1、九年制义务教育课本二年级数学第一学期九年制义务教育课本二年级数学第一学期1、423是由是由()个百、个百、()个十、个十、()个一个一 组成。组成。填空填空2、3个百、个百、0个十、个十、8个一个一 组成组成()。3、5个百、个百、6个十、个十、0个一个一 组成（组成（）。）。423308560百百十十个个位值图位值图百百十十个个位值图表示的数是多少？位值图表示的数是多少？5 2 3写作：写作：读作：读作：五百二十三五百二十三（1）位值图表示的数是多少？位值图表示的数是多少？百百十十个个写作：写作：读作：读作：百百十十个个写作：写作：读作：读作：6 3 0909六百三十六百三十九百零九九百零九
2、（2）（3）1、取、取2个小圆片，摆出个小圆片，摆出三三位数。位数。2、同桌合作。讨论后，一人摆，一人记录。、同桌合作。讨论后，一人摆，一人记录。3、记录好，坐端正。、记录好，坐端正。百百十十个个百百十十个个百百十十个个2001101014、在位值图上摆出、在位值图上摆出573游戏方法：添加一个小圆片。游戏方法：添加一个小圆片。游戏规则：游戏规则：（1）每次添加一个小圆片；）每次添加一个小圆片；（2）记录添加后的数；）记录添加后的数；（3）把小圆片送）把小圆片送“回家回家”。百百十十个个百百十十个个百百十十个个百百十十个个673583574573游戏规则：游戏规则：（1）每次取走一个小圆片；）
3、每次取走一个小圆片；（2）记录取走后的数；）记录取走后的数；（3）把小圆片送）把小圆片送“回家回家”。游戏方法：游戏方法：取走取走一个小圆片。一个小圆片。百百十十个个百百十十个个百百十十个个百百十十个个473563572573游戏方法：游戏方法：移动移动一个小圆片。一个小圆片。游戏规则：游戏规则：（1）每次移动一个小圆片；）每次移动一个小圆片；（2）记录移动后的数；）记录移动后的数；（3）把小圆片送）把小圆片送“回家回家”。573百百十十个个百百十十个个百百十十个个百百十十个个百百十十个个百百十十个个百百十十个个4834746635646725821、小亚和小丁丁在位值图上做游戏。小亚用小圆片
4、在位值图、小亚和小丁丁在位值图上做游戏。小亚用小圆片在位值图上摆出了数上摆出了数471，小丁丁移动了一个小圆片，现在这个数可能，小丁丁移动了一个小圆片，现在这个数可能是是()381、372、561、462、570、4802、小巧和小胖也在位值图上做游戏。小巧在位值图上摆、小巧和小胖也在位值图上做游戏。小巧在位值图上摆出了数出了数306，小胖移动了一个小圆片，现在这个数可能是，小胖移动了一个小圆片，现在这个数可能是（）216、207、405、315主动思考动手操作认真倾听放轻松，给自己做个小评价吧！放轻松，给自己做个小评价吧！加油！加油！小胖在位值图上用小圆片放出小胖在位值图上用小圆片放出517
5、，小巧去掉其中的一个小圆片，现小巧去掉其中的一个小圆片，现在这个数可能是：在这个数可能是：（）第一关：第一关：417、507、516小丁丁在位值图上放了一个数，小巧添加了一个小圆片小丁丁在位值图上放了一个数，小巧添加了一个小圆片得到得到534，想一想，小丁丁在位值图上放的可能是：，想一想，小丁丁在位值图上放的可能是：（）第二关：第二关：434、524、533小胖在位值图上也放了一个数，小亚移动了其中的一个小胖在位值图上也放了一个数，小亚移动了其中的一个小圆片得到小圆片得到857，想一想，小胖在位值图上放的可能是：，想一想，小胖在位值图上放的可能是：（）第三关：第三关：947、956、767、866、758、848小淘气被成功救出来了吗？小淘气被成功救出来了吗？取走取走谢 谢
