的是刘秀祥校长的分享。他是一名大学生，毕业后，没有选择大城市、没有选择高薪的职业，而是回到家乡
2、，扎根大山深处，做一名乡村教师。正如他的初心一般，只要改变一个人的命运就足够了，毕竟他只是一个平凡人。他所任教的班级，有一个学生由于家庭经济困难，孩子家长就要她辍学打工。在六个月里，他去拜访这个辍学孩子家，就去了十二次，其中有次刘秀祥校长把孩子家长惹怒了，家长直接放狗咬人，害得他在村里逃命，脑后跟摔出血，直至现在还留有疤痕。劝学不易，但是他的初心不变。就是这样一颗平凡的心，做一件件平凡的事。他先后帮助1800多位孩子重返校园，牵线资助贫困学生4800多人，助学金超过1700万元。有些人从山里走了，却不再回来；你从城里回来，却再也没有离开。来的时候惴惴，怕自己不够勇敢；走的时候匆匆，留下最美的韶
3、华。看着刘秀祥校长的分享报告，不禁让我想起了和他一样没有选择大城市的高薪工作，回归大山深处、和我一样大的女生黄文秀。因为她觉得没有政府的资助，她就不能读书、不能成为一名硕士毕业生，所以当她在学校里，就申请入党，慢慢向党靠拢。大学一毕业后，就毅然选择回到大山深处，当一名村官，用她微弱的力量去帮助每一贫困户脱贫、致富。脱贫的路上，是村民的不配合，是方言的障碍，是队伍力量薄弱，是地形条件复杂无论遇到什么困难，她都没有退缩，迎难而上，心系百姓，始终把老百姓的利益放在心上。趁着周末放假，她回家探望病重的父亲，天就开始下起了大暴雨，担心老百姓安危、生怕收成不好，不顾家人反对，一心想早点回村部署抗洪。就这样
4、，她将其30岁的生命永远定格在了扶贫路上。不忘初心，不畏艰辛，不辱使命，不负韶华。作为一名平凡的教育工作者，希望自己能站好一班岗，尽到一份责。中学2023年寒假教师网络研修学习心得在寒假期间全体教师进行寒假教师研修培训。我们通过直播，学习了四位优秀教师的精彩的经验。学习时间虽短，收获却很大：我在政治思想和职业道德，教育教学能力与教育教研能力，终身学习能力与教育创新能力等方面的综合素质有所提高。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下：我更新了教育观念。这次寒假教师研修，给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经一
5、直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以今后，我更加努力，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。作为一名中学教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指
6、导我的教学工作。通过培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入地反思，那么，即使是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复。因此现在，我的教学更注重反思了，我上完每节课都认真反思，反思这节课成功地方和不足的地方，有哪些地方要改进，写好课后小记，单元小结。这对我今后将会有很大的帮助，这次小学教师培训使我重新认识了课题研究，对课题研究的方法、形式等
7、都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究，不断地思考，对那些习以为常、熟视无睹的事物用心地去发现，对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究，教师的，一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结，专业素养才能得到发展和提高。在实践过程中敢于迎接挑战。我做好了课改中教师角色的转变。1、权威者转向参与者，激励者要培养学生创新意识，并使之逐渐形成新能力，要求教师放下权威师长的架子，以一个普通参与者的身份与学生共同研究，共同探讨教学中的各种问题，使学生勇于挑战课本，挑战教师，挑战权威。2、教书匠转向专家型。未来教育需要专家型的教师，而不是教书匠，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学
8、中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。寒假教师研修虽然结束了，但学习和思考并没有停止，也不能停止！我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑战。幼儿园教师学习2023年寒假教师网络研修心得体会“学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。”因此想要取得更大的成绩，就要不断地学习。知识是水，魅力是舟，教师的魅力需要其用渊博的知识才能显示出迷人的风采。作为一名新教师，埋头苦干是必须的，但也要抬头去寻找前行的方向。今年假期，我有幸参加教育部组织的寒假教师研修培训，通过本次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修
9、养、教育理念等方面有了很大的提升与更新。一、涵养人格，砥砺品格，深扎师德之根无论是杨明生老师还是李粉霞老师,都让我深深明白道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀。育人者必先育己，身不修则德不立。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质。二、心存仁爱，行得百善，聚焦温和之师仁爱之心是灵魂。古今中外,那些教育大家们，无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好:教育是一棵树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明,教师一旦有了仁爱之心,就如同一个人有了灵魂,他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻,而被学生所爱戴。三、落实XX精神，做好孩子成长的引路人通过学习，我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计，教育为本。”教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”重担在肩，我感到压力的同时，更多是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故日：教学相长也。新时代教师应当身先示范，躬行践履，严格要求自己，审视自己，静心教书，潜心育人，教学的快乐，一直在路上!
